SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  60
EL COMPUTADOR Y SUS DISTINTOS COMPONENTES INFORMÁTICA I Ing. Zenaida Huanca Llamo
Un computador es básicamente una máquina cuya función  principal es procesar información. ¿qué significa  “procesar información” ?.  La acción de “procesar” se relaciona con el acto de modificar o transformar algo de su estado original a uno nuevo. El computador puede procesar información de distinto tipo: texto, números, imágenes, sonidos, etc. La información con la que trabaja el computador debe ser ingresada por el usuario. Definiendo un  “Computador”
LA CAPACIDAD DEL COMPUTADOR PARA PROCESAR INFORMACIÓN PUEDE RESUMIRSE A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES BÁSICAS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Procesamiento de la información e instrucciones  ingresadas por el usuario. Información e instrucciones ingresadas por el usuario Entrega de los resultados de los procesos realizados por el computador de acuerdo a la información e instrucciones ingresadas por el usuario. Soy una máquina, dependo de la información e instrucciones que me des...
Principales Componentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Partes de un Computador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
EL HARDWARE El hardware del computador puede definirse como todas aquellas partes físicas o materiales que podemos ver y tocar. Por ejemplo, el monitor, el teclado, el mouse, el disco duro, el gabinete o carcaza, etc. Es decir, el aparato en sí mismo con sus partes internas como externas. De la manera más simple podríamos definir a la computadora como una caja   a la que se conectan una serie de dispositivos , también conocidos como  “PERIFÉRICOS” ,  que sirven para ingresar y   extraer información. La caja a la que nos referimos es el cerebro de la   computadora y es donde se procesa la información. EL SOFTWARE En términos muy generales podríamos entender por software como el “conjunto de instrucciones que las computadoras emplean para manipular y procesar datos”. Sin el software la computadora sería un conjunto de dispositivos físicos sin utilidad alguna, tal como sería nuestro cuerpo sin un cerebro que le dijera qué hacer con brazos, piernas, boca, etc.
CPU ,[object Object],[object Object]
Memoria Primaria ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ubicación de la RAM
Memoria Primaria ,[object Object],[object Object]
Memoria Secundaria ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Dispositivos de Salida ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dispositivos de Entrada ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Buses ,[object Object]
Gabinete o CPU de escritorio Gabinete o CPU en forma de torre Soy un periférico conocido como monitor Y yo el mouse o ratón...otro periférico Yo el teclado,...también un periférico Yo soy la “caja” o Gabinete que contiene la Unidad Central de Procesamiento (CPU)
¿Y entonces, cómo se supone que debo ingresar información y darle instrucciones a este aparato? Para comunicarse con el computador, Ud. utilizará fundamentalmente tres elementos: el  MOUSE , el  TECLADO  y el  MONITOR .
“ Pad”  o alfombrilla Botón Derecho  o Botón Secundario Botón Izquierdo  o Botón Principal EL MOUSE O RATÓN
“ Deslizar” o “arrastar” el mouse. Se refiere a la acción de mover el mouse en cualquier dirección sobre la superficie del “pad” o alfombrilla. Este movimiento se debe ejecutar cuidando que el mouse no pierda contacto en ningún momento con la superficie en donde se deslice, pues si esto ocurre la esfera (bolita) que se encuentra en la parte inferior del ratón dejará de girar y, por lo tanto, de transmitir información al computador. Si eventualmente el movimiento del mouse no fuera suficiente para realizar la acción que deseamos, se puede levantar el mouse, situarlo nuevamente al centro del pad y continuar con el movimiento.
clíc Hacer “click” o “clickear”. Esta expresión se refiere a la acción de presionar y soltar con el dedo índice o medio, según corresponda, uno de los botones del mouse (el derecho o el izquierdo). Esta palabra se usa debido a que de algún modo imita el sonido que se produce cuando presionamos los botones del mouse.
Hacer “Doble Click” Esta expresión se refiere a la acción de presionar y soltar, consecutiva y rápidamente, dos veces el botón izquierdo del mouse. Esta acción se relaciona generalmente con la función de activar una aplicación o software, abrir un archivo, una carpeta o un menú. Clic clic
Escritorio I Mi PC Papelera de Reciclaje Entorno de Red Botón  de Inicio Barra de tareas Accesos Directos Carpetas Reloj Barra de Acceso Directo Microsoft Office
Escritorio II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El menú Inicio (Start) I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El menú Inicio (Start) III
El menú Inicio (Start) IV ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cerrar el Sistema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teclado I Teclas de Función. Teclado Numérico. Teclas Cursor. Tecla Escape Bloque Especial. Teclas Función Especial.
Teclado II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teclado III ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teclado IV ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teclado V ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teclado VI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teclado VII ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los  SOFTWARE PRODUCTIVOS  son paquetes de órdenes e instrucciones que permiten cumplir una función o tarea determinada como, por ejemplo, procesar un texto, realizar cálculos matemáticos, procesar y ver imágenes y videos, navegar por internet, etc. Los  SOFTWARE DE SISTEMA  son programas que permiten  que la información procesada por los software productivos o de aplicación se transformen en instrucciones entendibles para los componentes del Hardware. Es decir, su función es comunicar los elementos del Hardware con los distintos programas que utilizamos para ejecutar tareas específicas. ALGUNOS SOFTWARE DE SISTEMA MÁS UTILIZADOS EN LA ACTULIDAD Windows Linux Mac OS DOS Word Excel PowerPoint Internet Explorer Netscape OpenOffice PROCESADORES DE TEXTO PLANILLA DE CÁLCULO NAVEGADORES INTERNET ALGUNOS SOFTWARE PRODUCTIVOS MÁS UTILIZADOS EN LA ACTULIDAD PRESENTACIONES MULTIMEDIA
   Windows,  es un Sistema Operativo de entorno Gráfico diseñado con una serie de aplicaciones destinadas para la comodidad del usuario en el manejo de programas, de las comunicaciones, etc. ,[object Object],[object Object]
¿Que ofrece?.  Desde   el punto de vista de usuario. ,[object Object],[object Object]
¿Qué es Linux? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sistema Operativo  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Paquetes de Software ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mi PC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura de Directorios I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura de Directorios II Unidad Carpeta Subcarpeta Archivo Unidad
Estructura de Directorios III Unidad_1 Carpeta_A Subcarpeta_1 Archivo_a PC Unidad_2 Unidad_3 Carpeta B Carpeta C Subcarpeta_X Archivo b Subcarpeta III Archivo_c /  Archivo_a ¿Qué es una ruta de acceso ? Unidadarpetaubcarpeta..ubcarpetarchivo Archivo_a Unidad_1rchivo_a Unidad_1arpeta_Aubcarpeta_1rchivo_a
Estructura de Directorios IV
El Explorador de Windows ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Explorador de Windows, el panel de carpetas ,[object Object],[object Object],[object Object]
Explorador de Windows ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Organizar archivos y carpetas I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nombrar Carpetas y Archivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nombrar Archivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Carpetas I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Carpetas II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Accesos Directos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Métodos abreviados de teclado I
Métodos abreviados de teclado II
“ Menú de Inicio” APAGAR EL COMPUTADOR.
 

Contenu connexe

Tendances (15)

La computadora
La computadoraLa computadora
La computadora
 
manual-de-computacion-basica-para-ninos-de- primaria-6-a-12
manual-de-computacion-basica-para-ninos-de- primaria-6-a-12manual-de-computacion-basica-para-ninos-de- primaria-6-a-12
manual-de-computacion-basica-para-ninos-de- primaria-6-a-12
 
Informática básica
Informática básicaInformática básica
Informática básica
 
Conoce las partes del pc. (interactivo)
Conoce las partes del pc. (interactivo)Conoce las partes del pc. (interactivo)
Conoce las partes del pc. (interactivo)
 
Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Basic spanish and english
Basic spanish and englishBasic spanish and english
Basic spanish and english
 
Manual Windows Xp
Manual Windows XpManual Windows Xp
Manual Windows Xp
 
Manual informaticabasica[1]
Manual informaticabasica[1]Manual informaticabasica[1]
Manual informaticabasica[1]
 
Taller de computación
Taller de computaciónTaller de computación
Taller de computación
 
Curso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosCurso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niños
 
Black book document
Black book documentBlack book document
Black book document
 
Modulo básico en sistemas
Modulo básico en sistemasModulo básico en sistemas
Modulo básico en sistemas
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 

En vedette

Clase 2 introduccion a los sistemas operativos
Clase 2 introduccion a los sistemas operativosClase 2 introduccion a los sistemas operativos
Clase 2 introduccion a los sistemas operativossalomonaquino
 
Plan empleo (programa capriles radosnky)
Plan empleo (programa capriles radosnky)Plan empleo (programa capriles radosnky)
Plan empleo (programa capriles radosnky)Nelson Hernandez
 
SEA Daten für die SEO Arbeit nutzen
SEA Daten für die SEO Arbeit nutzenSEA Daten für die SEO Arbeit nutzen
SEA Daten für die SEO Arbeit nutzensemrush_webinars
 
Ost 1 10070 71
Ost 1 10070 71Ost 1 10070 71
Ost 1 10070 71zeemorg
 
Fernando Claro_pechakuchasevillavol.01
Fernando Claro_pechakuchasevillavol.01Fernando Claro_pechakuchasevillavol.01
Fernando Claro_pechakuchasevillavol.01emerg.es
 
109chistescortos
109chistescortos109chistescortos
109chistescortosyak072
 
Hubble - Parte 4
Hubble - Parte 4Hubble - Parte 4
Hubble - Parte 4MERCIO
 
Esmuybueno
EsmuybuenoEsmuybueno
Esmuybuenoyak072
 
FAMOSAS SIN MAQUILLAJE
FAMOSAS SIN MAQUILLAJEFAMOSAS SIN MAQUILLAJE
FAMOSAS SIN MAQUILLAJEanaccapote
 
Maria.B. Linen Collection for Women 2015
Maria.B. Linen Collection for Women 2015Maria.B. Linen Collection for Women 2015
Maria.B. Linen Collection for Women 2015fasiha007
 
Fernando peñalver 2011 2012
Fernando peñalver 2011 2012Fernando peñalver 2011 2012
Fernando peñalver 2011 2012lisbe
 
Proceso DidáCtico Ida Y Vuelta
Proceso DidáCtico  Ida Y Vuelta Proceso DidáCtico  Ida Y Vuelta
Proceso DidáCtico Ida Y Vuelta JFBarney
 
Plantillas Aula Virtual PUCV
Plantillas Aula Virtual PUCVPlantillas Aula Virtual PUCV
Plantillas Aula Virtual PUCVaulavirtualpucv
 
Promo Curso Búsquedas Avanzadas
Promo Curso Búsquedas AvanzadasPromo Curso Búsquedas Avanzadas
Promo Curso Búsquedas AvanzadasChristian Espinosa
 

En vedette (20)

Clase 2 introduccion a los sistemas operativos
Clase 2 introduccion a los sistemas operativosClase 2 introduccion a los sistemas operativos
Clase 2 introduccion a los sistemas operativos
 
Entorno de Windows
Entorno de WindowsEntorno de Windows
Entorno de Windows
 
Plan empleo (programa capriles radosnky)
Plan empleo (programa capriles radosnky)Plan empleo (programa capriles radosnky)
Plan empleo (programa capriles radosnky)
 
SEA Daten für die SEO Arbeit nutzen
SEA Daten für die SEO Arbeit nutzenSEA Daten für die SEO Arbeit nutzen
SEA Daten für die SEO Arbeit nutzen
 
Ost 1 10070 71
Ost 1 10070 71Ost 1 10070 71
Ost 1 10070 71
 
Fernando Claro_pechakuchasevillavol.01
Fernando Claro_pechakuchasevillavol.01Fernando Claro_pechakuchasevillavol.01
Fernando Claro_pechakuchasevillavol.01
 
109chistescortos
109chistescortos109chistescortos
109chistescortos
 
Hubble - Parte 4
Hubble - Parte 4Hubble - Parte 4
Hubble - Parte 4
 
Esmuybueno
EsmuybuenoEsmuybueno
Esmuybueno
 
FAMOSAS SIN MAQUILLAJE
FAMOSAS SIN MAQUILLAJEFAMOSAS SIN MAQUILLAJE
FAMOSAS SIN MAQUILLAJE
 
Me Asusta
Me AsustaMe Asusta
Me Asusta
 
Lavenbie..
 Lavenbie.. Lavenbie..
Lavenbie..
 
Maria.B. Linen Collection for Women 2015
Maria.B. Linen Collection for Women 2015Maria.B. Linen Collection for Women 2015
Maria.B. Linen Collection for Women 2015
 
Fernando peñalver 2011 2012
Fernando peñalver 2011 2012Fernando peñalver 2011 2012
Fernando peñalver 2011 2012
 
Proceso DidáCtico Ida Y Vuelta
Proceso DidáCtico  Ida Y Vuelta Proceso DidáCtico  Ida Y Vuelta
Proceso DidáCtico Ida Y Vuelta
 
Educación Sexual
Educación  SexualEducación  Sexual
Educación Sexual
 
Plantillas Aula Virtual PUCV
Plantillas Aula Virtual PUCVPlantillas Aula Virtual PUCV
Plantillas Aula Virtual PUCV
 
Promo Curso Búsquedas Avanzadas
Promo Curso Búsquedas AvanzadasPromo Curso Búsquedas Avanzadas
Promo Curso Búsquedas Avanzadas
 
Por El Papa
Por El PapaPor El Papa
Por El Papa
 
Landhaus Blaufeld - First Kitzbühel Immobilien
Landhaus Blaufeld - First Kitzbühel ImmobilienLandhaus Blaufeld - First Kitzbühel Immobilien
Landhaus Blaufeld - First Kitzbühel Immobilien
 

Similaire à Clase 23 04 07

Manual Informática basica
Manual Informática basicaManual Informática basica
Manual Informática basicadariof
 
Clase el-computador-y-sus-partes
Clase el-computador-y-sus-partesClase el-computador-y-sus-partes
Clase el-computador-y-sus-partesbriseidaHT
 
Introduccion A Informatica
Introduccion A InformaticaIntroduccion A Informatica
Introduccion A InformaticaLuis Chu
 
Introduccion a-informatica
Introduccion a-informaticaIntroduccion a-informatica
Introduccion a-informaticaalbertososa
 
Introducción a la Computadora
Introducción a la ComputadoraIntroducción a la Computadora
Introducción a la ComputadoraEAR
 
Sistemas informaticos
Sistemas informaticosSistemas informaticos
Sistemas informaticosvalemicaflor
 
Estructura Interna Computador 120494856816704 3
Estructura Interna Computador 120494856816704 3Estructura Interna Computador 120494856816704 3
Estructura Interna Computador 120494856816704 3Omar Velásquez Martínez
 
Estructura Interna Computador 120494856816704 3
Estructura Interna Computador 120494856816704 3Estructura Interna Computador 120494856816704 3
Estructura Interna Computador 120494856816704 3Omar Velásquez Martínez
 
Estructura Interna Computador
Estructura Interna ComputadorEstructura Interna Computador
Estructura Interna Computadortaninof
 
Documento guia
Documento guiaDocumento guia
Documento guiaglg4005
 
Tecs 4.3
Tecs 4.3Tecs 4.3
Tecs 4.3Fabyz1
 

Similaire à Clase 23 04 07 (20)

Manual Informática basica
Manual Informática basicaManual Informática basica
Manual Informática basica
 
Clase el-computador-y-sus-partes
Clase el-computador-y-sus-partesClase el-computador-y-sus-partes
Clase el-computador-y-sus-partes
 
Introduccion A Informatica
Introduccion A InformaticaIntroduccion A Informatica
Introduccion A Informatica
 
Introduccion a-informatica
Introduccion a-informaticaIntroduccion a-informatica
Introduccion a-informatica
 
Introducción a la Computadora
Introducción a la ComputadoraIntroducción a la Computadora
Introducción a la Computadora
 
Gustavo t. eanor i
Gustavo t. eanor iGustavo t. eanor i
Gustavo t. eanor i
 
Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)
 
Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)
 
Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)
 
Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)Que es un_computador_(4)
Que es un_computador_(4)
 
Sistemas informaticos
Sistemas informaticosSistemas informaticos
Sistemas informaticos
 
Estructura Interna Computador 120494856816704 3
Estructura Interna Computador 120494856816704 3Estructura Interna Computador 120494856816704 3
Estructura Interna Computador 120494856816704 3
 
Estructura Interna Computador 120494856816704 3
Estructura Interna Computador 120494856816704 3Estructura Interna Computador 120494856816704 3
Estructura Interna Computador 120494856816704 3
 
Estructura Interna Computador
Estructura Interna ComputadorEstructura Interna Computador
Estructura Interna Computador
 
Documento guia
Documento guiaDocumento guia
Documento guia
 
Tecs 4.3
Tecs 4.3Tecs 4.3
Tecs 4.3
 
Partes del computador
Partes del computadorPartes del computador
Partes del computador
 
Alex compu
Alex compuAlex compu
Alex compu
 
Material de apoyo informatica basica
Material de apoyo informatica basicaMaterial de apoyo informatica basica
Material de apoyo informatica basica
 
Internet sesion 1
Internet sesion 1Internet sesion 1
Internet sesion 1
 

Plus de Zenaida

Proceso Docente Educativo
Proceso Docente EducativoProceso Docente Educativo
Proceso Docente EducativoZenaida
 
Elcurriculo
ElcurriculoElcurriculo
ElcurriculoZenaida
 
U09 Microsoft Access CreacióN De Formularios
U09  Microsoft Access CreacióN De FormulariosU09  Microsoft Access CreacióN De Formularios
U09 Microsoft Access CreacióN De FormulariosZenaida
 
Pres Uais Normas Tec Inform
Pres Uais Normas Tec InformPres Uais Normas Tec Inform
Pres Uais Normas Tec InformZenaida
 
82 03 Abregu Ernesto
82 03 Abregu Ernesto82 03 Abregu Ernesto
82 03 Abregu ErnestoZenaida
 

Plus de Zenaida (7)

Proceso Docente Educativo
Proceso Docente EducativoProceso Docente Educativo
Proceso Docente Educativo
 
Elcurriculo
ElcurriculoElcurriculo
Elcurriculo
 
Curso
CursoCurso
Curso
 
U09 Microsoft Access CreacióN De Formularios
U09  Microsoft Access CreacióN De FormulariosU09  Microsoft Access CreacióN De Formularios
U09 Microsoft Access CreacióN De Formularios
 
Pres Uais Normas Tec Inform
Pres Uais Normas Tec InformPres Uais Normas Tec Inform
Pres Uais Normas Tec Inform
 
82 03 Abregu Ernesto
82 03 Abregu Ernesto82 03 Abregu Ernesto
82 03 Abregu Ernesto
 
Brujas
BrujasBrujas
Brujas
 

Dernier

CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABACAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABAJuan Luis Menares, Arquitecto
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptxi7ingenieria
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfaldonaim115
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADAgordonruizsteffy
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edxEvafabi
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableThairyAndreinaLira1
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesElizabeth152261
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgdostorosmg
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxJOHUANYQUISPESAEZ
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)KwNacional
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREdianayarelii17
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxAmyKleisinger
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxmarlonrea6
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfTeresa Rc
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxWILIANREATEGUI
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxHARLYJHANSELCHAVEZVE
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxgeuster2
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industralmaria diaz
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...BaleriaMaldonado1
 
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfjosephtena
 

Dernier (20)

CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABACAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
 

Clase 23 04 07

  • 1. EL COMPUTADOR Y SUS DISTINTOS COMPONENTES INFORMÁTICA I Ing. Zenaida Huanca Llamo
  • 2. Un computador es básicamente una máquina cuya función principal es procesar información. ¿qué significa “procesar información” ?. La acción de “procesar” se relaciona con el acto de modificar o transformar algo de su estado original a uno nuevo. El computador puede procesar información de distinto tipo: texto, números, imágenes, sonidos, etc. La información con la que trabaja el computador debe ser ingresada por el usuario. Definiendo un “Computador”
  • 3.
  • 4. Procesamiento de la información e instrucciones ingresadas por el usuario. Información e instrucciones ingresadas por el usuario Entrega de los resultados de los procesos realizados por el computador de acuerdo a la información e instrucciones ingresadas por el usuario. Soy una máquina, dependo de la información e instrucciones que me des...
  • 5.
  • 6.
  • 7.  
  • 8. EL HARDWARE El hardware del computador puede definirse como todas aquellas partes físicas o materiales que podemos ver y tocar. Por ejemplo, el monitor, el teclado, el mouse, el disco duro, el gabinete o carcaza, etc. Es decir, el aparato en sí mismo con sus partes internas como externas. De la manera más simple podríamos definir a la computadora como una caja a la que se conectan una serie de dispositivos , también conocidos como “PERIFÉRICOS” , que sirven para ingresar y extraer información. La caja a la que nos referimos es el cerebro de la computadora y es donde se procesa la información. EL SOFTWARE En términos muy generales podríamos entender por software como el “conjunto de instrucciones que las computadoras emplean para manipular y procesar datos”. Sin el software la computadora sería un conjunto de dispositivos físicos sin utilidad alguna, tal como sería nuestro cuerpo sin un cerebro que le dijera qué hacer con brazos, piernas, boca, etc.
  • 9.
  • 10.
  • 12.
  • 13.
  • 14.  
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Gabinete o CPU de escritorio Gabinete o CPU en forma de torre Soy un periférico conocido como monitor Y yo el mouse o ratón...otro periférico Yo el teclado,...también un periférico Yo soy la “caja” o Gabinete que contiene la Unidad Central de Procesamiento (CPU)
  • 19. ¿Y entonces, cómo se supone que debo ingresar información y darle instrucciones a este aparato? Para comunicarse con el computador, Ud. utilizará fundamentalmente tres elementos: el MOUSE , el TECLADO y el MONITOR .
  • 20. “ Pad” o alfombrilla Botón Derecho o Botón Secundario Botón Izquierdo o Botón Principal EL MOUSE O RATÓN
  • 21. “ Deslizar” o “arrastar” el mouse. Se refiere a la acción de mover el mouse en cualquier dirección sobre la superficie del “pad” o alfombrilla. Este movimiento se debe ejecutar cuidando que el mouse no pierda contacto en ningún momento con la superficie en donde se deslice, pues si esto ocurre la esfera (bolita) que se encuentra en la parte inferior del ratón dejará de girar y, por lo tanto, de transmitir información al computador. Si eventualmente el movimiento del mouse no fuera suficiente para realizar la acción que deseamos, se puede levantar el mouse, situarlo nuevamente al centro del pad y continuar con el movimiento.
  • 22. clíc Hacer “click” o “clickear”. Esta expresión se refiere a la acción de presionar y soltar con el dedo índice o medio, según corresponda, uno de los botones del mouse (el derecho o el izquierdo). Esta palabra se usa debido a que de algún modo imita el sonido que se produce cuando presionamos los botones del mouse.
  • 23. Hacer “Doble Click” Esta expresión se refiere a la acción de presionar y soltar, consecutiva y rápidamente, dos veces el botón izquierdo del mouse. Esta acción se relaciona generalmente con la función de activar una aplicación o software, abrir un archivo, una carpeta o un menú. Clic clic
  • 24. Escritorio I Mi PC Papelera de Reciclaje Entorno de Red Botón de Inicio Barra de tareas Accesos Directos Carpetas Reloj Barra de Acceso Directo Microsoft Office
  • 25.
  • 26.
  • 27. El menú Inicio (Start) III
  • 28.
  • 29.
  • 30. Teclado I Teclas de Función. Teclado Numérico. Teclas Cursor. Tecla Escape Bloque Especial. Teclas Función Especial.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Los SOFTWARE PRODUCTIVOS son paquetes de órdenes e instrucciones que permiten cumplir una función o tarea determinada como, por ejemplo, procesar un texto, realizar cálculos matemáticos, procesar y ver imágenes y videos, navegar por internet, etc. Los SOFTWARE DE SISTEMA son programas que permiten que la información procesada por los software productivos o de aplicación se transformen en instrucciones entendibles para los componentes del Hardware. Es decir, su función es comunicar los elementos del Hardware con los distintos programas que utilizamos para ejecutar tareas específicas. ALGUNOS SOFTWARE DE SISTEMA MÁS UTILIZADOS EN LA ACTULIDAD Windows Linux Mac OS DOS Word Excel PowerPoint Internet Explorer Netscape OpenOffice PROCESADORES DE TEXTO PLANILLA DE CÁLCULO NAVEGADORES INTERNET ALGUNOS SOFTWARE PRODUCTIVOS MÁS UTILIZADOS EN LA ACTULIDAD PRESENTACIONES MULTIMEDIA
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45. Estructura de Directorios II Unidad Carpeta Subcarpeta Archivo Unidad
  • 46. Estructura de Directorios III Unidad_1 Carpeta_A Subcarpeta_1 Archivo_a PC Unidad_2 Unidad_3 Carpeta B Carpeta C Subcarpeta_X Archivo b Subcarpeta III Archivo_c / Archivo_a ¿Qué es una ruta de acceso ? Unidadarpetaubcarpeta..ubcarpetarchivo Archivo_a Unidad_1rchivo_a Unidad_1arpeta_Aubcarpeta_1rchivo_a
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 59. “ Menú de Inicio” APAGAR EL COMPUTADOR.
  • 60.