SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
ЗНОВУ ДО РОБОТИ: РЕІНТЕГРАЦІЯ МАТЕРІВ І БАТЬКІВ
ДО ПРОФЕСІЙНОГО ЖИТТЯ ПІСЛЯ ВІДПУСТКИ ДЛЯ ДОГЛЯДУ ЗА ДИТИНОЮ
Проект Європейського Союзу та Ліги соціальних працівників України
«Впровадження механізмів
професійної інтеграції на
підприємствах, в установах,
організаціях»
Механізми, які можуть бути впроваджені на
підприємствах з метою сприяння професійній
реінтеграції працівників, класифіковані за
наступними напрямами:
1. Збереження, відновлення та підвищення
професійної кваліфікації
2. Поєднання професійних та сімейних обов’язків
3. Підтримання рівня доходу
4. Психологічна та соціальна підтримка
Механізми сприяння професійній реінтеграції
1. Збереження, відновлення та підвищення професійної кваліфікації:
• професійне навчання;
• система наставництва та професійного розвитку;
• робота вдома
2. Поєднання професійних та сімейних обов’язків:
• режим роботи;
• надання додаткових відпусток;
• організація відповідних умов праці;
• створення умов для догляду за дітьми;
• сприяння влаштуванню дитини у дошкільний заклад
3. Підтримання рівня доходу:
• фінансова допомога;
• корпоративне медичне страхування співробітників та їхніх дітей
4. Психологічна та соціальна підтримка:
• надання психологічних консультацій;
• організація і проведення спортивно-оздоровчих заходів;
• організація і проведення культурно-масових заходів;
• допомога в оздоровленні або санаторно-курортному лікуванні дітей
Професійне навчання
Види професійного навчання:
 перепідготовка;
 підвищення кваліфікації робітників;
 перепідготовка, спеціалізація,
підвищення кваліфікації, стажування керівників,
професіоналів і фахівців.
Механізм може застосовуватися або після виходу працівника з
відпустки для догляду за дитиною, або в період такої відпустки.
Працівник, який перебуває у відпустці для догляду за дитиною,
може залучатися до участі у семінарах, тренінгах або інших
навчальних програмах, які роботодавець організовує за рахунок
власних коштів. Це дасть змогу таким працівникам не втратити
свою кваліфікацію та швидко приступити до виконання
професійних обов’язків після повернення з відпустки для догляду
за дитиною.
Професійне навчання
Поєднання теоретичної та практичної освіти
Вигода для роботодавців завдяки:
залученню молодого покоління працівників;
висококваліфікованим, освіченим фахівцям, що володіють специфічними практичними навичками;
вмотивованим на досягнення успіху, цілеспрямованим випускникам, що мають міцний зв’язок зі своїм
підприємством;
задоволенню потреби в успішних керівниках у майбутньому;
відсутності необхідності у дорогих та тривалих програмах тренування персоналу;
тісним контактам з професійно-технічними, вищими навчальними закладами у питанні передачі
технологій та знань;
поліпшенню іміджу та посиленню привабливості підприємства для фахівців.
Вигода, яку отримують студенти:
корисний практичний та професійний досвід на підприємстві;
розвиток ключових кваліфікацій, компетентностей на практиці;
відсутність проблеми з фінансуванням освіти;
оплата праці під час проходження практики на підприємстві;
практично гарантоване місце роботи після закінчення навчання;
підвищення шансів швидкого кар’єрного зростання;
скорочення тривалості професійної адаптації;
більш ранній початок професійної діяльності та плавний перехід від навчання до роботи.
Система наставництва та
професійного розвитку
Наставництво – форма індивідуальної роботи
з новоприйнятими працівниками чи переведеними на іншу посаду,
або працівниками, які деякий час з поважних причин
були вилучені з професійного середовища.
Мета наставництва: залучення працівника,
з яким проводять індивідуальну роботу, в трудовий процес
і суспільне життя підприємства з урахуванням його
індивідуальних здібностей, закріплення та адаптація його
на підприємстві.
Очікувані результати
підвищення професійного рівня і навичок працівників;
скорочення термінів виходу на плановий рівень продуктивності праці та досягнення
відповідності корпоративним стандартам;
зниження плинності кадрів;
стабільність рівня професійної віддачі ключових, найдосвідченіших працівників – носіїв
знань, навичок і системи корпоративних цінностей;
надання досвідченим працівникам можливостей для кар’єрного зростання;
підвищення економічної ефективності системи підготовки персоналу;
зміцнення командного духу, підвищення лояльності співробітників компанії до її системи
цінностей.
Робота вдома
«Надомна праця» означає роботу, яку особа,
що називається надомником, виконує:
- за місцем її проживання або в інших приміщеннях
за її вибором, але не у виробничих приміщеннях
роботодавця;
- з метою виробництва товарів або послуг, згідно з вказівками
роботодавця, незалежно від того, хто надає обладнання, матеріали або
інші ресурси, що використовуються;
- за винагороду.
Конвенція МОП про надомну працю №177
Переваги роботи вдома для працівника
економія часу і грошей на дорогу до роботи і назад;
вільний графік роботи;
відсутність потреби витрачати кошти на одяг для роботи;
збереження професійної кваліфікації та підтримка і удосконалення
трудових навиків;
підвищення доходу сім’ї за рахунок отримання заробітної плати разом із
збереженням права на одержання допомоги для догляду за дитиною.
Режим роботи: гнучкий графік
роботи
Гнучкий режим робочого часу є формою організації
праці, згідно з якою для деяких категорій працівників
встановлюється режим праці з саморегулюванням часу
початку, закінчення та тривалості робочого часу протягом
робочого дня.
Переваги гнучкого режиму робочого часу
найдоцільніша організація виробництва і праці;
підвищення дисципліни і ефективності роботи;
найкраще поєднання економічних, соціальних і особистих інтересів
працівників з інтересами виробництва;
значне поліпшення стану здоров’я та скоріше включенню працівника
до робочого процесу;
вирішення суспільних питань (сприяє оздоровленню навколишнього
середовища, ліквідації транспортних проблем).
Надання додаткових відпусток
Для сприяння залучення батька до виконання ним своїх
сімейних обов’язків стосовно маленьких дітей з перших днів
їхнього життя та збереження сукупного доходу сім’ї дуже
важливими є ініціативи підприємств в наданні батькові
оплачуваної відпустки у разі народження дитини.
В рамках колективно-договірних відносин на підприємстві
можуть бути передбачені інші види додаткових відпусток:
 додаткова відпустка працівникам, які мають дітей молодшого
шкільного віку, в перший навчальний день – 1 вересня;
 один додатковий вихідний день на місяць з оплатою його у розмірі
денного заробітку за рахунок коштів підприємства жінкам або чоловікам, які
виховують трьох і більше дітей дошкільного та шкільного віку.
Транспортна доставка працівників
на роботу та додому
Причини, через які транспортна доставка
працівників підприємства на роботу та додому стає
дуже актуальною, можуть бути такими:
 підприємство або його підрозділ розміщено в
промисловій зоні міста, за межами населеного пункту;
 підприємство розміщено в місцевості з обмеженою
транспортною доступністю, і працівники не можуть
добиратися до місця роботи на громадському транспорті;
 потреба працівників робити кілька пересадок по
дорозі на роботу або інші незручності.
Транспортна доставка працівників
на роботу та додому
Транспортна доставка працівників може бути
організована шляхом:
– залучення транспортних засобів самого підприємства;
– залучення сторонніх організацій;
– залучення приватних транспортних засобів працівників
підприємства.
Кімнати догляду за дітьми
Кімнати догляду за дітьми як механізм
професійної інтеграції батьків – це спеціально
облаштовані приміщення на територіях
підприємств, установ, організацій, де
забезпечується можливість батькам
(працівникам підприємств) залишити своїх дітей
на деякий час під наглядом дорослих
(вихователів).
Заінтересованість роботодавця у впровадженні такого механізму
полягає в тому, що працівнику не потрібно брати відпустку за власний
рахунок або відпрошуватися з роботи на деякий час, він працює на
своєму робочому місці, виконує свої посадові обов’язки, немає приводу
хвилюватися за дитину, яка перебуває поряд в ігровій кімнаті під
наглядом. Запровадження механізму впливає на працездатність
робітників, а також на психологічний клімат в колективі.
Сприяння влаштуванню дитини
у дошкільний заклад
Проблеми:
1. Дитячі дошкільні заклади переповнені: кількість дітей
на одне місце в садочку — 1,2.
2. Нестача дитячих дошкільних закладів: охоплення
закладами дітей відповідного віку становить 59%.
Джерело: Державна служба статистики України
Розв'язання проблеми підприємствами:
 фінансування дитячих дошкільних закладів, у т.ч. приватних, з
метою забезпечення дітей своїх працівників місцями в них;
 оплата (частково або повністю) утримання дітей працівників у
дошкільних закладах.
Фінансова допомога
Завданням матеріальної допомоги у зв’язку з
народженням дитини є насамперед підтримання і
підвищення соціального та матеріального добробуту
працівників підприємств, у яких народилася дитина,
закріплення кваліфікованих кадрів на підприємстві,
підвищення лояльності працівників.
У колективному договорі підприємства може бути передбачено
надання матеріальної допомоги працівникам підприємства
(матері або батькові) у разі:
 народження дитини;
 дострокового повернення до роботи з відпустки для догляду за
дитиною;
 виховання трьох та більше неповнолітніх дітей та ін.
Корпоративне медичне
страхування співробітників та їхніх
дітей
Корпоративне медичне страхування
передбачає укладання договору з юридичною
особою, тобто страхувальником виступає
роботодавець, а договір страхування
укладається на користь членів трудового
колективу.
Користь роботодавцю від впровадження системи корпоративного
медичного страхування:
 зменшення витрат робочого часу, зумовлених хворобами співробітників, їхніх дітей та
пошуком отримання медичних послуг;
 прискорення повернення на робоче місце працівника завдяки своєчасному та
високоякісному лікуванню як його самого, так і його дитини;
 збільшення відчуття захищеності, посилення лояльності працівників;
 підвищення престижності робочих місць та авторитет роботодавця на ринку праці.
Надання психологічних
консультацій
Психологічне консультування – це
професійна допомога консультанта особі, яка
до нього звернулася, у пошуку шляхів
розв’язання проблемної ситуації.
Завдання та функції психологічної служби підприємства зумовлюють
її роботу за двома основними напрямами:
– сприяння розв’язанню проблем, які безпосередньо пов’язані з
виробничою діяльністю: удосконалення структури, форм і методів
управління; стабілізація кадрів; оптимізація соціально-психологічного
клімату в колективі;
– допомога працівникам у розв’язанні проблем, які прямо не пов’язані з
їхньою трудовою діяльністю (сімейні проблеми, включаючи стосунки
батьків і дітей; організація дозвілля; підвищення рівня психічного
здоров’я, оптимізація психофізіологічного стану тощо).
Допомога на оздоровлення,
санаторно-курортне лікування та
відпочинок дітей
Фінансування послуг з оздоровлення та
відпочинку деяких категорій дітей, наприклад,
дітей, які потребують особливої соціальної уваги
та підтримки, здійснюється за рахунок коштів
державного та місцевих бюджетів. В більшості
випадків вартість путівки повинні сплатити батьки дитини. І саме на
цьому етапі може бути впроваджено такий механізм фінансової
підтримки батьків з сімейними обов’язками стосовно дітей, як щорічна
одноразова допомога на оздоровлення та відпочинок дитини працівника.
Щорічна одноразова допомога може мати різний характер:
 систематичний. У цьому випадку допомога надається усім або
більшості працівників підприємства;
 разовий. У цьому випадку допомога надається окремим працівникам
у зв’язку з сімейними обставинами тощо.
Підтримка, організація й проведення
спортивно-оздоровчих і культурно-
масових заходів
Культурно-масові заходи спрямовані на
вирішення таких завдань:
 просвітництво (естетичне, патріотичне, правове,
екологічне та ін.);
 організація дозвілля;
 розвиток жанрів народної творчості (театральне,
фольклорне, музичне, хореографічне, аматорське мистецтво та
ін.);
 збереження традиційної народної культури.
Фізкультурно-оздоровча і спортивно-масова робота спрямована на:
 популяризацію фізичної культури серед працівників підприємства, їхніх дітей та
сімей;
 зміцнення фізичної загартованості і зниження рівня захворюваності працівників;
 збереження здоров’я, творчої і трудової активності, розвиток фізичних якостей;
 профілактика різних захворювань;
 підтримка високого рівня працездатності працівників;
 підвищення згуртованості трудових колективів і корпоративного змагального духу;
 пропаганда здорового способу життя та загальнолюдських цінностей.
Контроль та відповідальність
Контроль за впровадженням механізмів
професійної реінтеграції, які передбачені у колективному
договорі підприємства, здійснюється безпосередньо
сторонами, що уклали договір, чи уповноваженими ними
представниками.
Відповідальність за порушення та невиконання
зобов’язань щодо колективного договору передбачена
Законом України «Про колективні договори і угоди» у
вигляді дисциплінарної відповідальності винних осіб,
навіть до звільнення з посади, і накладання штрафу до
ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.
ЗНОВУ ДО РОБОТИ: РЕІНТЕГРАЦІЯ МАТЕРІВ І БАТЬКІВ
ДО ПРОФЕСІЙНОГО ЖИТТЯ ПІСЛЯ ВІДПУСТКИ ПО ДОГЛЯДУ ЗА ДИТИНОЮ
Проект Європейського Союзу та Ліги соціальних працівників України
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

Contenu connexe

Similaire à 3.5 Впровадження механiзмiв професiйної iнтеграцii

адаптація на новому місці роботи
адаптація на новому місці роботиадаптація на новому місці роботи
адаптація на новому місці роботи
Elena Kovalchuk
 
Результати засідання робочої групи МВАРТИ з питань покращення працевлаштуванн...
Результати засідання робочої групи МВАРТИ з питань покращення працевлаштуванн...Результати засідання робочої групи МВАРТИ з питань покращення працевлаштуванн...
Результати засідання робочої групи МВАРТИ з питань покращення працевлаштуванн...
Mike Lebed
 
шишова т. о.
шишова т. о.шишова т. о.
шишова т. о.
azazin
 
Від ефективного управління до якісних освітніх результатів
Від ефективного управління до якісних освітніх результатівВід ефективного управління до якісних освітніх результатів
Від ефективного управління до якісних освітніх результатів
Tamara Emec
 
днз №400
днз №400днз №400
днз №400
yuyko1
 
30. орган. роботи щодо соц. захисту персоналу
30. орган. роботи щодо соц. захисту персоналу30. орган. роботи щодо соц. захисту персоналу
30. орган. роботи щодо соц. захисту персоналу
Alexandr Miroshnik
 
Інновації
 Інновації Інновації
Інновації
Tamara Emec
 
Organizacija inkljuzivnogo navchannja
Organizacija inkljuzivnogo navchannjaOrganizacija inkljuzivnogo navchannja
Organizacija inkljuzivnogo navchannja
Olesea_Moldovan
 
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Olesea_Moldovan
 
3.3 Кращi практики реiнтеграцiї
3.3 Кращi практики реiнтеграцiї3.3 Кращi практики реiнтеграцiї
3.3 Кращi практики реiнтеграцiї
Знову до роботи
 

Similaire à 3.5 Впровадження механiзмiв професiйної iнтеграцii (20)

адаптація на новому місці роботи
адаптація на новому місці роботиадаптація на новому місці роботи
адаптація на новому місці роботи
 
Doplati i nagbavki
Doplati i nagbavkiDoplati i nagbavki
Doplati i nagbavki
 
правила внутр. розпорядку
правила внутр. розпорядкуправила внутр. розпорядку
правила внутр. розпорядку
 
Результати засідання робочої групи МВАРТИ з питань покращення працевлаштуванн...
Результати засідання робочої групи МВАРТИ з питань покращення працевлаштуванн...Результати засідання робочої групи МВАРТИ з питань покращення працевлаштуванн...
Результати засідання робочої групи МВАРТИ з питань покращення працевлаштуванн...
 
шишова т. о.
шишова т. о.шишова т. о.
шишова т. о.
 
Трудове виховання.docx
Трудове виховання.docxТрудове виховання.docx
Трудове виховання.docx
 
Модель корекційно-реабілітаційного простору Хортицького національного навчаль...
Модель корекційно-реабілітаційного простору Хортицького національного навчаль...Модель корекційно-реабілітаційного простору Хортицького національного навчаль...
Модель корекційно-реабілітаційного простору Хортицького національного навчаль...
 
інновації
інноваціїінновації
інновації
 
Від ефективного управління до якісних освітніх результатів
Від ефективного управління до якісних освітніх результатівВід ефективного управління до якісних освітніх результатів
Від ефективного управління до якісних освітніх результатів
 
Про проект "Знову до роботи"
Про проект "Знову до роботи"Про проект "Знову до роботи"
Про проект "Знову до роботи"
 
Kramar
KramarKramar
Kramar
 
днз №400
днз №400днз №400
днз №400
 
30. орган. роботи щодо соц. захисту персоналу
30. орган. роботи щодо соц. захисту персоналу30. орган. роботи щодо соц. захисту персоналу
30. орган. роботи щодо соц. захисту персоналу
 
Інновації
 Інновації Інновації
Інновації
 
Презентація досвіду роботи вчителя
Презентація досвіду роботи вчителяПрезентація досвіду роботи вчителя
Презентація досвіду роботи вчителя
 
ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ФОРМУВАННЯ І ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВА
ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ФОРМУВАННЯ І ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВАПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ФОРМУВАННЯ І ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВА
ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ФОРМУВАННЯ І ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВА
 
лісаченко 8504 506
лісаченко 8504 506лісаченко 8504 506
лісаченко 8504 506
 
Organizacija inkljuzivnogo navchannja
Organizacija inkljuzivnogo navchannjaOrganizacija inkljuzivnogo navchannja
Organizacija inkljuzivnogo navchannja
 
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
Organizacija inkljuzivnogo navchannja (1)
 
3.3 Кращi практики реiнтеграцiї
3.3 Кращi практики реiнтеграцiї3.3 Кращi практики реiнтеграцiї
3.3 Кращi практики реiнтеграцiї
 

Plus de Знову до роботи

СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Знову до роботи
 
Працюємо по-сучасному: Волинський обласний центр зайнятості
Працюємо по-сучасному: Волинський обласний центр зайнятостіПрацюємо по-сучасному: Волинський обласний центр зайнятості
Працюємо по-сучасному: Волинський обласний центр зайнятості
Знову до роботи
 
Управління праці та соціального захисту населення Тростянецької райдержадміні...
Управління праці та соціального захисту населення Тростянецької райдержадміні...Управління праці та соціального захисту населення Тростянецької райдержадміні...
Управління праці та соціального захисту населення Тростянецької райдержадміні...
Знову до роботи
 
Департамент соціального захисту населення Сумської обласної державної адмініс...
Департамент соціального захисту населення Сумської обласної державної адмініс...Департамент соціального захисту населення Сумської обласної державної адмініс...
Департамент соціального захисту населення Сумської обласної державної адмініс...
Знову до роботи
 
3.3 Чинники повернення до роботи
3.3 Чинники повернення до роботи3.3 Чинники повернення до роботи
3.3 Чинники повернення до роботи
Знову до роботи
 
3.3 Міжнародний досвід реінтеграції батьків
3.3 Міжнародний досвід реінтеграції батьків3.3 Міжнародний досвід реінтеграції батьків
3.3 Міжнародний досвід реінтеграції батьків
Знову до роботи
 
3.2 Гендерна складова професiйної реiнтеграцiї
3.2 Гендерна складова професiйної реiнтеграцiї3.2 Гендерна складова професiйної реiнтеграцiї
3.2 Гендерна складова професiйної реiнтеграцiї
Знову до роботи
 
3.1 Щодо проекту Знову до роботи
3.1 Щодо проекту Знову до роботи3.1 Щодо проекту Знову до роботи
3.1 Щодо проекту Знову до роботи
Знову до роботи
 
презентація проекту розширена
презентація проекту розширенапрезентація проекту розширена
презентація проекту розширена
Знову до роботи
 

Plus de Знову до роботи (14)

СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
 
Працюємо по-сучасному: Волинський обласний центр зайнятості
Працюємо по-сучасному: Волинський обласний центр зайнятостіПрацюємо по-сучасному: Волинський обласний центр зайнятості
Працюємо по-сучасному: Волинський обласний центр зайнятості
 
Управління праці та соціального захисту населення Тростянецької райдержадміні...
Управління праці та соціального захисту населення Тростянецької райдержадміні...Управління праці та соціального захисту населення Тростянецької райдержадміні...
Управління праці та соціального захисту населення Тростянецької райдержадміні...
 
Департамент соціального захисту населення Сумської обласної державної адмініс...
Департамент соціального захисту населення Сумської обласної державної адмініс...Департамент соціального захисту населення Сумської обласної державної адмініс...
Департамент соціального захисту населення Сумської обласної державної адмініс...
 
КС 11.12.2014 Звіт. Толстоухова
КС 11.12.2014 Звіт. ТолстоуховаКС 11.12.2014 Звіт. Толстоухова
КС 11.12.2014 Звіт. Толстоухова
 
КС 11.12.2014 Досвід ВОЦЗ. Клімова
КС 11.12.2014 Досвід ВОЦЗ. КлімоваКС 11.12.2014 Досвід ВОЦЗ. Клімова
КС 11.12.2014 Досвід ВОЦЗ. Клімова
 
КС 11.12.2014 Профспілки. Колишко
КС 11.12.2014 Профспілки. КолишкоКС 11.12.2014 Профспілки. Колишко
КС 11.12.2014 Профспілки. Колишко
 
КС 11.12.2014 Апробація. Кравченко
КС 11.12.2014 Апробація. КравченкоКС 11.12.2014 Апробація. Кравченко
КС 11.12.2014 Апробація. Кравченко
 
КС 11.12.2014 Модель. Проскурніна
КС 11.12.2014 Модель. ПроскурнінаКС 11.12.2014 Модель. Проскурніна
КС 11.12.2014 Модель. Проскурніна
 
3.3 Чинники повернення до роботи
3.3 Чинники повернення до роботи3.3 Чинники повернення до роботи
3.3 Чинники повернення до роботи
 
3.3 Міжнародний досвід реінтеграції батьків
3.3 Міжнародний досвід реінтеграції батьків3.3 Міжнародний досвід реінтеграції батьків
3.3 Міжнародний досвід реінтеграції батьків
 
3.2 Гендерна складова професiйної реiнтеграцiї
3.2 Гендерна складова професiйної реiнтеграцiї3.2 Гендерна складова професiйної реiнтеграцiї
3.2 Гендерна складова професiйної реiнтеграцiї
 
3.1 Щодо проекту Знову до роботи
3.1 Щодо проекту Знову до роботи3.1 Щодо проекту Знову до роботи
3.1 Щодо проекту Знову до роботи
 
презентація проекту розширена
презентація проекту розширенапрезентація проекту розширена
презентація проекту розширена
 

Dernier

Dernier (10)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

3.5 Впровадження механiзмiв професiйної iнтеграцii

  • 1. ЗНОВУ ДО РОБОТИ: РЕІНТЕГРАЦІЯ МАТЕРІВ І БАТЬКІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ЖИТТЯ ПІСЛЯ ВІДПУСТКИ ДЛЯ ДОГЛЯДУ ЗА ДИТИНОЮ Проект Європейського Союзу та Ліги соціальних працівників України «Впровадження механізмів професійної інтеграції на підприємствах, в установах, організаціях»
  • 2. Механізми, які можуть бути впроваджені на підприємствах з метою сприяння професійній реінтеграції працівників, класифіковані за наступними напрямами: 1. Збереження, відновлення та підвищення професійної кваліфікації 2. Поєднання професійних та сімейних обов’язків 3. Підтримання рівня доходу 4. Психологічна та соціальна підтримка
  • 3. Механізми сприяння професійній реінтеграції 1. Збереження, відновлення та підвищення професійної кваліфікації: • професійне навчання; • система наставництва та професійного розвитку; • робота вдома 2. Поєднання професійних та сімейних обов’язків: • режим роботи; • надання додаткових відпусток; • організація відповідних умов праці; • створення умов для догляду за дітьми; • сприяння влаштуванню дитини у дошкільний заклад 3. Підтримання рівня доходу: • фінансова допомога; • корпоративне медичне страхування співробітників та їхніх дітей 4. Психологічна та соціальна підтримка: • надання психологічних консультацій; • організація і проведення спортивно-оздоровчих заходів; • організація і проведення культурно-масових заходів; • допомога в оздоровленні або санаторно-курортному лікуванні дітей
  • 4. Професійне навчання Види професійного навчання:  перепідготовка;  підвищення кваліфікації робітників;  перепідготовка, спеціалізація, підвищення кваліфікації, стажування керівників, професіоналів і фахівців. Механізм може застосовуватися або після виходу працівника з відпустки для догляду за дитиною, або в період такої відпустки. Працівник, який перебуває у відпустці для догляду за дитиною, може залучатися до участі у семінарах, тренінгах або інших навчальних програмах, які роботодавець організовує за рахунок власних коштів. Це дасть змогу таким працівникам не втратити свою кваліфікацію та швидко приступити до виконання професійних обов’язків після повернення з відпустки для догляду за дитиною.
  • 5. Професійне навчання Поєднання теоретичної та практичної освіти Вигода для роботодавців завдяки: залученню молодого покоління працівників; висококваліфікованим, освіченим фахівцям, що володіють специфічними практичними навичками; вмотивованим на досягнення успіху, цілеспрямованим випускникам, що мають міцний зв’язок зі своїм підприємством; задоволенню потреби в успішних керівниках у майбутньому; відсутності необхідності у дорогих та тривалих програмах тренування персоналу; тісним контактам з професійно-технічними, вищими навчальними закладами у питанні передачі технологій та знань; поліпшенню іміджу та посиленню привабливості підприємства для фахівців. Вигода, яку отримують студенти: корисний практичний та професійний досвід на підприємстві; розвиток ключових кваліфікацій, компетентностей на практиці; відсутність проблеми з фінансуванням освіти; оплата праці під час проходження практики на підприємстві; практично гарантоване місце роботи після закінчення навчання; підвищення шансів швидкого кар’єрного зростання; скорочення тривалості професійної адаптації; більш ранній початок професійної діяльності та плавний перехід від навчання до роботи.
  • 6. Система наставництва та професійного розвитку Наставництво – форма індивідуальної роботи з новоприйнятими працівниками чи переведеними на іншу посаду, або працівниками, які деякий час з поважних причин були вилучені з професійного середовища. Мета наставництва: залучення працівника, з яким проводять індивідуальну роботу, в трудовий процес і суспільне життя підприємства з урахуванням його індивідуальних здібностей, закріплення та адаптація його на підприємстві. Очікувані результати підвищення професійного рівня і навичок працівників; скорочення термінів виходу на плановий рівень продуктивності праці та досягнення відповідності корпоративним стандартам; зниження плинності кадрів; стабільність рівня професійної віддачі ключових, найдосвідченіших працівників – носіїв знань, навичок і системи корпоративних цінностей; надання досвідченим працівникам можливостей для кар’єрного зростання; підвищення економічної ефективності системи підготовки персоналу; зміцнення командного духу, підвищення лояльності співробітників компанії до її системи цінностей.
  • 7. Робота вдома «Надомна праця» означає роботу, яку особа, що називається надомником, виконує: - за місцем її проживання або в інших приміщеннях за її вибором, але не у виробничих приміщеннях роботодавця; - з метою виробництва товарів або послуг, згідно з вказівками роботодавця, незалежно від того, хто надає обладнання, матеріали або інші ресурси, що використовуються; - за винагороду. Конвенція МОП про надомну працю №177 Переваги роботи вдома для працівника економія часу і грошей на дорогу до роботи і назад; вільний графік роботи; відсутність потреби витрачати кошти на одяг для роботи; збереження професійної кваліфікації та підтримка і удосконалення трудових навиків; підвищення доходу сім’ї за рахунок отримання заробітної плати разом із збереженням права на одержання допомоги для догляду за дитиною.
  • 8. Режим роботи: гнучкий графік роботи Гнучкий режим робочого часу є формою організації праці, згідно з якою для деяких категорій працівників встановлюється режим праці з саморегулюванням часу початку, закінчення та тривалості робочого часу протягом робочого дня. Переваги гнучкого режиму робочого часу найдоцільніша організація виробництва і праці; підвищення дисципліни і ефективності роботи; найкраще поєднання економічних, соціальних і особистих інтересів працівників з інтересами виробництва; значне поліпшення стану здоров’я та скоріше включенню працівника до робочого процесу; вирішення суспільних питань (сприяє оздоровленню навколишнього середовища, ліквідації транспортних проблем).
  • 9. Надання додаткових відпусток Для сприяння залучення батька до виконання ним своїх сімейних обов’язків стосовно маленьких дітей з перших днів їхнього життя та збереження сукупного доходу сім’ї дуже важливими є ініціативи підприємств в наданні батькові оплачуваної відпустки у разі народження дитини. В рамках колективно-договірних відносин на підприємстві можуть бути передбачені інші види додаткових відпусток:  додаткова відпустка працівникам, які мають дітей молодшого шкільного віку, в перший навчальний день – 1 вересня;  один додатковий вихідний день на місяць з оплатою його у розмірі денного заробітку за рахунок коштів підприємства жінкам або чоловікам, які виховують трьох і більше дітей дошкільного та шкільного віку.
  • 10. Транспортна доставка працівників на роботу та додому Причини, через які транспортна доставка працівників підприємства на роботу та додому стає дуже актуальною, можуть бути такими:  підприємство або його підрозділ розміщено в промисловій зоні міста, за межами населеного пункту;  підприємство розміщено в місцевості з обмеженою транспортною доступністю, і працівники не можуть добиратися до місця роботи на громадському транспорті;  потреба працівників робити кілька пересадок по дорозі на роботу або інші незручності.
  • 11. Транспортна доставка працівників на роботу та додому Транспортна доставка працівників може бути організована шляхом: – залучення транспортних засобів самого підприємства; – залучення сторонніх організацій; – залучення приватних транспортних засобів працівників підприємства.
  • 12. Кімнати догляду за дітьми Кімнати догляду за дітьми як механізм професійної інтеграції батьків – це спеціально облаштовані приміщення на територіях підприємств, установ, організацій, де забезпечується можливість батькам (працівникам підприємств) залишити своїх дітей на деякий час під наглядом дорослих (вихователів). Заінтересованість роботодавця у впровадженні такого механізму полягає в тому, що працівнику не потрібно брати відпустку за власний рахунок або відпрошуватися з роботи на деякий час, він працює на своєму робочому місці, виконує свої посадові обов’язки, немає приводу хвилюватися за дитину, яка перебуває поряд в ігровій кімнаті під наглядом. Запровадження механізму впливає на працездатність робітників, а також на психологічний клімат в колективі.
  • 13. Сприяння влаштуванню дитини у дошкільний заклад Проблеми: 1. Дитячі дошкільні заклади переповнені: кількість дітей на одне місце в садочку — 1,2. 2. Нестача дитячих дошкільних закладів: охоплення закладами дітей відповідного віку становить 59%. Джерело: Державна служба статистики України Розв'язання проблеми підприємствами:  фінансування дитячих дошкільних закладів, у т.ч. приватних, з метою забезпечення дітей своїх працівників місцями в них;  оплата (частково або повністю) утримання дітей працівників у дошкільних закладах.
  • 14. Фінансова допомога Завданням матеріальної допомоги у зв’язку з народженням дитини є насамперед підтримання і підвищення соціального та матеріального добробуту працівників підприємств, у яких народилася дитина, закріплення кваліфікованих кадрів на підприємстві, підвищення лояльності працівників. У колективному договорі підприємства може бути передбачено надання матеріальної допомоги працівникам підприємства (матері або батькові) у разі:  народження дитини;  дострокового повернення до роботи з відпустки для догляду за дитиною;  виховання трьох та більше неповнолітніх дітей та ін.
  • 15. Корпоративне медичне страхування співробітників та їхніх дітей Корпоративне медичне страхування передбачає укладання договору з юридичною особою, тобто страхувальником виступає роботодавець, а договір страхування укладається на користь членів трудового колективу. Користь роботодавцю від впровадження системи корпоративного медичного страхування:  зменшення витрат робочого часу, зумовлених хворобами співробітників, їхніх дітей та пошуком отримання медичних послуг;  прискорення повернення на робоче місце працівника завдяки своєчасному та високоякісному лікуванню як його самого, так і його дитини;  збільшення відчуття захищеності, посилення лояльності працівників;  підвищення престижності робочих місць та авторитет роботодавця на ринку праці.
  • 16. Надання психологічних консультацій Психологічне консультування – це професійна допомога консультанта особі, яка до нього звернулася, у пошуку шляхів розв’язання проблемної ситуації. Завдання та функції психологічної служби підприємства зумовлюють її роботу за двома основними напрямами: – сприяння розв’язанню проблем, які безпосередньо пов’язані з виробничою діяльністю: удосконалення структури, форм і методів управління; стабілізація кадрів; оптимізація соціально-психологічного клімату в колективі; – допомога працівникам у розв’язанні проблем, які прямо не пов’язані з їхньою трудовою діяльністю (сімейні проблеми, включаючи стосунки батьків і дітей; організація дозвілля; підвищення рівня психічного здоров’я, оптимізація психофізіологічного стану тощо).
  • 17. Допомога на оздоровлення, санаторно-курортне лікування та відпочинок дітей Фінансування послуг з оздоровлення та відпочинку деяких категорій дітей, наприклад, дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, здійснюється за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів. В більшості випадків вартість путівки повинні сплатити батьки дитини. І саме на цьому етапі може бути впроваджено такий механізм фінансової підтримки батьків з сімейними обов’язками стосовно дітей, як щорічна одноразова допомога на оздоровлення та відпочинок дитини працівника. Щорічна одноразова допомога може мати різний характер:  систематичний. У цьому випадку допомога надається усім або більшості працівників підприємства;  разовий. У цьому випадку допомога надається окремим працівникам у зв’язку з сімейними обставинами тощо.
  • 18. Підтримка, організація й проведення спортивно-оздоровчих і культурно- масових заходів Культурно-масові заходи спрямовані на вирішення таких завдань:  просвітництво (естетичне, патріотичне, правове, екологічне та ін.);  організація дозвілля;  розвиток жанрів народної творчості (театральне, фольклорне, музичне, хореографічне, аматорське мистецтво та ін.);  збереження традиційної народної культури. Фізкультурно-оздоровча і спортивно-масова робота спрямована на:  популяризацію фізичної культури серед працівників підприємства, їхніх дітей та сімей;  зміцнення фізичної загартованості і зниження рівня захворюваності працівників;  збереження здоров’я, творчої і трудової активності, розвиток фізичних якостей;  профілактика різних захворювань;  підтримка високого рівня працездатності працівників;  підвищення згуртованості трудових колективів і корпоративного змагального духу;  пропаганда здорового способу життя та загальнолюдських цінностей.
  • 19. Контроль та відповідальність Контроль за впровадженням механізмів професійної реінтеграції, які передбачені у колективному договорі підприємства, здійснюється безпосередньо сторонами, що уклали договір, чи уповноваженими ними представниками. Відповідальність за порушення та невиконання зобов’язань щодо колективного договору передбачена Законом України «Про колективні договори і угоди» у вигляді дисциплінарної відповідальності винних осіб, навіть до звільнення з посади, і накладання штрафу до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.
  • 20. ЗНОВУ ДО РОБОТИ: РЕІНТЕГРАЦІЯ МАТЕРІВ І БАТЬКІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ЖИТТЯ ПІСЛЯ ВІДПУСТКИ ПО ДОГЛЯДУ ЗА ДИТИНОЮ Проект Європейського Союзу та Ліги соціальних працівників України ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!