La investigación educativa se beneficia de la etnografía, un método cualitativo que implica la observación participante para comprender las experiencias de los estudiantes y maestros en el contexto natural del aula. La etnografía permite al investigador captar detalles significativos sobre la cultura del aula a través de la observación prolongada y la interacción con los participantes. Esto proporciona una comprensión más rica de la dinámica social y los procesos de aprendizaje en el aula en comparación con métodos cuantitativos o entrev