1. MÓDULO 4
Uso y desarrollo de Aplicaciones Educativas de la Web 2.0
Alumno
Alejandro Félix Palacios Ortiz
Unidad 1: BLOG
Actividad 2: Documento de diseño y justificacion de BLOG educativo
Profesor tutor: Maestra Angélica López Aguilar
Titular del curso: Mtra. Queralt Comellas Ángeles
Fecha de entrega: 29 de junio 2012
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2. La creación de un BLOG en el ámbito educativo es una forma y manera de apoyar el
proceso Enseñanza-Aprendizaje, ya que en la actualidad el uso de las nuevas tecnologías
es cotidiano y nuestros jóvenes están viviendo una era digital, considerando que este
diplomado esta enfocado al Bachillerato Digital, esto no quiere decir que solo se aplicaría
a este subsistema sino que cualquier docente que trabaje en bachillerato puede y debe
hacer uso de esta herramienta tecnológica con el fin de retroalimentar, motivar y estar en
contacto con sus estudiantes en cualquier momento y lugar, así como poder ofrecerles
herramientas que los motiven a su autoestudio sin las limitantes de espacio, tiempo y
lugar.
De manera personal crearé un blog para los alumnos del COBAEP plantel 15 turno
vespertino y la asignatura de matemáticas de primer semestre, con el proposito y finalidad
de que no solo en el salón se imparta una clase sino que además los jóvenes como ellos
lo manifiestan “se abran” al tener un sitio donde poder disipar sus dudas, repasar
ejercitarse divertirse y realizar las preguntas que no se atreven dentro de un salón de
clase por los temores de que pensarán sus compañeros y se rían de ellos o crean que el
profesor también se pueda burlar o hacer comentarios que les incomode delante de los
demás.
El blog incluirá siete paginas estaticas:
 Pagina principal.
 Reglamento de la utilización del blog.
 Textos que apoyen las clases de matemáticas.
 Videos de apoyo.
 Tareas.
 Evaluaciones.
 Matemáticas divertidas.
En la página principal se encontraran ordenados cronológicamente los temas que se van
tratando en clase por si algún alumno no pudo asistir a esa sesión tenga un lugar donde
encontrará el tema visto con la explicación correspondiente y también el video de
ejercicios vistos en esa clase.
Dentro del reglamento se establecerán las reglas de uso del blog para conservar el
respeto entre los participantes y que no existan malos entendidos o resentimientos.
Se colocarán textos o fragmentos de estos como apoyo y consulta antes, durante y
después de los temas tratados. Empleando los e-book que se encuentren a disposición
así como textos propios o de otros compañeros docentes.
Se iran subiendo videos con el tema tratado y se irán actualizara constantemente,
también se dejaran los hipervínculos de otros videos de apoyo considerando básicamente
los que se encuentran en http://www.youtube.com/julioprofe.
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3. Habrá documentos con las tareas respectivas al tema tratado donde se aplicarán
formularios para su evaluación, utilizando GoogleDoc.
Se colocará la liga a la página de exámenes de apoyo www.thatquiz.org/es de acuerdo al
grupo que se evalúa para que el alumno obtenga retroalimentación cuando considere que
su evaluación fue baja o lo requiera.
En la última sección se incluye un apartado de matemáticas divertidas; donde podré
insertar pasajes, videos, ejercicios con trucos o imposibles y una sección de aporías
(dificultad para resolver un problema) con la finalidad de entretenar al alumno y que deje
de tenerle pavor a las matematicas ya que estas tambien tienen su lado grato.
Nota: este blog esta diseñado para el inicio del próximo semestre ya que el actual esta por
terminar prácticamente estamos en la ultima semana actividades que corresponde a
evaluaciones, es por eso que aprovechando está ocasión y curso puedo preparar el inicio
del próximo semestre con otros apoyos de nuevas tecnologías esperando que el alumno
pierda en miedo a las matemáticas.
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