SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  45
CEİT 254
Eğitimde Grafik ve Canlandırma
•   İletişim Nedir?
•   İletişim Süreci
•   Bilgisayar Ortamında İletişim Süreci
•   İletişim Araçları
•   Grafik İletişimi Nedir?
•   Tasarım Nedir?
•   Grafik Tasarımı Nedir?
•   Grafik Tasarımının Tarihçesi
•   Tasarım Süreci
•   Tasarım İlkeleri
•   Tasarımın Görselleştirilmesi
•   Taslak Çalışmasının Gelişim Evresi

               İçindekiler
• Sözel ve görsel bilgilerin, iki sistem arasındaki akışı
  olarak tanımlayabileceğimiz iletişim, insanı uzak ve
  yakın çevresine bağlayan bir halkadır. Genel anlamda
  iletişimin gerçekleşmesi için iki sistem gereklidir. Bu
  sistemler, iki insan, iki hayvan, iki makine ya da bir insan
  bir makine vb. gibi sistemler olabilir. Nitelikleri ne olursa
  olsun iki sistem arasındaki bilgi alışverişini “iletişim”
  olarak kabul edebiliriz.

• İyi bir ahçının, yapacağı yemeğin malzemelerini iyi
  tanıması gerektiği gibi, Bir iletişim tasarımcısının da
  iletişim sürecindeki parçaları bilmesi gerekir.

           İletişim nedir?
•   Gönderici      »
•   Mesaj          »
•   İletişim Aracı »
•   Alıcı          »
•   Göndericiye Geribildirim




               İletişim Süreci
• Bilgisayar ortamında sunulan eğitimlerdeki iletişim sürecine baktığımızda da
  yukarıda sözü edilen beş unsurun yerlerine, aşağıdaki ifadeler gelebilir.
•   Bilgisayar ( Gönderici » )
•   Ders İçeriği ( Mesaj » )
•   Görseller ( İletişim Aracı » )
•   Kullanıcı ( Alıcı » )
•   Etkileşim ( Göndericiye Geribildirim » )




       Bilgisayar ortamında
          İletişim süreci
• İletişimin bu beş aşamasının herhangi birinde yaşanan
  problemler sürecin tamamlanamamasına ve iletişimin
  sağlıklı gerçekleşmemesine yol açar.

• İletişim yeteneklerinin çoğu sonradan öğrenilir. Örneğin
  Japonya’da doğan bir bebek Türkiye’de büyüdüğünde bir
  Japon gibi değil, bir Türk gibi iletişim kurmayı
  öğrenecektir. İletişimin nasıl kurulacağını öğrenmek için
  yine iletişim kurulur. Bu tür iletişim etkinlikleri, anne-
  baba, arkadaş çevresi sayesinde şekillenir.
• Bilişsel iletişim araçları: Sanal ortamda, bilgi
  teknolojilerini kullanılarak gerçekleştirilen, bireysel veya
  toplu iletişim araçlarıdır. Örneğin e-postalar, formlar,
  chat'ler, messenger'lar,web kamera'lar, bloglar, vb.
• Görsel-İşitsel iletişim araçları: Göz ve Kulağımıza hitap
  eden, multimedya teknolojilerini kullanan, iletişim
  araçlarıdır. Örneğin tv, sinema, radyo, vb.
• Telekomünikasyon iletişim araçları: Göz ve kulağa hitap
  eden, elektrik, elektronik / elektromanyetik, optik
  teknolojileri    kullanarak      gerçekleştirilen    iletişim
  araçlarıdır. Örneğin telefon, cep telefonu, fax, telex, vb.



         İletişim Araçları
• Kali-Grafik iletişim araçları: Yazı ve çizgi ile oluşturularak
  formatlandırılan ve basım - yayım araçları ile yapılan
  iletişimdir: Gazeteler, dergiler, afişler, el ilanları, tabelalar,
  mektuplar, notlar, kitaplar,vb.
• Organizasyon       iletişim   araçları:   Ekipler     aracılığıyla
  gerçekleştirilen , kişi veya topluma aktarılacak mesajları
  tanıtım - eğlence - eğitim - gezme - tüketme adına ileten
  etkinliklerin sağladığı iletişimin araçlarıdır: Fuarlar, event
  marketing konserleri, defileler, konferans, vb.
• Sanatsal iletişim araçları: ister plastik, ister estetik olsun
  hertürlü sanat faaliyeti veya sanatcı ile sağlanacak iletişimin
  araçlarıdır: Dans, resim, müzik, şarkı, sergi, konser, tiyatro,
  defile, heykel, seramik, animasyon, vb.
• Grafik, görsel olarak algılanan şeylerle yani görüntülerle
  ilgili bir kavramdır. İletişim de her türlü bilginin insanlar
  arası alışverişidir. Bu durumda grafik iletişim,
  görüntülerden oluşan bilgilerin değiş-tokuşu olarak
  tanımlanabilir.




Grafik İletişimi Nedir?
• İletişim yöntemi ya da aracı, farklı gereksinimlere bağlı olarak
  değişebilir. Örneğin bazı durumlarda yeterli olmasına rağmen,
  sözlü iletişim sınırlı bir iletişim aracıdır. Sözlü iletişim
  sırasında yanlış anlamalar olabilmekte ve kelimeler,
  düşünceler kolaylıkla unutulabilmektedir. Çünkü sözlü
  iletişimde fikir ve düşünce alışverişini olanaklı kılacak bir
  kayıt söz konusu değildir. Bir düşünce ve kavramın
  kaydedilebilmesi için bir grafik iletişim sisteminin kurulmuş
  olması gerekir. Gelişmiş ya da gelişmekte olan ülkelerde grafik
  imgeler önemli ve sürekli bir yere sahiptirler. Yazılar, resimler
  ve fotoğraflar başlıca grafik iletişim araçlarıdır.
• Bir mesajın, açık, ekonomik ve estetik bir yolla iletilmesi
  grafik iletişimin başlıca amacı ve başarı kriteridir. Burda
  “ekonomik” kelimesiyle ifade edilmek istenen mesajın,
  mümkün olduğu kadar az elemanla iletilebilmiş
  olmasıdır. (Simple is the best) Bu aynı zamanda
  iletişimin ve grafik tasarımında temel kurallarından
  birisidir. Her grafik unsur, mesajın etkisini arttıracak
  şekilde tasarlanmalıdır.
• Günümüz insanının çoğu hayati etkinlikleri, grafik
  imgelerle iletişim kurabilme yeteneklerine bağlıdır.
  Yaşadığımız dünyada bilgiler, kitap gazete, dergi, afiş,
  broşür ve diğer görsel araçlarla okuyucuya ya da izleyici
  kitlesine ulaşır. İlk kez gittiğimiz yerleri haritalar
  sayesinde tanırız. Diş macununu el kreminden ayırt
  etmek için ambalajındaki yazı, resim ya da fotoğraflardan
  oluşan görsel bilgilere bakarız, tek yönlü, çift yönlü
  yolları, erkekler, kadınlar tuvaletini, ya da park
  edemeyeceğiz yerleri yine grafik imgelerin yol
  göstericiliği ile öğreniriz.
• Kelime olarak günümüzde oldukça sık kullanılan ve
  farklı disiplinler için bile benzer süreçler içeren bu
  kavram için birden fazla tanım yapılabilir;




        Tasarım Nedir?
•   Tasarım, gerekli olanın araştırılmasıdır.
•   Tasarım, belirli bir amaç gözeten yaratıcı bir eylemdir.
•   Tasarım, zeka ve sanatsal yeteneğin ortak bir ürünüdür.
•   Tasarım, bir problemin çözümü demektir.
• Değişik disiplinlerde çalışan tasarımcıların mutlaka
  sanatsal yeteneğe sahip olmaları gerekmemektedir.
  Tasarım çok kesin ama aynı zamanda da karmaşık bir
  yapıya sahiptir. Ancak bir planlamanın olduğu yerde bir
  tasarım olgusundan söz edilebilir. Örneğin akşam yemeği
  yemek için hazırladığımız sofrada bile, tasarımla ilgili
  bazı sorulara yanıt bulmak zorunda kalabiliriz.

• Bütün sanatların temelinde bir tasarım olgusu
  bulunmaktadır. Tasarlama eylemi, oluşturulacak yapının
  organizasyonu ile ilgili her türlü faaliyeti içerir.
• Grafik tasarım, görsel bir iletişim sanatıdır. En temel
  işlevi de bir mesajı iletmektir. Aslında her grafik tasarım
  ürünü, doğru ve etkili iletişim kurabilme gücü ile
  değerlendirilmelidir. İletişim, grafik tasarımın varolma
  sebebidir.




  Grafik Tasarım Nedir?
• Grafik tasarım” terimi ilk kez 20. yüzyılın ilk yarısında
  metal kalıplara oyularak yazılıp, çizilen ve daha sonrada
  çoğaltılan görsel malzemeler için kullanılmıştır ve
  teknolojinin gelişmesiyle bilgisayar dünyasında da yerini
  almıştır.
• Tasarım bir problemin çözümü demektir. Grafik tasarım da iki
  boyutlu yüzeylerdeki problemlerin çözümüyle ilgilenir.
  Tasarımcı için tek bir çözüm yoktur; bir çok çözüm vardır.
  Başka bir deyişle, bir grafik tasarım problemi çözümü için hiç
  bir zaman tek doğru yoktur.

• Tasarım asla model, kalıp yapmak ya da süsleme yapmak
  değildir. Tasarım, kendi içinde bir yapıya ve bu yapının
  arkasında da bir planlamaya sahip olmalıdır.

• Grafik tasarımcı, sanat yapmayı hedeflemez, ama etkili bir
  iletişim için sanatsal ifade biçimlerinden sürekli faydalanır.
• Grafik ve tasarımın tarihi, MÖ 14,000'lerde yapılmış
  mağara resimlerine ve İÖ 4.yy'da yazının başlamasına
  dayandırılabilir. Sonraları daha çok el yazması dini
  içerikli kitaplar ilk yayınlar olacaktır. Johann
  Gutenberg'in Avrupa'da 1450'lerde hareketli matbaa'yı
  icadı ıle kitaplar yaygınlaşmaya başlamıştır. O
  dönemlerde entelektüel düşünce, din etrafında
  olduğundan ilk basılıp dağıtılmaya başlanan kitaplar
  dinsel kitaplardır. Basılı yayınlar için harf ve metin
  dizimi erken dönem grafik tasarım pratikleridir.

       Grafik Tasarımının
            Tarihçesi
• Asıl çıkış noktası ise; sanayileşme ve modern yaşama
  geçiş ile, özellikle de fotoğrafın keşfi ile ortaya çıkan
  İzlenimcilik ve Post-İzlenimcilik akımlarının sonrasında
  başlamıştır. Çünkü resim sanatı farklı bir yöne ilerlemeye
  başlamış ve grafik, afiş, ürün katalogları vb. öne çıkmaya
  başlamıştır
• Gazetenin ortaya çıkmasıyla reklam ve tanıtım öne çıkmıştır.
  Örneğin; ürün katalogları ilk önceleri fotoğraflarla değil gravür
  baskılar ile yapılmaktaydı. İşlerin tanıtımını ve duyurusunu
  yapan afişler de kendi içerisinde ayrı bir alan haline geliyordu.
  Bu alanlarda ilk çalışanlar da grafiker, grafik sanatçısı veya
  tasarımcı değil ressamlardı. Bu yüzden resimsel özellikleri
  önde, tipografik özellikleri geri planda kalıyordu. Fakat baskı
  tekniklerinin ilerlemesi, fotoğrafın geliştirilmesi ve
  tipografinin önem kazanması ile özellikle afiş tasarımı ve
  dolayısıyla grafik sanatlar resimden ayrı, tasarımın birer dalı
  olarak ortaya çıkmıştır.
• Türkiye'de İbrahim Müteferrika ilk defa 14 Aralık 1727'de
  Müteferrika Matbaası kurulmuştur. Burada basılan kitaplar
  dünya kitap tarihine ve Osmanlı kültürü tarihine dair önemli
  bilgiler vermektedir. Bu matbaada 1729-1742 tarihleri arasında
  16 kitap basılmıştır. 1729'da "Vankulu Lugati" Arapça
  harflerle ilk basılan kitaptır. Katip Çelebi'nin 1732'de basılan
  "Cihannuma"sı içinde harita ve çizimler vardır. J. B
  Holderman'ın "Grammaire Turque" kitabı 1730'da Osmanlı'da
  Latin alfabesini kullanan ilk baskı olmuştur. 1732 yılında
  basılan "Tarih-i Hind-i garbi" (Amerika'nin keşfi), Amerika
  hakkında Müslüman bir yazar tarafından yazılan ilk kitaptır, 13
  tahta baskı içerir.
• 1891-1896 arasında William Morris tasarladığı kitaplarla
  zamanına göre çok başarılı grafik tasarım işler üretmiştir.
  William Morris'in isleri, grafik tasarım için bir pazar olduğunu
  göstermiştir. Bu dönemler tasarımın sanattan ayrılmaya
  başladığı dönemlerdir. Ayrıca Münch pre-refaeritler ortaya
  çıkımıştır. Bu pre-refaeritler; resimleri idealize edilmiş, hayali,
  gerçek dışı kadın ve erkek tipolojisi, duygunun ve aşkın
  yüceliğine yönelik resimlerdir. Bu resimlerde anlatım
  yalınlaşmış, detaylar kaybolmuştur. İzleyenin baktığında
  hemen anlayabilmesi amaçlanmıştır. Münch'ün resimleri de
  grafik tasarım alanında yapılan ön hazırlık çalışmaları olarak
  kabul edilmektedir.
• Birinci Dünya savaşı sonrasında 19.yy'ın sanat ve tasarım
  görüşlerine tepki olarak yeni düşünceler oluşmaya
  başlamıştır. 1919'da Almanya'nin Weimar şehrinde
  kurulan Bauhaus okulu sanat ve tasarım alanında birçok
  yeniliğin öncüsü olmuştur.

• Günümüzde Grafik tasarım büyük ölçüde bilgisayar
  programları aracılığı ile yapılmaktadır
•   Problemin Tanımı
•   Bilgi Toplama
•   Yaratıcılık ve Buluş Süreci
•   Çözüm Bulma
•   Uygulama




           Tasarım Süreci
• Bir tasarım problemini çözümündeki ilk aşama , problemi
  tanımlamaktır. Verilen konunu ne olduğunu tam olarak
  anlama ve o konuyu benimseyebilmektir. Bir problemi
  tanımlarken, sınırları zorlamak ve alışılmış düşünce
  sistemlerine takılıp kalmamak gerekir.




Problemin Tanımlanması
• Yapılacak tasarımda bir hareket noktası bulabilmenin tek
  yolu, problem hakkında mümkün oldukça çok bilgi
  toplaya bilmektir.




          Bilgi Toplama
• Tasarımcı yada tasarım öğrencisi, konu ile ilgili
  araştırmalar yapıp gerekli bilgi ve verileri toplamışsa ve
  bunları değerlendirebiliyorsa yaratıcılığa ulaşılabilir.
  Yaratıcılık tasarımın en önemli bölümü sayılabilir.
• Yaratıcılıkta iki aşama olduğu söylene bilir. Tasarımcı
  kağıda ilk eskizlerini karaladığında “dışavurumculu
  yaratıcılık” aşamasındadır. Eskiz biraz daha ayrıntılı bir
  hale getirildiğinde ise “üretken yaratıcılık” aşamasına
  geçilmiş olur.




    Yaratıcılık ve Buluş
• Yaratıcılık ve buluş süreci, problemin ortaya konması ve
  olasılıkların araştırılmasına yönelik çalışmaları içerir.
  Çözüm bulma ise bu olasılıklar hakkında bir karara
  varılarak, araştırmanın sona erdirilmesidir. Çözüm olarak
  seçilen olasılıklar, daha sonra ayrıntılı taslaklar halinde
  hazırlanır.




           Çözüm Bulma
• Tüm aşamalardan geçmiş olan tasarımın hazır hale
  getirilmesi işlemidir.




            Uygulama
Tasarım İlkeleri
• Çizgi: Düz yada kıvrımlı, sürekli yada kesik, grenli yada
  keskin özelliklere sahip olabilir. Çizgiler karakterine yada
  konumuna bağlı olarak bazı mesajlar iletebilir. Düşey
  çizgi:saygınlık. Yatay çizgi: durgunluk. Kıvrımlı çizgi:
  zafer. Diyalog çizgi: canlılık.
• Ton
• Renk : İzleyicide bir çok duygular uyandırabilir. Sıcak
  renkler uyarıcı, soğuk renkler ise dinlendirici etkiye
  sahiptir.




  Tasarımın Hammaddeleri
• Doku: Bir yüzey üzerinde tekrarlara dayalı biçimsel bir
  düzen bulunuyorsa orada bir dokunun varlığından söz
  edilebilir.
• Biçim: Birçok çizginin bir arada bulunuşu, tek bir çizgi
  içerisindeki dönüş ve kıvrımlar ile değişik tonların
  oluşturduğu yüzeyler, bir tasarımda biçimi oluşturan
  unsurlardır.
• Ölçü: Tasarım daima değişik ve belirli ölçülere sahip
  görsel unsurların bir araya gelmesiyle oluşur.
• Yön: Bir tasarım üzerindeki çizgiler ve noktalar değişik
  noktalara yönelerek bir hareket oluştururlar. Tasarımcı ,
  vereceği etki doğrultusunda bu hareketi yönlendirmekle
  yükümlüdür.
•   Denge
•   Orantı ve görsel hiyerarşi
•   Görsel devamlılık
•   Bütünlük
•   Vurgulama




        Tasarımın İlkeleri
• Görselleştirmenin ilk basamağı olan taslaklar, yaratıcı
  düşünceleri yalınlaştırarak aktaran görsel notlar yada
  kararlamalardır. Her taslak birer zihinsel alıştırmadır.
  Taslak aşaması, tasarım sürecinin beklide en uzun
  tutulması gereken kısmıdır.




          Tasarımın
       Görselleştirilmesi
• Taslak aşamasında yaratıcılığın bütün sınırları
  zorlanmalı, bu çalışmalar belirli bir olgunluğa erişmeden
  herhangi bir seçme yoluna gidilmemelidir. Taslaklar,
  tasarımın görünümü hakkında üretim öncesinde bilgi
  veren unsurlardır. Her tasarım için en az bir taslak
  önceden hazırlanmalıdır.
• Taslaklar ilk önce karalamalardan yola çıkılarak
  hazırlanır yani taslak hazırlamanın ilk aşaması
  karalamalardır. Tasarımcı karalamaları arasında seçtiği
  birkaç örneği biraz daha görsel hale getirir buna ön taslak
  denir. Çalışmanın son aşaması ayrıntılı taslaklardır. Bu
  taslaklarda iyice ayrıntıya girilir ve tasarım
  görselleştirilmiş olur.



     Taslak Çalışmasının
        Gelişim Evresi
• Tasarım yaratıcılık ister. Sanatta yaratıcılık ise sanatın
  kullandığı dilleri keşfedip öğrenip, onları kendi
  amaçlarımız doğrultusunda organize edebilmemizle
  orantılıdır.




     Grafik Tasarımında
         Yaratıcılık
• Tasarım da “ne için bu çalışmayı yapıyoruz” sorusu
  hareketlerimizi yönlendiren başlıca çıkış noktasıdır.
  Yapılan çalışmanın tasarım olabilmesi için işlevsellik
  yükümlülüğünü taşıması gerekir. Aksi takdirde yapılan
  çalışma başka bir şey olur. Bir tasarımcı elde edeceği
  sonucu önceden saptamış olmayabilir. Duygu ve
  sezgileriyle yola çıkar.
• Kullandığı mazlemeler ve yaratma esnasında yeniden
  oluşan fiirler, duygular sonucu yönlendirilebilir. Çoğu
  kez varılacak sonuç önceden saptanmış değil gibidir.
  Tasarım yapmakla sanat eseri yaratmak arasında az çok
  bir bağlantı vardır. Tasarım yapılırken her ne kadar
  koşullu amaçlı bir durumla yola çıkılıyorsa da bütün bu
  koşullarla beraber tasarım yapan kişinin kendini özgür
  hissetmesi nesnelere, malzemelere hükmederek yeniden
  şekillendirilmesi gerekir. Bu yönüyle onu biraz da sanatçı
  bir kişilik olarak görürüz. Sanatçı eserini yaratırken
  doğadan yola çıkar. Önce doğanın özüne iner. Bunun için
  esaslı bir ayıklamaya gider ve eksiklikleri de kendisi
  tamamlar.
• Genel anlamda yaratıcılık, geçmişteki tecrübelerin bazı
  değişikliklerle yeniden düzenlenmesini sağlayan, bir
  problemin çözümüne hizmet eden, orjinal bir çalışmayla
  neticelenen yeni bir fikir veya nesnenin hasıl edildiği
  zihni bir faaliyettir.
• Probleme karşı hassasiyet. Hataları, eksiklikleri,
  tutarsızlıkları, düzensizlikleri, ihtiyaçları görebilmek,

• Belirli bir sürede amaca yönelik olarak çok sayıda ve
  farklı boyutlarda fikir ortaya koyabilmek,



   Yaratıcı düşünce ve yaratıcı
performansa katkıda bulunan zihni
             özellikler:
• Öğrenilmiş bilgiyi yeniden sınıflandırma, yeniden
  yorumlama aynı zamanda çeşitli fikirleri ortaya
  koyabilme, bir kategoriden diğerine geçme,
• Bireyin değişmekte olan problem sitüasyonu ile başa
  çıkabilmesi için düşüncesinin yönünü değiştirmesidir.




     Esnek davranmak:
• Alışılmış yeni çözümleri veya fikirleri ortaya
  koyabilmektir.
• Bilinenleri yeni şekillerle organize etmek, bilinen bir
  objenin işlevini değiştirmek, yeniden inşa etmektir.
• Bir materyali veya fikri yeniden geliştirebilmek
  farklılaştırabilmektir.




              Orjinallik:

Contenu connexe

Similaire à Ceit 254 1 hafta copy

GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK Nuriye Çelik
 
E öğrenme teknolojileri ve medya sunum
E öğrenme teknolojileri ve medya sunumE öğrenme teknolojileri ve medya sunum
E öğrenme teknolojileri ve medya sunumOuzhanKsm
 
Digital arts 8sayı
Digital arts 8sayıDigital arts 8sayı
Digital arts 8sayıCeyhun
 
görsel araç gereç.pptx
görsel araç gereç.pptxgörsel araç gereç.pptx
görsel araç gereç.pptxOmerDilber1
 
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİZouGena
 

Similaire à Ceit 254 1 hafta copy (10)

Kurumsal İletişim,
Kurumsal İletişim, Kurumsal İletişim,
Kurumsal İletişim,
 
GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK GÖRSEL OKURYAZARLIK
GÖRSEL OKURYAZARLIK
 
Tgc yeni medya sunumu
Tgc yeni medya sunumuTgc yeni medya sunumu
Tgc yeni medya sunumu
 
E öğrenme teknolojileri ve medya sunum
E öğrenme teknolojileri ve medya sunumE öğrenme teknolojileri ve medya sunum
E öğrenme teknolojileri ve medya sunum
 
Sosyal Ağlarda Sosyal Bi̇r Marka Olmak - Starbucks Markası Üzerine Bir İnceleme
Sosyal Ağlarda Sosyal Bi̇r Marka Olmak - Starbucks Markası Üzerine Bir İncelemeSosyal Ağlarda Sosyal Bi̇r Marka Olmak - Starbucks Markası Üzerine Bir İnceleme
Sosyal Ağlarda Sosyal Bi̇r Marka Olmak - Starbucks Markası Üzerine Bir İnceleme
 
Geleneksel imgeler
Geleneksel imgelerGeleneksel imgeler
Geleneksel imgeler
 
alclgzinfo
alclgzinfoalclgzinfo
alclgzinfo
 
Digital arts 8sayı
Digital arts 8sayıDigital arts 8sayı
Digital arts 8sayı
 
görsel araç gereç.pptx
görsel araç gereç.pptxgörsel araç gereç.pptx
görsel araç gereç.pptx
 
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
 

Ceit 254 1 hafta copy

  • 1. CEİT 254 Eğitimde Grafik ve Canlandırma
  • 2. İletişim Nedir? • İletişim Süreci • Bilgisayar Ortamında İletişim Süreci • İletişim Araçları • Grafik İletişimi Nedir? • Tasarım Nedir? • Grafik Tasarımı Nedir? • Grafik Tasarımının Tarihçesi • Tasarım Süreci • Tasarım İlkeleri • Tasarımın Görselleştirilmesi • Taslak Çalışmasının Gelişim Evresi İçindekiler
  • 3. • Sözel ve görsel bilgilerin, iki sistem arasındaki akışı olarak tanımlayabileceğimiz iletişim, insanı uzak ve yakın çevresine bağlayan bir halkadır. Genel anlamda iletişimin gerçekleşmesi için iki sistem gereklidir. Bu sistemler, iki insan, iki hayvan, iki makine ya da bir insan bir makine vb. gibi sistemler olabilir. Nitelikleri ne olursa olsun iki sistem arasındaki bilgi alışverişini “iletişim” olarak kabul edebiliriz. • İyi bir ahçının, yapacağı yemeğin malzemelerini iyi tanıması gerektiği gibi, Bir iletişim tasarımcısının da iletişim sürecindeki parçaları bilmesi gerekir. İletişim nedir?
  • 4. Gönderici » • Mesaj » • İletişim Aracı » • Alıcı » • Göndericiye Geribildirim İletişim Süreci
  • 5. • Bilgisayar ortamında sunulan eğitimlerdeki iletişim sürecine baktığımızda da yukarıda sözü edilen beş unsurun yerlerine, aşağıdaki ifadeler gelebilir. • Bilgisayar ( Gönderici » ) • Ders İçeriği ( Mesaj » ) • Görseller ( İletişim Aracı » ) • Kullanıcı ( Alıcı » ) • Etkileşim ( Göndericiye Geribildirim » ) Bilgisayar ortamında İletişim süreci
  • 6. • İletişimin bu beş aşamasının herhangi birinde yaşanan problemler sürecin tamamlanamamasına ve iletişimin sağlıklı gerçekleşmemesine yol açar. • İletişim yeteneklerinin çoğu sonradan öğrenilir. Örneğin Japonya’da doğan bir bebek Türkiye’de büyüdüğünde bir Japon gibi değil, bir Türk gibi iletişim kurmayı öğrenecektir. İletişimin nasıl kurulacağını öğrenmek için yine iletişim kurulur. Bu tür iletişim etkinlikleri, anne- baba, arkadaş çevresi sayesinde şekillenir.
  • 7. • Bilişsel iletişim araçları: Sanal ortamda, bilgi teknolojilerini kullanılarak gerçekleştirilen, bireysel veya toplu iletişim araçlarıdır. Örneğin e-postalar, formlar, chat'ler, messenger'lar,web kamera'lar, bloglar, vb. • Görsel-İşitsel iletişim araçları: Göz ve Kulağımıza hitap eden, multimedya teknolojilerini kullanan, iletişim araçlarıdır. Örneğin tv, sinema, radyo, vb. • Telekomünikasyon iletişim araçları: Göz ve kulağa hitap eden, elektrik, elektronik / elektromanyetik, optik teknolojileri kullanarak gerçekleştirilen iletişim araçlarıdır. Örneğin telefon, cep telefonu, fax, telex, vb. İletişim Araçları
  • 8. • Kali-Grafik iletişim araçları: Yazı ve çizgi ile oluşturularak formatlandırılan ve basım - yayım araçları ile yapılan iletişimdir: Gazeteler, dergiler, afişler, el ilanları, tabelalar, mektuplar, notlar, kitaplar,vb. • Organizasyon iletişim araçları: Ekipler aracılığıyla gerçekleştirilen , kişi veya topluma aktarılacak mesajları tanıtım - eğlence - eğitim - gezme - tüketme adına ileten etkinliklerin sağladığı iletişimin araçlarıdır: Fuarlar, event marketing konserleri, defileler, konferans, vb. • Sanatsal iletişim araçları: ister plastik, ister estetik olsun hertürlü sanat faaliyeti veya sanatcı ile sağlanacak iletişimin araçlarıdır: Dans, resim, müzik, şarkı, sergi, konser, tiyatro, defile, heykel, seramik, animasyon, vb.
  • 9. • Grafik, görsel olarak algılanan şeylerle yani görüntülerle ilgili bir kavramdır. İletişim de her türlü bilginin insanlar arası alışverişidir. Bu durumda grafik iletişim, görüntülerden oluşan bilgilerin değiş-tokuşu olarak tanımlanabilir. Grafik İletişimi Nedir?
  • 10. • İletişim yöntemi ya da aracı, farklı gereksinimlere bağlı olarak değişebilir. Örneğin bazı durumlarda yeterli olmasına rağmen, sözlü iletişim sınırlı bir iletişim aracıdır. Sözlü iletişim sırasında yanlış anlamalar olabilmekte ve kelimeler, düşünceler kolaylıkla unutulabilmektedir. Çünkü sözlü iletişimde fikir ve düşünce alışverişini olanaklı kılacak bir kayıt söz konusu değildir. Bir düşünce ve kavramın kaydedilebilmesi için bir grafik iletişim sisteminin kurulmuş olması gerekir. Gelişmiş ya da gelişmekte olan ülkelerde grafik imgeler önemli ve sürekli bir yere sahiptirler. Yazılar, resimler ve fotoğraflar başlıca grafik iletişim araçlarıdır.
  • 11. • Bir mesajın, açık, ekonomik ve estetik bir yolla iletilmesi grafik iletişimin başlıca amacı ve başarı kriteridir. Burda “ekonomik” kelimesiyle ifade edilmek istenen mesajın, mümkün olduğu kadar az elemanla iletilebilmiş olmasıdır. (Simple is the best) Bu aynı zamanda iletişimin ve grafik tasarımında temel kurallarından birisidir. Her grafik unsur, mesajın etkisini arttıracak şekilde tasarlanmalıdır.
  • 12. • Günümüz insanının çoğu hayati etkinlikleri, grafik imgelerle iletişim kurabilme yeteneklerine bağlıdır. Yaşadığımız dünyada bilgiler, kitap gazete, dergi, afiş, broşür ve diğer görsel araçlarla okuyucuya ya da izleyici kitlesine ulaşır. İlk kez gittiğimiz yerleri haritalar sayesinde tanırız. Diş macununu el kreminden ayırt etmek için ambalajındaki yazı, resim ya da fotoğraflardan oluşan görsel bilgilere bakarız, tek yönlü, çift yönlü yolları, erkekler, kadınlar tuvaletini, ya da park edemeyeceğiz yerleri yine grafik imgelerin yol göstericiliği ile öğreniriz.
  • 13. • Kelime olarak günümüzde oldukça sık kullanılan ve farklı disiplinler için bile benzer süreçler içeren bu kavram için birden fazla tanım yapılabilir; Tasarım Nedir?
  • 14. Tasarım, gerekli olanın araştırılmasıdır. • Tasarım, belirli bir amaç gözeten yaratıcı bir eylemdir. • Tasarım, zeka ve sanatsal yeteneğin ortak bir ürünüdür. • Tasarım, bir problemin çözümü demektir.
  • 15. • Değişik disiplinlerde çalışan tasarımcıların mutlaka sanatsal yeteneğe sahip olmaları gerekmemektedir. Tasarım çok kesin ama aynı zamanda da karmaşık bir yapıya sahiptir. Ancak bir planlamanın olduğu yerde bir tasarım olgusundan söz edilebilir. Örneğin akşam yemeği yemek için hazırladığımız sofrada bile, tasarımla ilgili bazı sorulara yanıt bulmak zorunda kalabiliriz. • Bütün sanatların temelinde bir tasarım olgusu bulunmaktadır. Tasarlama eylemi, oluşturulacak yapının organizasyonu ile ilgili her türlü faaliyeti içerir.
  • 16. • Grafik tasarım, görsel bir iletişim sanatıdır. En temel işlevi de bir mesajı iletmektir. Aslında her grafik tasarım ürünü, doğru ve etkili iletişim kurabilme gücü ile değerlendirilmelidir. İletişim, grafik tasarımın varolma sebebidir. Grafik Tasarım Nedir?
  • 17. • Grafik tasarım” terimi ilk kez 20. yüzyılın ilk yarısında metal kalıplara oyularak yazılıp, çizilen ve daha sonrada çoğaltılan görsel malzemeler için kullanılmıştır ve teknolojinin gelişmesiyle bilgisayar dünyasında da yerini almıştır.
  • 18. • Tasarım bir problemin çözümü demektir. Grafik tasarım da iki boyutlu yüzeylerdeki problemlerin çözümüyle ilgilenir. Tasarımcı için tek bir çözüm yoktur; bir çok çözüm vardır. Başka bir deyişle, bir grafik tasarım problemi çözümü için hiç bir zaman tek doğru yoktur. • Tasarım asla model, kalıp yapmak ya da süsleme yapmak değildir. Tasarım, kendi içinde bir yapıya ve bu yapının arkasında da bir planlamaya sahip olmalıdır. • Grafik tasarımcı, sanat yapmayı hedeflemez, ama etkili bir iletişim için sanatsal ifade biçimlerinden sürekli faydalanır.
  • 19. • Grafik ve tasarımın tarihi, MÖ 14,000'lerde yapılmış mağara resimlerine ve İÖ 4.yy'da yazının başlamasına dayandırılabilir. Sonraları daha çok el yazması dini içerikli kitaplar ilk yayınlar olacaktır. Johann Gutenberg'in Avrupa'da 1450'lerde hareketli matbaa'yı icadı ıle kitaplar yaygınlaşmaya başlamıştır. O dönemlerde entelektüel düşünce, din etrafında olduğundan ilk basılıp dağıtılmaya başlanan kitaplar dinsel kitaplardır. Basılı yayınlar için harf ve metin dizimi erken dönem grafik tasarım pratikleridir. Grafik Tasarımının Tarihçesi
  • 20. • Asıl çıkış noktası ise; sanayileşme ve modern yaşama geçiş ile, özellikle de fotoğrafın keşfi ile ortaya çıkan İzlenimcilik ve Post-İzlenimcilik akımlarının sonrasında başlamıştır. Çünkü resim sanatı farklı bir yöne ilerlemeye başlamış ve grafik, afiş, ürün katalogları vb. öne çıkmaya başlamıştır
  • 21. • Gazetenin ortaya çıkmasıyla reklam ve tanıtım öne çıkmıştır. Örneğin; ürün katalogları ilk önceleri fotoğraflarla değil gravür baskılar ile yapılmaktaydı. İşlerin tanıtımını ve duyurusunu yapan afişler de kendi içerisinde ayrı bir alan haline geliyordu. Bu alanlarda ilk çalışanlar da grafiker, grafik sanatçısı veya tasarımcı değil ressamlardı. Bu yüzden resimsel özellikleri önde, tipografik özellikleri geri planda kalıyordu. Fakat baskı tekniklerinin ilerlemesi, fotoğrafın geliştirilmesi ve tipografinin önem kazanması ile özellikle afiş tasarımı ve dolayısıyla grafik sanatlar resimden ayrı, tasarımın birer dalı olarak ortaya çıkmıştır.
  • 22. • Türkiye'de İbrahim Müteferrika ilk defa 14 Aralık 1727'de Müteferrika Matbaası kurulmuştur. Burada basılan kitaplar dünya kitap tarihine ve Osmanlı kültürü tarihine dair önemli bilgiler vermektedir. Bu matbaada 1729-1742 tarihleri arasında 16 kitap basılmıştır. 1729'da "Vankulu Lugati" Arapça harflerle ilk basılan kitaptır. Katip Çelebi'nin 1732'de basılan "Cihannuma"sı içinde harita ve çizimler vardır. J. B Holderman'ın "Grammaire Turque" kitabı 1730'da Osmanlı'da Latin alfabesini kullanan ilk baskı olmuştur. 1732 yılında basılan "Tarih-i Hind-i garbi" (Amerika'nin keşfi), Amerika hakkında Müslüman bir yazar tarafından yazılan ilk kitaptır, 13 tahta baskı içerir.
  • 23. • 1891-1896 arasında William Morris tasarladığı kitaplarla zamanına göre çok başarılı grafik tasarım işler üretmiştir. William Morris'in isleri, grafik tasarım için bir pazar olduğunu göstermiştir. Bu dönemler tasarımın sanattan ayrılmaya başladığı dönemlerdir. Ayrıca Münch pre-refaeritler ortaya çıkımıştır. Bu pre-refaeritler; resimleri idealize edilmiş, hayali, gerçek dışı kadın ve erkek tipolojisi, duygunun ve aşkın yüceliğine yönelik resimlerdir. Bu resimlerde anlatım yalınlaşmış, detaylar kaybolmuştur. İzleyenin baktığında hemen anlayabilmesi amaçlanmıştır. Münch'ün resimleri de grafik tasarım alanında yapılan ön hazırlık çalışmaları olarak kabul edilmektedir.
  • 24. • Birinci Dünya savaşı sonrasında 19.yy'ın sanat ve tasarım görüşlerine tepki olarak yeni düşünceler oluşmaya başlamıştır. 1919'da Almanya'nin Weimar şehrinde kurulan Bauhaus okulu sanat ve tasarım alanında birçok yeniliğin öncüsü olmuştur. • Günümüzde Grafik tasarım büyük ölçüde bilgisayar programları aracılığı ile yapılmaktadır
  • 25. Problemin Tanımı • Bilgi Toplama • Yaratıcılık ve Buluş Süreci • Çözüm Bulma • Uygulama Tasarım Süreci
  • 26. • Bir tasarım problemini çözümündeki ilk aşama , problemi tanımlamaktır. Verilen konunu ne olduğunu tam olarak anlama ve o konuyu benimseyebilmektir. Bir problemi tanımlarken, sınırları zorlamak ve alışılmış düşünce sistemlerine takılıp kalmamak gerekir. Problemin Tanımlanması
  • 27. • Yapılacak tasarımda bir hareket noktası bulabilmenin tek yolu, problem hakkında mümkün oldukça çok bilgi toplaya bilmektir. Bilgi Toplama
  • 28. • Tasarımcı yada tasarım öğrencisi, konu ile ilgili araştırmalar yapıp gerekli bilgi ve verileri toplamışsa ve bunları değerlendirebiliyorsa yaratıcılığa ulaşılabilir. Yaratıcılık tasarımın en önemli bölümü sayılabilir. • Yaratıcılıkta iki aşama olduğu söylene bilir. Tasarımcı kağıda ilk eskizlerini karaladığında “dışavurumculu yaratıcılık” aşamasındadır. Eskiz biraz daha ayrıntılı bir hale getirildiğinde ise “üretken yaratıcılık” aşamasına geçilmiş olur. Yaratıcılık ve Buluş
  • 29. • Yaratıcılık ve buluş süreci, problemin ortaya konması ve olasılıkların araştırılmasına yönelik çalışmaları içerir. Çözüm bulma ise bu olasılıklar hakkında bir karara varılarak, araştırmanın sona erdirilmesidir. Çözüm olarak seçilen olasılıklar, daha sonra ayrıntılı taslaklar halinde hazırlanır. Çözüm Bulma
  • 30. • Tüm aşamalardan geçmiş olan tasarımın hazır hale getirilmesi işlemidir. Uygulama
  • 32. • Çizgi: Düz yada kıvrımlı, sürekli yada kesik, grenli yada keskin özelliklere sahip olabilir. Çizgiler karakterine yada konumuna bağlı olarak bazı mesajlar iletebilir. Düşey çizgi:saygınlık. Yatay çizgi: durgunluk. Kıvrımlı çizgi: zafer. Diyalog çizgi: canlılık. • Ton • Renk : İzleyicide bir çok duygular uyandırabilir. Sıcak renkler uyarıcı, soğuk renkler ise dinlendirici etkiye sahiptir. Tasarımın Hammaddeleri
  • 33. • Doku: Bir yüzey üzerinde tekrarlara dayalı biçimsel bir düzen bulunuyorsa orada bir dokunun varlığından söz edilebilir. • Biçim: Birçok çizginin bir arada bulunuşu, tek bir çizgi içerisindeki dönüş ve kıvrımlar ile değişik tonların oluşturduğu yüzeyler, bir tasarımda biçimi oluşturan unsurlardır.
  • 34. • Ölçü: Tasarım daima değişik ve belirli ölçülere sahip görsel unsurların bir araya gelmesiyle oluşur. • Yön: Bir tasarım üzerindeki çizgiler ve noktalar değişik noktalara yönelerek bir hareket oluştururlar. Tasarımcı , vereceği etki doğrultusunda bu hareketi yönlendirmekle yükümlüdür.
  • 35. Denge • Orantı ve görsel hiyerarşi • Görsel devamlılık • Bütünlük • Vurgulama Tasarımın İlkeleri
  • 36. • Görselleştirmenin ilk basamağı olan taslaklar, yaratıcı düşünceleri yalınlaştırarak aktaran görsel notlar yada kararlamalardır. Her taslak birer zihinsel alıştırmadır. Taslak aşaması, tasarım sürecinin beklide en uzun tutulması gereken kısmıdır. Tasarımın Görselleştirilmesi
  • 37. • Taslak aşamasında yaratıcılığın bütün sınırları zorlanmalı, bu çalışmalar belirli bir olgunluğa erişmeden herhangi bir seçme yoluna gidilmemelidir. Taslaklar, tasarımın görünümü hakkında üretim öncesinde bilgi veren unsurlardır. Her tasarım için en az bir taslak önceden hazırlanmalıdır.
  • 38. • Taslaklar ilk önce karalamalardan yola çıkılarak hazırlanır yani taslak hazırlamanın ilk aşaması karalamalardır. Tasarımcı karalamaları arasında seçtiği birkaç örneği biraz daha görsel hale getirir buna ön taslak denir. Çalışmanın son aşaması ayrıntılı taslaklardır. Bu taslaklarda iyice ayrıntıya girilir ve tasarım görselleştirilmiş olur. Taslak Çalışmasının Gelişim Evresi
  • 39. • Tasarım yaratıcılık ister. Sanatta yaratıcılık ise sanatın kullandığı dilleri keşfedip öğrenip, onları kendi amaçlarımız doğrultusunda organize edebilmemizle orantılıdır. Grafik Tasarımında Yaratıcılık
  • 40. • Tasarım da “ne için bu çalışmayı yapıyoruz” sorusu hareketlerimizi yönlendiren başlıca çıkış noktasıdır. Yapılan çalışmanın tasarım olabilmesi için işlevsellik yükümlülüğünü taşıması gerekir. Aksi takdirde yapılan çalışma başka bir şey olur. Bir tasarımcı elde edeceği sonucu önceden saptamış olmayabilir. Duygu ve sezgileriyle yola çıkar.
  • 41. • Kullandığı mazlemeler ve yaratma esnasında yeniden oluşan fiirler, duygular sonucu yönlendirilebilir. Çoğu kez varılacak sonuç önceden saptanmış değil gibidir. Tasarım yapmakla sanat eseri yaratmak arasında az çok bir bağlantı vardır. Tasarım yapılırken her ne kadar koşullu amaçlı bir durumla yola çıkılıyorsa da bütün bu koşullarla beraber tasarım yapan kişinin kendini özgür hissetmesi nesnelere, malzemelere hükmederek yeniden şekillendirilmesi gerekir. Bu yönüyle onu biraz da sanatçı bir kişilik olarak görürüz. Sanatçı eserini yaratırken doğadan yola çıkar. Önce doğanın özüne iner. Bunun için esaslı bir ayıklamaya gider ve eksiklikleri de kendisi tamamlar.
  • 42. • Genel anlamda yaratıcılık, geçmişteki tecrübelerin bazı değişikliklerle yeniden düzenlenmesini sağlayan, bir problemin çözümüne hizmet eden, orjinal bir çalışmayla neticelenen yeni bir fikir veya nesnenin hasıl edildiği zihni bir faaliyettir.
  • 43. • Probleme karşı hassasiyet. Hataları, eksiklikleri, tutarsızlıkları, düzensizlikleri, ihtiyaçları görebilmek, • Belirli bir sürede amaca yönelik olarak çok sayıda ve farklı boyutlarda fikir ortaya koyabilmek, Yaratıcı düşünce ve yaratıcı performansa katkıda bulunan zihni özellikler:
  • 44. • Öğrenilmiş bilgiyi yeniden sınıflandırma, yeniden yorumlama aynı zamanda çeşitli fikirleri ortaya koyabilme, bir kategoriden diğerine geçme, • Bireyin değişmekte olan problem sitüasyonu ile başa çıkabilmesi için düşüncesinin yönünü değiştirmesidir. Esnek davranmak:
  • 45. • Alışılmış yeni çözümleri veya fikirleri ortaya koyabilmektir. • Bilinenleri yeni şekillerle organize etmek, bilinen bir objenin işlevini değiştirmek, yeniden inşa etmektir. • Bir materyali veya fikri yeniden geliştirebilmek farklılaştırabilmektir. Orjinallik: