1. Informe Pericial
Integrantes:
Cynthia Aguilar
Yalixha Madrid
Itzy Ramírez
Fecha: 8 de septiembre del 2012

2.  Fecha de Valoración: 3 de septiembre del
2012
 Lugar: DIF Montemorelos
 Tiempo: 50 minutos aprox.
 Técnica Empleada: Entrevista Clínica
semiestructurada a fin de obtener datos
personales sobre los hechos.
 Motivo de Valoración: Supuesta violación a
un menor de 5 años.

3.  Nombres: Señor y Señora P.
 Edades: señor 38 años, señora 35 años
 Ocupación: Padre: Guardaespaldas
 Madre: Enfermera.
 Estado Civil: Casados
 Lugar de Origen: Montemorelos N.L
 Lugar de residencia: Montemorelos, N.L.
 Victima: Su hijo de 5 años (Vale)

4.  Fecha de hechos: Refiere “Hace una semana”
 Lugar de los hechos: refieren “que en el patio
de su casa”
 Nombre de Denunciado: “Chelo”
 Relación con el Denunciado: Refieren “que es
un amiguito del la Colonia en donde viven”.

6.  El menor de 5 años se presenta a la
entrevista acompaño de sus padres. Se le
hace la entrevista pertinente a los padres
donde estos refieren “que su hijo hace una
semana comenzó con temblores y a llorar
durante las noches. El padre le pregunta
que es lo que le pasa, y el niño le confiesa
que le tenia miedo a Chelo porque le bajo
la ropa y le dijo que lo iba a coger”.

7.  Posteriormente los padres salen del
consultorio y queda solo el menor para la
entrevista, pero este se niega a hablar, es
cuando se le da la opción de que sus padres
estén presentes; y el menor decide que en
presencia de sus padres si iba a hablar.
 Ya estando los padres en el consultorio con
el niño este refiere “que chelo le tocó y le
beso los huevos y le dijo que lo iba a
coger”

8.  Los padres de “Vale” deciden denunciar a los
papas de “Chelo”.
 Acude Procuraduría en busca de “Chelo” y
sus padres; se le toma su declaración y lo
mandan con el psicólogo correspondiente en
Procuraduría para evaluar la veracidad de la
declaración del niño. Ya teniendo el informe
detallado de la declaración es remitido con la
psicóloga del DIF para una evaluar su estado
emocional y darle tratamiento.

9. Datos
 Fecha de Valoración: 6 de septiembre del
2012
 Lugar: DIF Montemorelos
 Tiempo: 50 minutos aprox.
 Técnica Empleada: Entrevista Clínica
semiestructurada a fin de obtener datos
personales sobre los hechos.
 Motivo de Valoración: Evaluación del estado
emocional y darle un tratamiento al
menor, supuesto agresor de violación.

10.  Nombres: Señor y Señora Rodríguez
 Edades: señor 35 años, señora 29 años
 Ocupación: Padre: herrero Madre: hogar
 Estado Civil: Casados
 Lugar de Origen: Montemorelos N.L
 Lugar de residencia: Montemorelos, N.L.
 Agresor: su hijo de 8 años “Chelo”

11.  Fecha de hechos: Refiere “hace una semana
y media”.
 Lugar de los hechos: refieren “en el patio
de la casa de Vale”
 Relación con la victima: Refiere “que es un
amigo del barrio en donde viven”.

13.  El menor de 8 años llega acompañado con
sus papas a la entrevista, sin embargo solo
entra el niño al consultorio. En la entrevista
refiere “que el no fue el que agredió a Vale,
pero el vio que lo hizo Mino”. Se le
pregunta cuantos años tiene Mino a lo que
responde “que Mino tiene 11 años”. Se le
pide que dibuje lo que vio.

15.  Se le pregunta que si sabe que es coger. A lo
que responde “es por lo que estoy aquí”.
 Se le pregunta si alguien le ha hecho eso a él, y
este refiere “que Bananas una vez le dijo que
lo iba a coger y corrió, y Bananas le comenzó
aventar piedras para que se detuviera y le
dijo que si no lo hacia en ese momento, se lo
iba hacer en otro momento a escondidas.
Refiere que también una vez vio a Bananas
cogerse a Morado”.
 Se le pregunta cuantos años tiene Bananas y
Morado. A lo que refiere “que Bananas tiene
14 años y Morado 11 años”.

16.  Se le pregunta si se siente mal por lo que
hizo y refiere “me sentido muy mal por lo
que hice y ya no lo volveré hacer, tengo
miedo y no lo vuelvo hacer porque me
dijeron que eso estaba mal”.
 Se le pregunta si ha visto a sus papas hacer
eso. Refiere que “dos veces los ha visto
coger”. También refiere “que ha visto a su
papá fumar mota y que sus papas
peleaban antes y que se empujaban”.
 Se le pregunta hace cuanto vio a sus papas
pelear y refiere “que hace tres días”.

17.  Los padres entran al consultorio después de
haber tenido la entrevista con su hijo. Y en
seguida refieren “sabemos que esta mal
licenciada, pero ya lo regañamos”.
 Se les pregunta si toman o fuman. A lo que
ellos se niegan (en contrastes con lo que dijo
su hijo).
 Se les pregunta si discuten a lo que refieren
“que si pero que no enfrente de su hijo”

18.  La evaluación de la psicóloga del DIF es
mandada a la procuraduría, esta realiza más
investigación y acuden a la vivienda de
“Chelo”; en donde pudieron observar en ese
momento que los papas de “Chelo” estaban
discutiendo; el padre estaba empujando a la
mamá y le reclamaba diciendo “que andas
haciendo, porque no cuidas a nuestro
hijo”.

19.  Procuraduría interroga a los vecinos y
obtiene poca información ya que algunos se
reusaron hablar. Solo pudieron obtener
información de que la mama a pesar que no
trabajaba y se la pasaba en la casa no
cuidaba a su hijo (Chelo); ya que el menor
según los vecinos se la pasaba en la calle. Y
también mencionaron que el papá era
drogadicto.

20.  Con los datos obtenidos de la evaluación de
la psicóloga del DIF y las investigaciones
que realizaron. Procuraduría decide mandar
al menor (Chelo) a Capullo (Hogar para
niños) mientras los padres son sometidos a
tratamiento psicológico, imponiéndoles la
condición de que el niño se les entregara
hasta que la psicóloga del DIF lo vea
conveniente por el bienestar del menor.

22.  Cuando se les informa a los padres. El padre
comienza a llorar desconsoladamente y la
madre llora pero se observa que no le afecta
tanto. Es cuando el padre busca una
alternativa para que su hijo no sea llevado a
Capullo y se quede con un familiar cercano.
 Acude con su hermana para ver si ella esta en
la disposición de hacerse cargo del menor.
 Procuraduría evalúa a la tía y al tío de Chelo
para ver si son aptos para hacerse cargo del
menor.

23.  Procuraduría acepta la solicitud hecha por
el padre de Chelo. Con la condición de que
tanto como los tíos como el niño de igual
manera deben de recibir terapia psicológica.

25.  Fecha de la entrevista: 1 octubre del 2012.
 Su tía la tutelar del menor refiere que él niño
esta sufriendo de Bullying. Porque algunas
madres se enteraron de lo sucedido y se han
quejado con la Directora metiéndole presión
de que debe sacar a “Chelo” de la escuela
porque es una amenaza para sus hijos.
 El niño en la entrevista refiere “que
ciertamente a sufrido agresiones de parte
de sus compañeros”.

26.  Fecha de la entrevista: 11 de octubre del
2012
 Es remitido por la escuela porque se peleó con
tres compañeros; la Directora refiere por
teléfono que si el niño sigue peleando lo van a
expulsar.
 El menor refiere “que si se ha pelado pero es
porque lo buscan; porque le dicen los otros
compañeros que lo van a llevar al DIF y a
Capullo”.

27.  Actualmente el niño esta con sus tíos y se le
esta tratando por el Bullying que recibe por
parte de sus compañeros de la escuela.
 Se le esta enseñando a como enfrentar las
provocaciones de sus compañeros sin
agresión.

29.  Menor de 8 años con buenos niveles de comprensión y uso
del lenguaje, aunque al hacerle las preguntas de las
pruebas del HTP y el Machover se ponía a pensar por un
rato y contestaba “no se”, en varias ocasiones.
 Atención y memoria conservadas, orientado en tiempo,
espacio y persona
 Afecto: disfórico (hostilidad muy marcada que llega a la
hostilidad.
 Sin trastornos sensoperceptuales; pensamiento de origen
real, curso normal y sin alteraciones del contenido.
 Conación sin alteraciones.
 Relación consigo mismo: ponía como mecanismo de
defensa la represión (“no se”). Con los demás; agresivo y
con las cosas N-R

30.  HTP: se observa necesidad de apoyo, ayuda y afecto,
necesidad extreme de dependencia, pobre control de
impulsos, sentimientos de baja aceptación con
inseguridad, se siente inadecuado en su ambiente,
depresión, aislamiento y sentimientos de evasión
con desprecio, hostilidad, agresivo, temores de
castración, erotismo anal y oral, falta de interés por
la gente, y falta de disfrute en las relaciones
interpersonales e insatisfacción en el trato con otros.
 Machover: Existe una tendencia depresiva y
pesimista, inseguridad, expresión de conflicto, poco
control de impulsos, necesidades agresivas dirigidas
hacia el exterior, agresividad reprimida

36.  Para determinar el estado emocional del
supuesto agresor de violación, con el fin de
brindarle un tratamiento al menor, se
observa que existe una necesidad de apoyo
en el menor por parte de sus padres, lo que
sugiere tendencias a la necesidad extrema de
dependencia con miedo a la independencia.
Existe una necesidad en el niño de ayuda y
afecto por las personas, esto puede provocar
en el menor una ambivalencia con respecto a
la lucha por la independencia y posible
control de sus impulsos.

37.  Estos sentimientos en el niño denotan la
creencia de una baja aceptación con
sentimientos de inseguridad e inadecuación en
relación a su ambiente (es decir no siente que
encaja en su ambiente), esto también puede ser
un detonante en consecuencia de sus
sentimientos depresivos lo cual desencadena
aislamiento y sentimientos de evasión con
deprecio, donde descarga su nivel energético
de hostilidad utilizando la agresividad como
mecanismo para resolver sus problemas, lo
cual estas conductas también tienen relación
con el poco control o la dificultad para
controlar las pulsiones e impulsos.

38.  Existen sentimientos de carencia de calor
psicológico en la casa y dificultades en los
motivos sexuales, esto puede ser un detonante
para los sentimientos de inadecuación sexual
en el niño, al igual que en sus posibles temores
de castración.
 Existe un posible erotismo anal y oral, con
ausencia de ocultar los propios sentimientos.
 En su ambiente social existe una falta de
interés por la gente, esto puede ser por la falta
de disfrute en las relaciones interpersonales e
insatisfacción en el trato con otros.

39.  El menor en general presenta una alteración
emocional, lo que sugiere trabajar en él, los
indicadores de ansiedad, depresión, el control
de los impulsos, y la baja aceptación
(sentimientos de inseguridad).
 También se sugiere trabajar con los padres
por medio de un tratamiento psicoeducativo,
lograr brindar el apoyo, afecto, y cuidados
necesarios que el menor necesita.