Makalah ini membahas tentang bagaimana norma dan adat istiadat keluarga dapat membentuk pribadi mahasiswa yang berbudaya. Keluarga dianggap sebagai lembaga pendidikan pertama yang mengajarkan nilai-nilai budaya sejak dini. Lingkungan keluarga berpengaruh besar terhadap kepribadian seseorang. Oleh karena itu, keluarga perlu menciptakan dan mempertahankan budaya serta mencontohkan perilaku berbudaya agar anak

2. PERNYATAAN
Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar
Dosen : Muhammad Burhan Amin
Topik Makalah/Tulisan
NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK
PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA
Kelas : 1-EA22
Tanggal Penyerahan Makalah : 29 Oktober 2013
Tanggal Upload Makalah : 30 Oktober 2013
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah
ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.
Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100
untuk mata kuliah ini.
Penyusun
NPM
Nama Lengkap
18213033
ROBBY ANDRE
Program Sarjana Ekonomi
UNIVERSITAS GUNADARMA
1
Tanda Tangan

3. KATA PENGANTAR
Assalamualaikum WR. WB
Puji dan syukur saya panjatkan kepada Allah swt, oleh karena rahmat-Nya saya dapat
menyelesaikan makalah makalah tentang Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi
Mahasiswa Berbudaya
Saya ucapan terima kasih kepada Bapak Muhammad Burhan Amin sebagai dosen mata kuliah IBD
yang telah banyak memberikan informasi tentang seluk beluk dalam pembuatan makalah dan
sekaligus saya ucapkan terimakasih kepada kedua orang tua yang telah mendorong dan memberikan
motivasi dalam pembuatan makalah ini.
Akhir kata saya ucapkan terimakasih, semoga makalah yang saya buat ini bermanfaat bagi
kita
semua dan mohon maaf jika di makalah ini ada kata-kata atau banyak kekurangan yang saya perbuat
Wassalamualaikim WB.WB
Bekasi, 28 Oktober 2013
ROBBY ANDRE
2

4. DAFTAR ISI
PERNYATAAN……………………………………………………….1
KATA PENGANTAR...........................................................................2
DAFTAR ISI.......................................................................................... 3
BAB I PENDAHULUAN......................................................................4
1.1 Latar Belakang ..............................................................................4
1.2 Tujuan ...........................................................................................4
1.3 Sasaran ..........................................................................................4
BAB II PEMBAHASAN.........................................................................5
1
Kekuatan (Strength)......................................................................5
2
Kelemahan (Weakness) ................................................................5
3
Peluang (Opportunity) ..................................................................5
4
Tantangan atau Hambatan (Threast)..............................................5
BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI...............................6
3.1 Kesimpulan..................................................................................6
3.2 Rekomendasi...............................................................................6
DAFTAR PUSTAKA (Referensi)..........................................................7
3

5. BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Disini saya sebagai penulis makalah akan mencoba menguraikan mengenai norma dan adatistiadat
yang telah diajarkan oleh keluarga agar dapat membentuk manusia dan menjadimahasiswa yang
berbudaya. Keluarga sudah mendidik dari kecil mengajarkan cara bersikap, berbicara, dan ilmu
pengetahuan lain seperti budaya yang terdapat diIndonesia. Sejak kecil orang tua sudah
mengajarkan nyanyian-nyanyian yang berasaldari daerah masing-masing sehingga dengan
sendirinya sang anak akan mengenaltentang kebudayaan daerahnya sendiri, kemudian pada jenjang
yang lebih lanjut akanlebih diperdalam kebudayaan kebudayaan lainnya
1.2 Tujuan
Tujuan utama penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah IlmuBudaya Dasar.
Disamping itu juga untuk memberitahu kepada setiap keluarga bahwa pribadi mahasiswa yang
berbudaya akan terbentuk mulai dari lingkup yang terkecil dahuluyaitu keluarga dengan norma dan
adat istiadat yang ada
1.3 Sasaran
Penulisan makalah ini ditujukan untuk seluruh masyarakat Indonesia yang kurangmemperhatikan
lingkungan keluarga sehingga membuat pribadi
4

6. BAB II PERMASALAHAN
Analisis permasalahan Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk
Mahasiswa
Berbudaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan
lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari aspek :
Pribadi
kondisi
1. Kekuatan (Strength)
a. Hingga saat ini, masih banyak peristiwa konflik antar suku yang terjadi di Indonesia. Seperti di Irian
Jaya, Maluku, Sulawesi dan sebagainya.
b. Mengekspresiasikan budaya di lingkungan sendiri yang merupakan wujud dari perilaku berbudaya
c. Didalam keluarga terdapat hubungan darah artinya masing masing anggota keluarga
d. Setiap anggota keluarga akan mengikuti anggota keluarga lain yang berpribadi berbudaya
2. Kelemahan (Weakness)
a. Lemahnya pengawasan orang tua terhadap si anak menyebabkan anak bersikapsemena-mena.
b. Adanya sikap orang tua yang tidak mencerminkan perilaku berbudaya
c. Tidak ada saling menghargai antara keluarga yang berbudaya dan keluarga yang modern
d. Perilaku yang bertolak belakang dengan adat istiadat suatu budaya
3. Peluang (Opportunity)
a. Sebagai acuan untuk melestarikan suatu budaya di Indonesia
b. Keharmonisan keluarga akan membuat suasana dalam keluarga
c. Lingkungan keluarga sangat baik untuk sarana berprilaku berbudaya
d. Menigkatkan ketaatan mahasiswa pada setiap norma & adat istiadat yang berlaku
4. Tantangan/Hambatan (Threats)
a. Kurangnya rasa peduli terhadap masyarakat yang melakukan perilaku berbudaya antar masyarakat
b. Cara penyampaian yang kurang dan salah terhadap anaknya mengenai adat istiadat
c. Lingkungan sangatlah berpengaruh dalam pribadi dari mahasiswa terutama dalam pergaulan
d. Menjadi tantangan bagi bangsa indonesia agar dapat menghasilkan

7. 5
BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
1. Kesimpulan
a. Lingkungan merupakan factor ekstern (luar) yang mempengaruhi prosesterbentuknya pribadi
mahasiswa yang berbudaya
b. Kepribadian seseorang itu diletakkan pada waktu yang sangat muda dan keluarga
berpengaruh besar sekali terhadap kepribadian seseorang
c. Baik masyarakat maupun pemerintah harus bisa mengembangkan dan menjaga nilai dan
norma yang berlaku secara bersama – sama
d. Keluarga adalah lembaga pendidikan pertama bagi seorang anak
2. Rekomendasi
a. Didalam keluarga terdapat hubungan darah artinya masing masing anggota keluarga
menciptakan serta mempertahankan suatu kebudayaan
b. Adanya sikap orang tua
anak mengikutin
yang tidak mencerminkan
perilaku
berbudaya, sehingga
c. Keharmonisan keluarga akan membuat suasana dalam keluarga dalam menjadi baik terutama
dalam hal kebudayaan

8. d. Menjadi tantangan bagi bangsa indonesia agar dapat menghasilkan mahasiswa-mahasiswa
dengan pribadi yang berbudaya
6

9. Referensi Tulisan :
1. http://id.scribd.com/doc/137153085/Makalah-Ilmu-Budaya-Dasar-2
2. http://book.co.id/norma-keluarga.html
3. http://id.wikipedia.org/wiki/Norma_sosial
4. http://kamusbahasaindonesia.org/adat%20istiadat/mirip

10. 7