2. www.leerpark.nl
Tendances dans la formation
aux Pays-Bas
• Disparités entre formation ↔ marché du travail
• Disparités démographiques ↔ déficit des professionnels
• Niveau de formation trop faible
• Trop peu de diplômés (beaucoup d’abandon/ déscolarisation précoce)
- entre 15 et 40% d’abandon de cours, surtout pour la partie théorique de la
formation professionnelle secondaire MBO
- abandon d’environ 15% des cours pour la partie axée sur la pratique
- abandon de cours se produit durant la première année d’école
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Tendances dans l’enseignement
aux Pays-Bas
• Trop faible participation dans les disciplines
techniques
• Mauvaise orientation de formation
• Harmonie entre les filières de la formation
professionnelle
préparatoire , secondaire et supérieure
(VMBO-MBO-HBO)
• Problème avec l'image de l'école
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Partir d’une vision:
« Vivre, apprendre et travailler autrement »
• En 25 ans, la population de l’enseignement professionnel secondaire a subi
de sérieux changements
• Niveau très élevé de déscolarisation précoce
• Les jeunes sont différemment motivés pour apprendre
• 32% des jeunes changent au moins une fois de formation
en cours d’année
• La nouvelle génération vit, apprend et travaille autrement
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• Changements dans l’orientation pédagogique
• De collaborateur à entrepreneur
• De la routine aux solutions
• Orientation sur la chaîne de valeur des clients
• Penser « école durable »
• Composer avec la complexité
• Soutenir la créativité
• Travailler les liens entreprises
• Prévenir l'incertitude des débouchés
Une nouvelle vision de la formation
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Vision du Leerpark
Philosophie du 21e siècle, un centre de connaissances animé,
une méthode différente, un réseau
• Un centre de connaissances qui contribue à la spécificité économique et
sociale de la région
• Passage du rendement du travail au rendement des connaissances
• Investir dans les jeunes et les valoriser (cadres de vie et de travail)
• Apprentissage tout au long de la vie, motivé par la pratique
• Un parcours professionnel complet: formation préparatoire VMBO,
secondaire MBO et supérieure HBO
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Partir d’une vision:
“…..une manière différente”
• La nouvelle génération a l’habitude
de vivre, apprendre et travailler d'une
manière différente
• Ils sont très motivés pour participer à
des environnements de travail
internationaux
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Mode de Vie
• L'apprentissage se fait
indépendamment de l'heure et
du lieu
• Un contact constant avec
d'autres - toujours en ligne
• La motivation est renforcée par
des assignations réalistes
• Variation en milieu de travail
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…. nous sommes dans une société en
réseau
• Les frontières de l'école sont à redéfinir
• La fonction sociale de la formation professionnelle doit
évoluer
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Réalisation de formations axées
sur la pratique
• Impliquant tous les processus commerciaux
• Lancement collectif de la formation professionnelle
(préparatoire, secondaire et supérieure)
• Argent vrai, clients vrais, délais imposés
• Apprentissage centré sur la compétence
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Coopérative de Développement
Leerpark U.A.
• Donneur d’ordre
• Forme juridique U.A. à responsabilité limitée
• Garantie pour le consortium par une convention entre la Coopérative et les
membres
• Directeur, conseil d’administration, membres associés
orchestrent jusqu’à la phase de réalisation,
puis d’exploitation
• S’occupe principalement des arbitrages
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Démarrage construction novembre 2005
Réception écoles 2007 – 2008
Réception entreprises
(apprenantes) 2007 – 2013 > 2014
Réception logements 2009 – 2012 > 2015
Aménagement
Zones publiques en phases à partir de 2007
Phases de construction
