Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Myślę - nie, mówię - nie
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
1,251 vues
Anna
Suivre
O programie profilaktycznym kierowanym do nastolatków.
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 23
Télécharger maintenant
Recommandé
Psychol aspekty oceniania
Psychol aspekty oceniania
przybyslawice
Diagnoza dzieci
Diagnoza dzieci
wiosenka
PRAWNE ASPEKTY POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE/PLACÓWCE OŚWIATOWEJ
Prezentacja
Prezentacja
pirat_kg
Andragogika
Andragogika
filmotforek
Prezentacja dla uczestników naszego kursu e-learningowego, dotycząca technik szybkiego uczenia (się) osób dorosłych. Zapraszamy do oglądania i komentowania! Benia i Sonia
DOROŚLI też mogą! :-)
DOROŚLI też mogą! :-)
mierkiew
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Martinez1986pl
Poradnik dla rodziców
Jak pomóc dziecku wybrać szkołę
Jak pomóc dziecku wybrać szkołę
Aga Szajda
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Aga Ziel
Recommandé
Psychol aspekty oceniania
Psychol aspekty oceniania
przybyslawice
Diagnoza dzieci
Diagnoza dzieci
wiosenka
PRAWNE ASPEKTY POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE/PLACÓWCE OŚWIATOWEJ
Prezentacja
Prezentacja
pirat_kg
Andragogika
Andragogika
filmotforek
Prezentacja dla uczestników naszego kursu e-learningowego, dotycząca technik szybkiego uczenia (się) osób dorosłych. Zapraszamy do oglądania i komentowania! Benia i Sonia
DOROŚLI też mogą! :-)
DOROŚLI też mogą! :-)
mierkiew
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Martinez1986pl
Poradnik dla rodziców
Jak pomóc dziecku wybrać szkołę
Jak pomóc dziecku wybrać szkołę
Aga Szajda
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Koncepcja rozwoju i funkcjonowania zespołu szkół specjalnych
Aga Ziel
Raport NR 1 Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Raport NR 1 Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
wiosenka
Metodyka pracy z nieletnimi w instytucjach izolacyjnych
Metodyka pracy z nieletnimi w instytucjach izolacyjnych
Katarzyna Borys
Program wychowawczy prezentacja k.
Program wychowawczy prezentacja k.
Aga Szajda
Program wychowawczy prezentacja
Program wychowawczy prezentacja
Aga Szajda
Metoda projektu, moduł III
Metoda projektu
Metoda projektu
AgnieszkaBaska
Elementy dydaktyki (1)
Elementy dydaktyki (1)
szczypek96
Jak sprawić, aby motywowanie dziecka przyniosło oczekiwany sukces?
Jak sprawić, aby motywowanie dziecka przyniosło oczekiwany sukces?
Uniwersytet Dzieci
Nowa publikacja 3
Nowa publikacja 3
przedszkole331
prezentacja na temat projektu edukacyjnego realizowanego w MOW Kamionek Wielki pt. "Starszy Brat" - rok szkolny 2015/16
Prezentacja starszy brat 2016
Prezentacja starszy brat 2016
mowkamionekwielki
Wczesne wspomaganie dzieci
Wczesne wspomaganie dzieci
crisma61
Propozycja zajęć dla rodziców, którzy chcą mądrze wychowywać swoje dzieci.
Akademia Aktywnego Rodzica
Akademia Aktywnego Rodzica
Fundacja IBRAS
Prezentacja ukazująca wyniki badań skuteczności Narzędzi TOC w pracy z małymi dziećmi. Badanie przeprowadziła w ramach swojej pracy doktoranckiej Pani dr Hewilia Hetmańczyk-Bajer z Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach (Wydział Pedagogiki). Przedmiot badań stanowiły kompetencje społeczne uczniów z klas trzecich szkoły podstawowej.
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
Przedszkole
Przedszkole
Gienek Loska
Wyniki publikacji bazują na opiniach 1 128 uczestników programu Projektanci Innowacji PFR – serii warsztatów design thinking, organizowanych pod koniec 2018 roku przez Google, w partnerstwie strategicznym z Polskim Funduszem Rozwoju w siedmiu polskich miastach. Treść raportu dotyka zagadnień związanych m.in. z: zachodzącymi zmianami technologicznymi i wpływem jaki wywierają na rynek pracy, sposobami przygotowania studentów do roli nowoczesnych pracowników, oceną skuteczności uczelni w aktualnej formie oraz ich miejscem w powstającym właśnie policentrycznym ekosystemie edukacyjnym.
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Diana Czarnecka
12
12
12
KubaSroka
www.ine.com.pl
Pogodne Dzieci
Pogodne Dzieci
Tomasz Dziedzic
Sachetti agresywni osadzeni
Sachetti agresywni osadzeni
Michał Tat
e-podręcznik
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Mateusz Krumpolc
z2.01
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
KubaSroka
z2.01
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
KubaSroka
Contenu connexe
Similaire à Myślę - nie, mówię - nie
Raport NR 1 Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Raport NR 1 Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
wiosenka
Metodyka pracy z nieletnimi w instytucjach izolacyjnych
Metodyka pracy z nieletnimi w instytucjach izolacyjnych
Katarzyna Borys
Program wychowawczy prezentacja k.
Program wychowawczy prezentacja k.
Aga Szajda
Program wychowawczy prezentacja
Program wychowawczy prezentacja
Aga Szajda
Metoda projektu, moduł III
Metoda projektu
Metoda projektu
AgnieszkaBaska
Elementy dydaktyki (1)
Elementy dydaktyki (1)
szczypek96
Jak sprawić, aby motywowanie dziecka przyniosło oczekiwany sukces?
Jak sprawić, aby motywowanie dziecka przyniosło oczekiwany sukces?
Uniwersytet Dzieci
Nowa publikacja 3
Nowa publikacja 3
przedszkole331
prezentacja na temat projektu edukacyjnego realizowanego w MOW Kamionek Wielki pt. "Starszy Brat" - rok szkolny 2015/16
Prezentacja starszy brat 2016
Prezentacja starszy brat 2016
mowkamionekwielki
Wczesne wspomaganie dzieci
Wczesne wspomaganie dzieci
crisma61
Propozycja zajęć dla rodziców, którzy chcą mądrze wychowywać swoje dzieci.
Akademia Aktywnego Rodzica
Akademia Aktywnego Rodzica
Fundacja IBRAS
Prezentacja ukazująca wyniki badań skuteczności Narzędzi TOC w pracy z małymi dziećmi. Badanie przeprowadziła w ramach swojej pracy doktoranckiej Pani dr Hewilia Hetmańczyk-Bajer z Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach (Wydział Pedagogiki). Przedmiot badań stanowiły kompetencje społeczne uczniów z klas trzecich szkoły podstawowej.
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
Przedszkole
Przedszkole
Gienek Loska
Wyniki publikacji bazują na opiniach 1 128 uczestników programu Projektanci Innowacji PFR – serii warsztatów design thinking, organizowanych pod koniec 2018 roku przez Google, w partnerstwie strategicznym z Polskim Funduszem Rozwoju w siedmiu polskich miastach. Treść raportu dotyka zagadnień związanych m.in. z: zachodzącymi zmianami technologicznymi i wpływem jaki wywierają na rynek pracy, sposobami przygotowania studentów do roli nowoczesnych pracowników, oceną skuteczności uczelni w aktualnej formie oraz ich miejscem w powstającym właśnie policentrycznym ekosystemie edukacyjnym.
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Diana Czarnecka
12
12
12
KubaSroka
www.ine.com.pl
Pogodne Dzieci
Pogodne Dzieci
Tomasz Dziedzic
Sachetti agresywni osadzeni
Sachetti agresywni osadzeni
Michał Tat
e-podręcznik
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Mateusz Krumpolc
z2.01
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
KubaSroka
z2.01
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
KubaSroka
Similaire à Myślę - nie, mówię - nie
(20)
Raport NR 1 Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Raport NR 1 Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Metodyka pracy z nieletnimi w instytucjach izolacyjnych
Metodyka pracy z nieletnimi w instytucjach izolacyjnych
Program wychowawczy prezentacja k.
Program wychowawczy prezentacja k.
Program wychowawczy prezentacja
Program wychowawczy prezentacja
Metoda projektu
Metoda projektu
Elementy dydaktyki (1)
Elementy dydaktyki (1)
Jak sprawić, aby motywowanie dziecka przyniosło oczekiwany sukces?
Jak sprawić, aby motywowanie dziecka przyniosło oczekiwany sukces?
Nowa publikacja 3
Nowa publikacja 3
Prezentacja starszy brat 2016
Prezentacja starszy brat 2016
Wczesne wspomaganie dzieci
Wczesne wspomaganie dzieci
Akademia Aktywnego Rodzica
Akademia Aktywnego Rodzica
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
Przedszkole
Przedszkole
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
12
12
Pogodne Dzieci
Pogodne Dzieci
Sachetti agresywni osadzeni
Sachetti agresywni osadzeni
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Myślę - nie, mówię - nie
1.
Program profilaktyczny rozwijający
umiejętności życiowe młodzieży gimnazjalnej
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
OPINIA I WYNIKI
BADAŃ Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku
21.
22.
23.
Télécharger maintenant