переваги використання комп'ютерних технологій.Pptx2
робота з обдарованими дітьми
1.
2.
3.
4.
5. Немає необдарованих дітей – є дорослі, які не займаються розвитком дитини, адже будь-яка здібність потребує розвитку. І. Мороз Прояви обдарованості На поверхні На дні Дитина сама проявляє Завдання вчителя виявити і розвинути
6.
7.
8. З досвіду роботи вчителя географії гімназії “Престиж” Куляби Л.А. Урок – круглий стіл Інтегрований урок географії і англійської мови Тема . Канада – “європейська” держава
9.
10.
11. Урок – семінар у 10-х кл. Тема . Глобальні проблеми людства
15. Аспірантка факультету міжнародних відносин Софія Федина, що стажувалася у Варшавському університеті, розповідає десятикласникам про можливості і значущість географічної освіти сьогодні.
16. З досвіду роботи вчителя географії СЗШ№54 Біди Л.М. Урок-презентація у 7 кл. Тема . Країни Європи
17.
18. Урок – презентація з елементами рольової гри в 11-Б класі з курсу “Країнознавство” Тема . Індія – країна священного Гангу
19.
20. З досвіду роботи вчителя географії СЗШ №44 Петринки Л.В. Урок – вікторина (узагальнююче повторення) у 7-х кл. Тема . Північна Америка
21.
22. Урок – презентація у 11кл. з курсу “Країнознавство” Тема . Єгипет – дар Нілу
23.
24. Урок – рольова гра у 7кл. Тема . Природні зони Південної Америки (робота в групах)
25.
26. З досвіду роботи вчителя географії СЗШ №54 Герцюк М.С. Форми дискусій “Мозковий штурм” Тема. Форми зовнішньоекономічних зв'язків країн світу в 10-Бкл.
32. “ Займи позицію” Тема Кліматичні пояси і області світу у 6-Вкл. Визначення власної позиції: “Так. Ні. Не знаю” з питання “Нам, жителям помірних широт, дуже пощастило жити на території з найкращим для людини кліматом. Так це, чи ні?”