Faites le avec des livres(et nos sympathiques bibliothécaires)
   Bibliothécaires du Jardin de Ville                                                   Spécialisé dans                  ...
   Bibliothécaires du Jardin de Ville                                                        Spécialisé dans             ...
Thème 1:                       Thème 2 :« La biodiversité en ville »   « Les transports urbains »
   9.00 : Accueil des élèves et présentation            9.00    du lieu   9.10 :                                        ...
   Travail des deux              Travail d’un seul thème    thèmes en deux                 pour tous les élèves    group...
   Lecture d’un extrait du livre :   Discussion autour :    ◦ De la biodiversité en ville : Quels insectes et      anima...
   Une animation pédagogique divisée en deux    parties :    ◦ Collage > Activité manuelle ludique    ◦ Réflexion > Obser...
   Une approche de l’environnement à travers un    roman pour enfants   Une possible suite de travail sur le livre en qu...
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Animation environnement avec Rodari et Dahl

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Présentation powerpoint dans le cadre de mes études pour une animation en bibliothèque sur le thème de l'environnement.
Pour en savoir plus :
http://yoandoc.wordpress.com/2013/01/09/travailler-sur-lenvironnement-en-tant-que-bibliothecaire/

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Animation environnement avec Rodari et Dahl

  1. 1. Faites le avec des livres(et nos sympathiques bibliothécaires)
  2. 2.  Bibliothécaires du Jardin de Ville Spécialisé dans l’environnement Connaissances dulivre et de la lecture Spécialisé dans la jeunesse Capacités en recherche d’infos Nous ne pouvons donc pas prétendre à faire une animation sur l’environnement comme le ferait un animateur spécialiste de ce domaine
  3. 3.  Bibliothécaires du Jardin de Ville Spécialisé dans l’environnement Connaissances dulivre et de la lecture Spécialisé dans la jeunesse Capacités en recherche d’infos Mais nous pouvons présenter des ouvrages sur le sujet et aborder le sujet à travers un autre livre et des connaissances de base acquises grâce à la recherche…
  4. 4. Thème 1: Thème 2 :« La biodiversité en ville » « Les transports urbains »
  5. 5.  9.00 : Accueil des élèves et présentation 9.00 du lieu 9.10 : 9.10 ◦ Lecture sur la thématique de votre choix ◦ Discussion avec les enfants autour de la lecture 9.30 9.30 : Jeu-puzzle par petits groupes 10.00 : Présentation des ouvrages pour 10.00 l’école 10.30 : débat entre les élèves pour le 10.30 choix 10.50 : fin des animations 10.50
  6. 6.  Travail des deux  Travail d’un seul thème thèmes en deux pour tous les élèves groupes séparésTravailler la restitution et Travail de groupel’échange commun
  7. 7.  Lecture d’un extrait du livre : Discussion autour : ◦ De la biodiversité en ville : Quels insectes et animaux existent en ville ? Quelle est l’utilité des insectes et des animaux en ville? ◦ Des transports urbains : Quels problèmes posent les voitures ? Quelles alternatives ?
  8. 8.  Une animation pédagogique divisée en deux parties : ◦ Collage > Activité manuelle ludique ◦ Réflexion > Observation et réflexion sur ses connaissances Avion Tram L’aeroport le A Grenoble, on s plus proche est a 3 lignes de celui de St Tram Metro Exupery Pas de métro a Station Grenoble Aujourdhui, Essence Voitur Les personnes certaines voitures roulent e handicapées,, les ambulances ont besoin aussi à l’électricité de voiture
  9. 9.  Une approche de l’environnement à travers un roman pour enfants Une possible suite de travail sur le livre en question ou l’auteur Une possible suite de travail sur l’environnement avec les ressources mises à disposition Des posters sur l’environnement faits par vos élèves pour décorer votre classe !
  10. 10. Ne soyez pas en retard ! Bibliotek’ère Le chat de bibliothèque

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