Ejes: Familia. Salud. Educación. Trabajo.

2. Dimensiones de Evaluación
TIPO DE DIMENSIONES Aspectos claves del programa
Sustantivas Reinserción educativa de jóvenes entre 12 y 18 años,
prevención tratamiento de adicciones,
capacitación laboral,
inserción laboral,
prevención de embarazo adolescente,
mejora nutricional,
control de salud odontológica.
Gerenciales o
Instrumentales
Capacitación de recursos humanos;
accesibilidad al programa, articulación de recursos locales,
trabajo en equipo;
administración de las becas;
adquisición de equipos e insumos;
construcciones.
Estratégicas Integralidad;
asociatividad;
intersectorialidad,
trabajo en red, etc.

3. REINSERCIÓN EDUCATIVA
Ejes del Programa
OBJETIVOS
INSERCIÓN LABORAL
SALUD
INTEGRACIÓN SOCIAL

4. . Objetivos del sistema de
evaluación
• Establecer a través de procedimientos
sistemáticos el progreso del Programa en
relación a sus metas y las
particularidades de cada contexto.
• Generar insumos para la evaluación de
proceso y resultados del Programa,
• Generar conocimiento aplicado sobre la
problemática de la juventud en
condiciones de vulnerabilidad social.

5. Objetivo general
• Promover la integración social plena de
los adolescentes y jóvenes bonaerenses
entre 12 y 21 años, que se encuentran en
situación de vulnerabilidad y/o padeciendo
NBI, a través de la inclusión, protección
y prevención en los campos de la
educación, el trabajo, la salud, el arte y el
deporte y superando condicionamientos
socio – familiares de origen.

6. Objetivos y resultados
• inserción y/o
reinserción de
adolescentes y jóvenes
con NBI entre 12 y 18
años en el sistema
educativo
• - En el primer año se
otorgan becas a 8.000
jóvenes desertores
identificados por medio
de censos y otras bases
de datos.
• - A 2 años de iniciado el
programa 20 mil jóvenes
son receptores de la beca
y la aplican para retomar
y/o terminar sus estudios
primarios, secundarios o
en oficios.

7. Indicadores y medios de
verificación
INDICADORES
• Censos realizados y
procesados
• Base de datos con altas y
bajas de los beneficiarios
• Alumnos promocionados
en el primer año del
programa.
• Inscripciones realizadas
• Informes de los
establecimientos
educativos.
MEDIOS DE VERIF.
• Registros contables y
auditados
• Evaluación focalización y
cobertura del Programa.
• base de datos
actualizada
• Registro de visitas
realizadas A los
establecimientos
educativos.

8. Resultados indicadores - eje: Trabajo
RESULTADOS
• En el primer año del programa
10 mil jóvenes reciben y
aplican su beca para mejorar
sus condiciones futuras de
trabajo
• Al termino del segundo año del
total de beneficiarios (30 mil
jóvenes) el 50 % mejora sus
capacidades para el trabajo y
de esos un 25 % mejora su
ingresos
INDICADORES
• El 50 % de los beneficiarios
entre 16 y 21 años toman
cursos destinados a mejorar
su perfil laboral futuro
• Un 15 % de los jóvenes tiene
por lo menos una experiencia
de trabajo facilitad por el
programa.
• Otros Programas articulados
en torno al programa
(ME, MT, ONGs)

9. Eje: salud
RESULTADOS
• A término del programa todos
los jóvenes admitidos y con 3
meses o mas de cobro de la
beca tienen por lo menos 1
control sanitario.
• En el marco del programa los
jóvenes reciben información y
tratamiento para la atención de
Problemas de salud
• Los jóvenes participan de
actividades de información
sobre salud reproductiva.
INDICADORES
• Articulación con el sector salud
(operativos y otras actividades
realizadas)
• Derivaciones cumplidas
(según recursos disponibles)
• Equipos de salud funcionando
• Vacantes gestionadas en
programas de rehabilitación
• Certificados de salud
producidos

10. Gestión local del Programa
Resultados
• Empresarios locales se
interesan y participan del
programa en su municipio.
• Organizaciones sociales que
trabajan con jóvenes se
articulan localmente en torno
al programa.
• Se constituyen mesas y otras
modalidades multiactorales en
el 70 % de los municipios
• Adecuación y optimización de
recursos del Programa
Indicadores
• Participación empresarial en
el financiamiento del
programa.
• Fondeo, Composición y
rotación del financiamiento de
las becas.
• Oferta de vacantes en
empresas
• Actividades realizadas por
ONGs y OSC
• Existencia de espacios de
concertación y consulta .
• Reconocimiento público del
Programa