El documento describe el foro como una herramienta de aprendizaje significativo. Explica que un foro es una reunión donde se discute informal o formalmente un tema ante un auditorio que puede intervenir. Hay diferentes tipos de foros como el sencillo, normal y de libre expresión. El moderador controla el foro para mantener un clima cordial mientras los participantes comparten ideas, experiencias y opiniones para enriquecer la discusión y llegar a conclusiones.