SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
ESCOLA MIQUEL MARTÍ I POL
CURS 2015-2016
ADAPTACIÓ ALUMNES P3
BENVINGUTS A LA NOSTRA ESCOLA
EL CURS 2015-2016 COMENÇARÀ EL 14 DE SETEMBRE
IMPORTÀNCIA DE L’ADAPTACIÓ
Comença una nova etapa a la vida dels vostres fills/es i com qualsevol situació nova, la por a allò
desconegut apareix. En aquest moment inicial, dona igual si han anat a la llar o no, és una situació
nova per a tots.
És important que puguin entrar en contacte a poc a poc amb la seva mestra, que serà el seu
referent. Per això aquesta ha de tenir l’oportunitat d’atendre’ls a tots de manera individual dins de
l’aula. Per això la partició dels grups és necessària, sinó la mestra seria difícil poder dedicar un
temps
a cada un d’ells (15 nens/es no són el mateix que 25). I és en aquest sentit que s’han establert dos
torns d’adaptació.
És el moment també d’anar establint vincles amb els seus companys, d’anar coneixent l’espai aula
i, mica en mica, l’espai escola.
• ELS ALUMNES DE P3 VINDRAN EL DIJOUS 10 DE SETEMBRE PER
CONÈIXER LA SEVA TUTORA, LA SEVA AULA I DEIXAR ALGUNES DE LES
SEVES COSETES .
Les famílies acompanyareu als vostres fills/es a l’aula i haureu D’AGAFAR
HORA PER FER L’ENTREVISTA INDIVIDUAL amb la tutora assignada entre
els dies 14 i 18.
• PRESENTACIÓ DEL LLIBRET BLAU (Es donarà el 14 de setembre).
Trobareu un resum del trets més significatius del centre, de la seva
organització i dels serveis que s’ofereixen. També trobareu el calendari
escolar, els dies de vacances i festius, el calendari de les reunions d’inici de
curs, les quotes de material i altres informacions referents a serveis d’ acollida
matinal, extraescolars, etc.
CALENDARI DE TORNS D’ADAPTACIÓ
Dilluns 14 de Setembre Primer torn De 9h a 10.30h
Segon torn De 11h a 12’30h.
Entrevistes amb les famílies (15 a 16’30)
Dimarts 15 de Setembre Primer torn De 9h a 10.30h
Segon torn De 11h a 12’30h.
Entrevistes amb les famílies (15 a 16’30)
Dimecres 16 de
Setembre
Primer torn De 9h a 10.30h
Segon torn De 11h a 12’30h.
Entrevistes amb les famílies (15 a 16’30)
Dijous 17 de Setembre Tot el grup De 9h a 12’30h.
Divendres 18 de Setembre Tot el grup De 9h a 12’30h.
Entrevistes amb les famílies (15 a 16’30)
A partir del 21 jornada sencera de 9 a 12’30 i de 15 a 16,30.
Els alumnes podran utilitzar el SERVEI DE MENJADOR a partir del dia 21 de
Setembre.
Recordeu que les famílies a partir del dia 14 tindreu l’entrevista individual amb la tutora del vostre fill/a.
Haureu de reservar l’hora el dia 10 de Setembre a la graella que la mestra tindrà preparada a l’aula.
EL 10 DE SETEMBRE ELS PETITS JA PODRAN DEIXAR A LES SEVES AULES:
• Roba de recanvi (calces o calçotets, samarreta, mitjons, xandall i una tovallola mitjana). Tot ha d´anar marcat
amb el nom, a dins d´una bossa de roba que es pugui tancar i penjar. ( caldrà fer el canvi quan faci fred)
• Una capsa gran de mocadors de paper.
• Un paquet de tovalloletes humides multi ús.
• Un got de plàstic amb nansa per beure i amb el seu nom clarament visible.
ALTRES COSES A TENIR EN COMPTE:
• El xandall de l'escola es podrà adquirir a la merceria Jana c/ Josep Miquel nº 8 (Creu de Barberà) i que també
haurà d'anar marcat amb el nom .
• L’ esmorzar cal que el porti a dins d’una carmanyola o un recipient de plàstic i una bossa de roba (amb el nom)
que es pugui tancar i penjar. A dins ha de portar un tovalló petit de roba amb el seu nom. Els dies que porti per
esmorzar fruita , recomanem que la porti pelada i tallada.
• Recordeu que TOT HA D´ANAR MARCAT AMB EL NOM del nen o la nena per tal de no extraviar res i facilitar
que ells mateixos puguin identificar les seves coses.
• Malgrat que l’escola potencia la comunicació verbal directe entre mestra i família , és necessari que les
informacions importants, en els alumnes d’infantil, quedin escrites i les doneu directament a la docent que rebi el
vostra fill/a al matí.
• Trucar a l'escola quan un nen/a està malalt/a (especialment els que es queden al menjador) sobretot si és alguna
malaltia contagiosa o que s’hagi de prendre alguna mesura col·lectiva (ex: polls, varicel·la, virus bufetada,...)
EL 10 DE SETEMBRE ELS PETITS JA PODRAN DEIXAR A LES SEVES AULES:
• Roba de recanvi (calces o calçotets, samarreta, mitjons, xandall i una tovallola mitjana). Tot ha d´anar marcat
amb el nom, a dins d´una bossa de roba que es pugui tancar i penjar. ( caldrà fer el canvi quan faci fred)
• Una capsa gran de mocadors de paper.
• Un paquet de tovalloletes humides multi ús.
• Un got de plàstic amb nansa per beure i amb el seu nom clarament visible.
ALTRES COSES A TENIR EN COMPTE:
• El xandall de l'escola es podrà adquirir a la merceria Jana c/ Josep Miquel nº 8 (Creu de Barberà) i que també
haurà d'anar marcat amb el nom .
• L’ esmorzar cal que el porti a dins d’una carmanyola o un recipient de plàstic i una bossa de roba (amb el nom)
que es pugui tancar i penjar. A dins ha de portar un tovalló petit de roba amb el seu nom. Els dies que porti per
esmorzar fruita , recomanem que la porti pelada i tallada.
• Recordeu que TOT HA D´ANAR MARCAT AMB EL NOM del nen o la nena per tal de no extraviar res i facilitar
que ells mateixos puguin identificar les seves coses.
• Malgrat que l’escola potencia la comunicació verbal directe entre mestra i família , és necessari que les
informacions importants, en els alumnes d’infantil, quedin escrites i les doneu directament a la docent que rebi el
vostra fill/a al matí.
• Trucar a l'escola quan un nen/a està malalt/a (especialment els que es queden al menjador) sobretot si és alguna
malaltia contagiosa o que s’hagi de prendre alguna mesura col·lectiva (ex: polls, varicel·la, virus bufetada,...)

Contenu connexe

Tendances

Reunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. InfantilReunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. Infantilcpcancanto
 
Reunió de mares i pares 2016 1r b
Reunió de mares i pares 2016 1r bReunió de mares i pares 2016 1r b
Reunió de mares i pares 2016 1r bC P Son Ferriol
 
Reviscopa núm.25 Escola Jaume Balmes
Reviscopa núm.25  Escola Jaume BalmesReviscopa núm.25  Escola Jaume Balmes
Reviscopa núm.25 Escola Jaume Balmesjbalmesprat
 
Prosperem junts - Escola Mercè Rodoreda
Prosperem junts - Escola Mercè RodoredaProsperem junts - Escola Mercè Rodoreda
Prosperem junts - Escola Mercè RodoredaAlba Tamarit Fanero
 
Powerpoint.reuniópares
Powerpoint.reunióparesPowerpoint.reuniópares
Powerpoint.reunióparessheyshes
 
Reunió inici de curs P-3 2014-2015
Reunió inici de curs P-3 2014-2015Reunió inici de curs P-3 2014-2015
Reunió inici de curs P-3 2014-2015mediasinguerlin
 
Dossier colònies 2014 15
Dossier colònies 2014 15 Dossier colònies 2014 15
Dossier colònies 2014 15 Escola
 
Reunió de mares i pares 2015
Reunió de mares i pares 2015Reunió de mares i pares 2015
Reunió de mares i pares 2015C P Son Ferriol
 
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020Escola
 
Reunió p 4 inici de curs 14-15
Reunió p 4 inici de curs 14-15Reunió p 4 inici de curs 14-15
Reunió p 4 inici de curs 14-15cicleinfantil
 
Reunio inici de curs P3 2014 2015
Reunio inici de curs P3 2014 2015Reunio inici de curs P3 2014 2015
Reunio inici de curs P3 2014 2015profes folchitorres
 
Reunió pares P3 curs 2012-13
Reunió pares P3 curs 2012-13Reunió pares P3 curs 2012-13
Reunió pares P3 curs 2012-13escolaocata
 
Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15cicleinfantil
 
Llibret p 3 reunió de juny 2016
Llibret p 3  reunió de juny 2016Llibret p 3  reunió de juny 2016
Llibret p 3 reunió de juny 2016profes folchitorres
 
Reunió dinici de curs p3 - 2018-19 - informacions a les famílies
Reunió dinici de curs   p3 - 2018-19 - informacions a les famíliesReunió dinici de curs   p3 - 2018-19 - informacions a les famílies
Reunió dinici de curs p3 - 2018-19 - informacions a les famíliesaudiovisualsfranca
 

Tendances (19)

Reunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. InfantilReunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. Infantil
 
Reunió de mares i pares 2016 1r b
Reunió de mares i pares 2016 1r bReunió de mares i pares 2016 1r b
Reunió de mares i pares 2016 1r b
 
Reviscopa núm.25 Escola Jaume Balmes
Reviscopa núm.25  Escola Jaume BalmesReviscopa núm.25  Escola Jaume Balmes
Reviscopa núm.25 Escola Jaume Balmes
 
Prosperem junts - Escola Mercè Rodoreda
Prosperem junts - Escola Mercè RodoredaProsperem junts - Escola Mercè Rodoreda
Prosperem junts - Escola Mercè Rodoreda
 
Powerpoint.reuniópares
Powerpoint.reunióparesPowerpoint.reuniópares
Powerpoint.reuniópares
 
Normativa
NormativaNormativa
Normativa
 
Reunió d’inici d’escolaritat
Reunió d’inici d’escolaritatReunió d’inici d’escolaritat
Reunió d’inici d’escolaritat
 
Reunió inici de curs P-3 2014-2015
Reunió inici de curs P-3 2014-2015Reunió inici de curs P-3 2014-2015
Reunió inici de curs P-3 2014-2015
 
Reunió d’inici d’escolaritat
Reunió d’inici d’escolaritatReunió d’inici d’escolaritat
Reunió d’inici d’escolaritat
 
Dossier colònies 2014 15
Dossier colònies 2014 15 Dossier colònies 2014 15
Dossier colònies 2014 15
 
Reunió de mares i pares 2015
Reunió de mares i pares 2015Reunió de mares i pares 2015
Reunió de mares i pares 2015
 
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020
REUNIÓ D'AULA P3 CURS 2019-2020
 
Reunió p 4 inici de curs 14-15
Reunió p 4 inici de curs 14-15Reunió p 4 inici de curs 14-15
Reunió p 4 inici de curs 14-15
 
Reunio inici de curs P3 2014 2015
Reunio inici de curs P3 2014 2015Reunio inici de curs P3 2014 2015
Reunio inici de curs P3 2014 2015
 
Famílies juny 2010
Famílies juny 2010Famílies juny 2010
Famílies juny 2010
 
Reunió pares P3 curs 2012-13
Reunió pares P3 curs 2012-13Reunió pares P3 curs 2012-13
Reunió pares P3 curs 2012-13
 
Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15
 
Llibret p 3 reunió de juny 2016
Llibret p 3  reunió de juny 2016Llibret p 3  reunió de juny 2016
Llibret p 3 reunió de juny 2016
 
Reunió dinici de curs p3 - 2018-19 - informacions a les famílies
Reunió dinici de curs   p3 - 2018-19 - informacions a les famíliesReunió dinici de curs   p3 - 2018-19 - informacions a les famílies
Reunió dinici de curs p3 - 2018-19 - informacions a les famílies
 

En vedette

Protagonistes 3
Protagonistes 3Protagonistes 3
Protagonistes 3a8061142
 
Protagoniste POWER
Protagoniste POWERProtagoniste POWER
Protagoniste POWERa8061142
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmanaa8061142
 
Documentació bloc
Documentació blocDocumentació bloc
Documentació bloca8061142
 
Usain bolt1
Usain bolt1Usain bolt1
Usain bolt1a8061142
 
Anem a l’aquarium.
Anem a l’aquarium.Anem a l’aquarium.
Anem a l’aquarium.a8061142
 
Protagonistes power
Protagonistes powerProtagonistes power
Protagonistes powera8061142
 
Observació de diferents ous
Observació de diferents ousObservació de diferents ous
Observació de diferents ousa8061142
 
He descobert el meu cos
He descobert el meu cosHe descobert el meu cos
He descobert el meu cosa8061142
 

En vedette (9)

Protagonistes 3
Protagonistes 3Protagonistes 3
Protagonistes 3
 
Protagoniste POWER
Protagoniste POWERProtagoniste POWER
Protagoniste POWER
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Documentació bloc
Documentació blocDocumentació bloc
Documentació bloc
 
Usain bolt1
Usain bolt1Usain bolt1
Usain bolt1
 
Anem a l’aquarium.
Anem a l’aquarium.Anem a l’aquarium.
Anem a l’aquarium.
 
Protagonistes power
Protagonistes powerProtagonistes power
Protagonistes power
 
Observació de diferents ous
Observació de diferents ousObservació de diferents ous
Observació de diferents ous
 
He descobert el meu cos
He descobert el meu cosHe descobert el meu cos
He descobert el meu cos
 

Similaire à Adaptació P3

11.3 agenda 2015 primària
11.3 agenda 2015 primària11.3 agenda 2015 primària
11.3 agenda 2015 primàriaCarlosLlopis
 
11.2 agenda 2015 infantil
11.2 agenda 2015 infantil11.2 agenda 2015 infantil
11.2 agenda 2015 infantilCarlosLlopis
 
Funcionament infantil 2016
Funcionament infantil 2016Funcionament infantil 2016
Funcionament infantil 2016mcaso
 
Carta Inici Curs 2013/2014
Carta Inici Curs 2013/2014Carta Inici Curs 2013/2014
Carta Inici Curs 2013/2014xiprersampa
 
Power point p4
Power point p4Power point p4
Power point p4ojedabea
 
Butlletí curs 2017 18
Butlletí curs 2017 18Butlletí curs 2017 18
Butlletí curs 2017 18miriampratur
 
Butlletí curs 2017 18
Butlletí curs 2017 18Butlletí curs 2017 18
Butlletí curs 2017 18miriampratur
 
Reunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysReunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysMAITE
 
REUNIO INICI DE CURS -P5 2016 17
REUNIO INICI DE CURS -P5  2016 17REUNIO INICI DE CURS -P5  2016 17
REUNIO INICI DE CURS -P5 2016 17cicleinfantil
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021Escola
 
Les Fulles del Parc, núm. 78
Les Fulles del Parc, núm. 78Les Fulles del Parc, núm. 78
Les Fulles del Parc, núm. 78ampaparcguinardo
 
Circular inici de curs 20 21
Circular inici de curs 20 21Circular inici de curs 20 21
Circular inici de curs 20 21zerriucorb
 
Reunió p3 juny 2016 17 2
Reunió p3 juny 2016 17 2Reunió p3 juny 2016 17 2
Reunió p3 juny 2016 17 2jgomara
 
Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17cinarej
 
Dossier inici curs 2014 2015 - Escola Santa Anna
Dossier inici curs 2014 2015 - Escola Santa AnnaDossier inici curs 2014 2015 - Escola Santa Anna
Dossier inici curs 2014 2015 - Escola Santa Annacflorit
 
Normativa curs 2015 16 final
 Normativa curs 2015 16 final Normativa curs 2015 16 final
Normativa curs 2015 16 finalescola cornudella
 

Similaire à Adaptació P3 (20)

Presentació Pares P3
Presentació Pares P3Presentació Pares P3
Presentació Pares P3
 
11.3 agenda 2015 primària
11.3 agenda 2015 primària11.3 agenda 2015 primària
11.3 agenda 2015 primària
 
11.2 agenda 2015 infantil
11.2 agenda 2015 infantil11.2 agenda 2015 infantil
11.2 agenda 2015 infantil
 
Funcionament infantil 2016
Funcionament infantil 2016Funcionament infantil 2016
Funcionament infantil 2016
 
Carta Inici Curs 2013/2014
Carta Inici Curs 2013/2014Carta Inici Curs 2013/2014
Carta Inici Curs 2013/2014
 
Power point p4
Power point p4Power point p4
Power point p4
 
Butlletí curs 2017 18
Butlletí curs 2017 18Butlletí curs 2017 18
Butlletí curs 2017 18
 
Butlletí curs 2017 18
Butlletí curs 2017 18Butlletí curs 2017 18
Butlletí curs 2017 18
 
Reunio P3 Juny
Reunio P3 JunyReunio P3 Juny
Reunio P3 Juny
 
Butlleti setembre 2012
Butlleti setembre 2012 Butlleti setembre 2012
Butlleti setembre 2012
 
Reunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysReunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anys
 
REUNIO INICI DE CURS -P5 2016 17
REUNIO INICI DE CURS -P5  2016 17REUNIO INICI DE CURS -P5  2016 17
REUNIO INICI DE CURS -P5 2016 17
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021
 
Les Fulles del Parc, núm. 78
Les Fulles del Parc, núm. 78Les Fulles del Parc, núm. 78
Les Fulles del Parc, núm. 78
 
Circular inici de curs 20 21
Circular inici de curs 20 21Circular inici de curs 20 21
Circular inici de curs 20 21
 
Reunió p3 juny 2016 17 2
Reunió p3 juny 2016 17 2Reunió p3 juny 2016 17 2
Reunió p3 juny 2016 17 2
 
Butlleti 2021
Butlleti 2021Butlleti 2021
Butlleti 2021
 
Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17
 
Dossier inici curs 2014 2015 - Escola Santa Anna
Dossier inici curs 2014 2015 - Escola Santa AnnaDossier inici curs 2014 2015 - Escola Santa Anna
Dossier inici curs 2014 2015 - Escola Santa Anna
 
Normativa curs 2015 16 final
 Normativa curs 2015 16 final Normativa curs 2015 16 final
Normativa curs 2015 16 final
 

Plus de a8061142

Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..a8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmanaa8061142
 
Poesies visuals
Poesies visualsPoesies visuals
Poesies visualsa8061142
 
Power Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r APower Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r Aa8061142
 
Experimentem
ExperimentemExperimentem
Experimentema8061142
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019a8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Conte viatger P4A
Conte viatger P4AConte viatger P4A
Conte viatger P4Aa8061142
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmanaa8061142
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...a8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Arbre musical
Arbre musicalArbre musical
Arbre musicala8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?a8061142
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmanaa8061142
 
Diaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiuDiaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiua8061142
 

Plus de a8061142 (20)

Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Poesies visuals
Poesies visualsPoesies visuals
Poesies visuals
 
Power Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r APower Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r A
 
Experimentem
ExperimentemExperimentem
Experimentem
 
juguem
 juguem juguem
juguem
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Conte viatger P4A
Conte viatger P4AConte viatger P4A
Conte viatger P4A
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Arbre musical
Arbre musicalArbre musical
Arbre musical
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Diaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiuDiaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiu
 

Adaptació P3

  • 1. ESCOLA MIQUEL MARTÍ I POL CURS 2015-2016 ADAPTACIÓ ALUMNES P3
  • 2. BENVINGUTS A LA NOSTRA ESCOLA EL CURS 2015-2016 COMENÇARÀ EL 14 DE SETEMBRE
  • 3. IMPORTÀNCIA DE L’ADAPTACIÓ Comença una nova etapa a la vida dels vostres fills/es i com qualsevol situació nova, la por a allò desconegut apareix. En aquest moment inicial, dona igual si han anat a la llar o no, és una situació nova per a tots. És important que puguin entrar en contacte a poc a poc amb la seva mestra, que serà el seu referent. Per això aquesta ha de tenir l’oportunitat d’atendre’ls a tots de manera individual dins de l’aula. Per això la partició dels grups és necessària, sinó la mestra seria difícil poder dedicar un temps a cada un d’ells (15 nens/es no són el mateix que 25). I és en aquest sentit que s’han establert dos torns d’adaptació. És el moment també d’anar establint vincles amb els seus companys, d’anar coneixent l’espai aula i, mica en mica, l’espai escola.
  • 4. • ELS ALUMNES DE P3 VINDRAN EL DIJOUS 10 DE SETEMBRE PER CONÈIXER LA SEVA TUTORA, LA SEVA AULA I DEIXAR ALGUNES DE LES SEVES COSETES . Les famílies acompanyareu als vostres fills/es a l’aula i haureu D’AGAFAR HORA PER FER L’ENTREVISTA INDIVIDUAL amb la tutora assignada entre els dies 14 i 18. • PRESENTACIÓ DEL LLIBRET BLAU (Es donarà el 14 de setembre). Trobareu un resum del trets més significatius del centre, de la seva organització i dels serveis que s’ofereixen. També trobareu el calendari escolar, els dies de vacances i festius, el calendari de les reunions d’inici de curs, les quotes de material i altres informacions referents a serveis d’ acollida matinal, extraescolars, etc.
  • 5. CALENDARI DE TORNS D’ADAPTACIÓ Dilluns 14 de Setembre Primer torn De 9h a 10.30h Segon torn De 11h a 12’30h. Entrevistes amb les famílies (15 a 16’30) Dimarts 15 de Setembre Primer torn De 9h a 10.30h Segon torn De 11h a 12’30h. Entrevistes amb les famílies (15 a 16’30) Dimecres 16 de Setembre Primer torn De 9h a 10.30h Segon torn De 11h a 12’30h. Entrevistes amb les famílies (15 a 16’30) Dijous 17 de Setembre Tot el grup De 9h a 12’30h. Divendres 18 de Setembre Tot el grup De 9h a 12’30h. Entrevistes amb les famílies (15 a 16’30) A partir del 21 jornada sencera de 9 a 12’30 i de 15 a 16,30. Els alumnes podran utilitzar el SERVEI DE MENJADOR a partir del dia 21 de Setembre. Recordeu que les famílies a partir del dia 14 tindreu l’entrevista individual amb la tutora del vostre fill/a. Haureu de reservar l’hora el dia 10 de Setembre a la graella que la mestra tindrà preparada a l’aula.
  • 6. EL 10 DE SETEMBRE ELS PETITS JA PODRAN DEIXAR A LES SEVES AULES: • Roba de recanvi (calces o calçotets, samarreta, mitjons, xandall i una tovallola mitjana). Tot ha d´anar marcat amb el nom, a dins d´una bossa de roba que es pugui tancar i penjar. ( caldrà fer el canvi quan faci fred) • Una capsa gran de mocadors de paper. • Un paquet de tovalloletes humides multi ús. • Un got de plàstic amb nansa per beure i amb el seu nom clarament visible. ALTRES COSES A TENIR EN COMPTE: • El xandall de l'escola es podrà adquirir a la merceria Jana c/ Josep Miquel nº 8 (Creu de Barberà) i que també haurà d'anar marcat amb el nom . • L’ esmorzar cal que el porti a dins d’una carmanyola o un recipient de plàstic i una bossa de roba (amb el nom) que es pugui tancar i penjar. A dins ha de portar un tovalló petit de roba amb el seu nom. Els dies que porti per esmorzar fruita , recomanem que la porti pelada i tallada. • Recordeu que TOT HA D´ANAR MARCAT AMB EL NOM del nen o la nena per tal de no extraviar res i facilitar que ells mateixos puguin identificar les seves coses. • Malgrat que l’escola potencia la comunicació verbal directe entre mestra i família , és necessari que les informacions importants, en els alumnes d’infantil, quedin escrites i les doneu directament a la docent que rebi el vostra fill/a al matí. • Trucar a l'escola quan un nen/a està malalt/a (especialment els que es queden al menjador) sobretot si és alguna malaltia contagiosa o que s’hagi de prendre alguna mesura col·lectiva (ex: polls, varicel·la, virus bufetada,...)
  • 7. EL 10 DE SETEMBRE ELS PETITS JA PODRAN DEIXAR A LES SEVES AULES: • Roba de recanvi (calces o calçotets, samarreta, mitjons, xandall i una tovallola mitjana). Tot ha d´anar marcat amb el nom, a dins d´una bossa de roba que es pugui tancar i penjar. ( caldrà fer el canvi quan faci fred) • Una capsa gran de mocadors de paper. • Un paquet de tovalloletes humides multi ús. • Un got de plàstic amb nansa per beure i amb el seu nom clarament visible. ALTRES COSES A TENIR EN COMPTE: • El xandall de l'escola es podrà adquirir a la merceria Jana c/ Josep Miquel nº 8 (Creu de Barberà) i que també haurà d'anar marcat amb el nom . • L’ esmorzar cal que el porti a dins d’una carmanyola o un recipient de plàstic i una bossa de roba (amb el nom) que es pugui tancar i penjar. A dins ha de portar un tovalló petit de roba amb el seu nom. Els dies que porti per esmorzar fruita , recomanem que la porti pelada i tallada. • Recordeu que TOT HA D´ANAR MARCAT AMB EL NOM del nen o la nena per tal de no extraviar res i facilitar que ells mateixos puguin identificar les seves coses. • Malgrat que l’escola potencia la comunicació verbal directe entre mestra i família , és necessari que les informacions importants, en els alumnes d’infantil, quedin escrites i les doneu directament a la docent que rebi el vostra fill/a al matí. • Trucar a l'escola quan un nen/a està malalt/a (especialment els que es queden al menjador) sobretot si és alguna malaltia contagiosa o que s’hagi de prendre alguna mesura col·lectiva (ex: polls, varicel·la, virus bufetada,...)