07 educação física esportes-diego

EDUCAÇÃO FÍSICA
Fonte: www.saude.br
Profº Esp. Diego Anderson Soares Sá
Etapa Pré-Vestibular – Educação Física
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Coordenador Regional: Walter Alencar de Sousa
maranhaoprofissionaluresjp.blogspot.com

ESPORTES
2. Qual a diferença entre atividade física e
exercício físico?
Fonte: Referencial Curricular de Educação Física – RS, 2009.
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ESPORTES
Uma forma institucionalizada do Jogo com entidades de
organização em diversas esferas (municipais, estaduais,
nacionais e internacionais).
Caracteriza-se pela realização de competições,
organização em clubes, seleções, regras oficializadas e
universais, definidas por órgãos dentro das entidades
organizacionais etc.
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Esporte e Sociedade
• Evolução e difusão atrelados a fatores econômicos,
sociais e políticos
• No início do século XIX, o desenvolvimento da
sociedade capitalista tornava cada vez mais profunda
a divisão do trabalho – funções braçais, ligadas ao
esforço físico e atividades intelectuais, ligadas ao
intelecto.
• As classes sociais realizavam atividades que as
distinguiam entre si, e uma dessas atividades era o
esporte.
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• Para a elite, o esporte distraía seus filhos, que
ocupavam o tempo somente com o estudo. Para a
classe trabalhadora, os chamados jogos populares
estavam ligados às suas raízes culturais.
• A dimensão social alcançada pelo esporte,
atualmente, contou com importantes fatores, tais
como: o surgimento de novas escolas para a classe
média e redução da jornada de trabalho; formação de
clubes esportivos; esporte como fator de contenção da
classe trabalhadora; os jogos olímpicos como
expressão máxima do fenômeno esportivo (ASSIS,
2001).
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• Será que o esporte atual ainda está vinculado aos
interesses da classe que o constituiu? Como
identificar os vínculos políticos e sociais da prática
esportiva na sua escola ou na sua comunidade?
• O esporte se transformou em mercadoria, sendo
divulgado por meio da espetacularização.
– Esporte enquanto lazer X Esporte de rendimento
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Sistema de Classificação de Esportes
Individuais Coletivos
Judô
Basquete
Tênis
Futebol
Atletismo
Futsal
Ginástica Olímpica
Voleibol
Ginástica Rítmica
Rugby
Nado Sincronizado
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Atletismo
É um conjunto de atividades esportivas (corrida, saltos e
arremessos), que tem a origem nas primeiras Olimpíadas
realizadas na Grecia Antiga.
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Fonte: www.educadores.diaadia.pr.gov.br

Classificação das Provas de Atletismo
Quanto ao terreno e sua própria natureza, as provas
de atletismo classificam-se em:
*Pista - corridas
*Campo - arremessos
*Rústica - corridas de rua (maratona)
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PISTA DE ATLETISMO
Fonte: www.educadores.diaadia.pr.gov.br
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Corridas
• Corridas rasas
• Revezamento
• Corridas com obstáculos
• Corrida de rua
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Fonte: www.ed Fonte: globoesporte.globo.com ucadores.diaadia.pr.gov.br

Saltos
• Saltos horizontais
– Salto em distância e;
– Salto triplo
• Saltos verticais
– Salto em altura e;
– Salto com vara
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Saltos Horizontais
Salto triplo Salto em dsistância
Fonte: www.sitedecuriosidades.com
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SALTOS VERTICAIS
Salto em altura Salto com vara
Fonte: www.sitedecuriosidades.com 16

Arremessos
• Arremesso do peso;
• Lançamento do disco;
• lançamento do dardo e;
• Lançamento do martelo
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Fonte: www.sitedecuriosidades.com 18

Basquetebol
• O basquetebol é um esporte criado em 1891 pelo
professor de Educação Física James Naismith, da
Associação Cristã de Moços de Springfield, no
Canadá. Esse e um esporte jogado por 5 atletas que
tem como objetivo passar a bola de mão em mão ate
que ela chegue na cesta adversaria.
• Fundamentos: drible, passes, arremessos e rebote.
19

Basquetebol
Fonte: br.photaki.com
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Futebol
• Sabemos que a organização é inglesa, mas sua origem
se perde no tempo, onde cada região apresenta
versões de jogos com bola que assemelham-se ao
futebol.
• Jogado por 11 atletas que tem como objetivo passar a
bola até que ela chegue no gol adversário.
• Fundamentos: passe, chute, drible, cabeceio
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Fonte: www.arenaesporte.org
Fonte: esporte.uol.com.br
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Fonte: spfc.terra.com.br Fonte: lendasdoesporte.blogspot.com

Handebol
• O handebol foi idealizado por um professor de
Educação Física, o alemão Karl Schelenz que,
procurando dar as suas classes femininas uma
atividade alegre e movimentada, criou o handebol
com base num jogo tcheco chamado “Azena”.
• o handebol disputado por equipes de sete jogadores
que movimentam a bola através de passes feitos com
a mão ate chegarem na área do gol adversário.
• Fundamentos: passe, arremesso, drible.
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Fonte: esporte.hsw.uol.com.br

Voleibol
• surgiu nos Estados Unidos, em 1895, na ACM, através
de William George Morgan. O objetivo era criar um
esporte onde não existisse contato físico entre os
praticantes, de modo a minimizar o risco de lesões.
• é o segundo esporte em popularidade no Brasil
• executado em uma quadra retangular de 18 X 9 metros,
com duas equipes separadas por uma rede e seu objetivo
e colocar a bola no chão da quadra da equipe adversaria.
• Fundamentos: saque, manchete, cortada, toque
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Voleibol
Fonte: rtvgrupo03volei.blogspot.com
Fonte: rtvgrupo03volei.blogspot.com
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Fonte: rtvgrupo03volei.Fonte: rtvgrupo03volei.blogspot.com blogspot.com

(ENEM, 2012) Brasil está vazio na tarde de domingo,
né? Olha o sambão, aqui é o país do futebol.
[...]
No fundo desse país
Ao longo das avenidas
Nos campos de terra e grama
Brasil só é futebol
Nesses noventa minutos
De emoção e alegria
Esqueço a casa e o trabalho
A vida fica lá fora
Dinheiro fica lá fora
A cama fica lá fora
A mesa fica lá fora
Salário fica lá fora
A fome fica lá fora
A comida fica lá fora
A vida fica lá fora
E tudo fica lá fora
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Na letra da canção Aqui é o país do futebol, de Wilson
Simonal, o futebol, como elemento da cultura corporal
de movimento e expressão da tradição nacional, é
apresentado de forma crítica e emancipada devido ao
fato de
a) reforçar a relação entre o esporte futebol e o samba.
b) ser apresentado como uma atividade de lazer.
c) ser identificado com a alegria da população brasileira.
d) promover a reflexão sobre a alienação provocada
pelo futebol.
e) ser associado ao desenvolvimento do país.
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