SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994
Programa de Curso: Herramientas Tecnológicas
Ms Excel: Tablas y Gráficos Dinámicos
Tutora virtual Ing. Patricia Acosta Vargas, MSc.
Número de
semanas
1 semana Modalidadl de estudio: 100% virtual
Duración: 12
horas
Fecha de incio: 06/09/2013 Fecha de Fin: 16 /09/2013
1 Presentación del Módulo
La sociedad del conocimiento y la información nos exige que cada día nos familiaricemos y utilicemos herramientas tan
necesarias en nuestra vida cotidiana es así como en este curso 100% virtual de Herramientas Tecnológicas compartiremos la
unidad de Tablas dinámicas y gráficos dinámicos, una potencial herramienta de Microsoft Excel 2010.
Las tablas y gráficos dinámicos le brindarán la posibilidad de resumir, analizar, explorar y presentar los datos de resumen para
realizar comparaciones, patrones y tendencias.
PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994
El presente curso virtual le suministrará herramientas apropiadas para proyectar su negocio, que le permitirán tomar decisiones
e informar sobre los datos críticos en el área empresarial.
El este curso 100% virtual aprenderá sobre las herramientas apropiadas para proyectar su negocio, que le permitirán tomar
decisiones oportunas e informar sobre datos críticos en el área empresarial.
2 Objetivo General
El participante estará en capacidad de crear aplicaciones de complejidad media y alta utilizando las herramientas de Microsoft
Excel como tablas y gráficos dinámicos para optimizar sus tareas de acuerdo con las demandas del entorno.
● Evaluar bases de datos utilizando las tablas y gráficos dinámicos para tomar acertadas decisiones sobre los datos críticos de
su empresa.
Utilizar funciones de resumen para mostrar los datos en un informe de Tablas Dinámicas.
Desarrollar habilidades para presentar datos de resumen, a través de filtros.
Aplicar gráficos dinámicos que permitan resumir la información de bases de datos.
4 Competencia
3 Objetivos Específicos
PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994
Aplica tablas y gráficos dinámicos de Ms Excel para analizar datos en el entorno empresarial y tomar decisiones acertadas.
5 Pre – requisitos
Habilidades para el manejo de Internet.
Tener un nivel satisfactorio en el entorno de Ms Windows.
Manejo de correo electrónico y anexos.
Funciones básicas del sistema operativo (descarga y recuperación de archivos, creación de carpetas, otros).
Manejo de compresión y descompresión de archivos (Zip, rar, pdf, otros).
PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994
6 Recursos
Chat.
Cuestionarios.
Tareas.
Foros.
Lecciones.
Encuestas.
Glosarios.
Videos.
Juegos interactivos.
Plataforma para videoconferencias.
7 Metodología
Se aplica una metodología constructivista a partir de la revisión de los conocimientos previos de los estudiantes para proceder a
la construcción de nuevos conocimientos a partir del uso de estrategias metodológicas dinámicas a través de trabajo
colaborativo, método de casos, aprendizaje por proyectos. Se aplica una metodología de aprendizaje dinámica activa y
participativa aplicada a la tutoría en línea.
PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994
8 Diseño instruccional
Objetivos:
Evaluar bases de datos utilizando las tablas y gráficos dinámicos para tomar acertadas decisiones sobre los datos críticos de
su empresa.
Utilizar funciones de resumen para mostrar los datos en un informe de Tablas Dinámicas.
Desarrollar habilidades para presentar datos de resumen, a través de filtros.
Competencia:
Aplica tablas y gráficos dinámicos de Ms Excel para analizar datos en el entorno empresarial y tomar decisiones acertadas.
Contenidos: Actividades Puntaje
Fecha de
inicio
Fecha de
entrega
Fecha de
solución
Publicación de la
calificación y
retroalimentación
Crear una Tabla
Dinámica
Personalizar
Encabezado
Ordenar la
información de
una Tabla
Dinámica
Agregar campos
a una Tabla
Dinámica
Actividades para los nuevos
conocimientos:
Crea un informe de tabla
dinámica Lección
Elabore gráficos dinámicos
Lección
Actividades de
cierre/conclusión:
Tarea: Genera un informe
2 puntos
2 puntos
3 puntos
06/09/2013
06/09/2013
16/09/2013
16/09/2013
17/09/201
3
17/09/201
3
17/09/2013
17/09/2013
PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994
Agregar Filtros a
una Tabla
Dinámica
Mover el Informe
Generar un
gráfico dinámico
dinámico con su respectivo
gráfico.
Foro para Grupos:
Trabajo Colaborativo:
Comparte tu informe
dinámico.
3 puntos
TOTAL:
10 puntos
06/09/2013
06/09/2013
16/09/2013
16/09/2013
17/09/201
3
17/09/201
3
18/09/2013
18/09/2013
PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994
9 Evaluación
La nota mínima para aprobar el curso es de 70/100 puntos y se la realizará a través del seguimiento en los foros, la
realización y entrega de proyectos y evaluaciones en línea.
CRITERIO DE DESEMPEÑO INDICADOR DE LOGRO
Las bases de datos se analizan utilizando las
tablas y gráficos dinámicos.
El participante cumple con la entrega del análisis de bases de datos utilizando las
tablas y gráficos dinámicos.
10 Referencias bibliográficas
● MICROSOFT Office, Ayuda de Microsoft Excel 2010. Actualizada: 19 Abril 2013,Fecha de consulta 19 Abril
2013,Disponible en: http://office.microsoft.com/es-hn/infopath/CH011097053082.aspx
● MICROSOFT Office Ayuda de Microsoft Excel 2010. Actualizada: 19 Abril 2013,Fecha de consulta: 19 Abril
2013,Disponible en: http://office.microsoft.com/es-hn/excel/HA010346573082.aspx
Observaciones
La calificación mínima para aprobar el curso es de 7/10 puntos. Se sugiere el ingreso a la plataforma localizada en:
http://www.saccec.net/moodle/course/view.php?id=15 de un mínimo de 2 horas diarias.

Contenu connexe

Similaire à Tablas dinamicas excel pa (20)

04 ofimatica
04 ofimatica04 ofimatica
04 ofimatica
 
SILABO.docx
SILABO.docxSILABO.docx
SILABO.docx
 
Informática tic
Informática ticInformática tic
Informática tic
 
Pea informática
Pea   informáticaPea   informática
Pea informática
 
Informatica e-internet
Informatica e-internetInformatica e-internet
Informatica e-internet
 
SYLLABUS COMPUTACIÓN
SYLLABUS COMPUTACIÓNSYLLABUS COMPUTACIÓN
SYLLABUS COMPUTACIÓN
 
Bloque 01 unidad_01_1_eso_c.sociales
Bloque 01 unidad_01_1_eso_c.socialesBloque 01 unidad_01_1_eso_c.sociales
Bloque 01 unidad_01_1_eso_c.sociales
 
Pea informática
Pea   informáticaPea   informática
Pea informática
 
Pea informática (1)
Pea   informática (1)Pea   informática (1)
Pea informática (1)
 
SILABO
SILABOSILABO
SILABO
 
Pea informática
Pea   informáticaPea   informática
Pea informática
 
Sílabo
SílaboSílabo
Sílabo
 
Pea informática
Pea   informáticaPea   informática
Pea informática
 
SILABO DE INFORMATICA
SILABO DE INFORMATICASILABO DE INFORMATICA
SILABO DE INFORMATICA
 
silabo de informatica
silabo de informatica silabo de informatica
silabo de informatica
 
SÍLABO INSTITUCIONAL
SÍLABO INSTITUCIONALSÍLABO INSTITUCIONAL
SÍLABO INSTITUCIONAL
 
Pea informática
Pea   informáticaPea   informática
Pea informática
 
Pea informática
Pea   informáticaPea   informática
Pea informática
 
Silabo
SilaboSilabo
Silabo
 
Sílabo de Informatica ESPOCH
Sílabo de Informatica ESPOCHSílabo de Informatica ESPOCH
Sílabo de Informatica ESPOCH
 

Plus de Paty Acosta Vargas

Plus de Paty Acosta Vargas (10)

Prueba2003
Prueba2003Prueba2003
Prueba2003
 
Presentacion proyecto investigativo
Presentacion proyecto investigativoPresentacion proyecto investigativo
Presentacion proyecto investigativo
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Herramientas web con moodle
Herramientas web con moodle Herramientas web con moodle
Herramientas web con moodle
 
Recursos Educativos para el aula
Recursos Educativos para el aulaRecursos Educativos para el aula
Recursos Educativos para el aula
 
Situación objeto de estudio equipo 24
Situación objeto de estudio equipo 24Situación objeto de estudio equipo 24
Situación objeto de estudio equipo 24
 
Trabajo colaborativo grupo 5
Trabajo colaborativo grupo 5Trabajo colaborativo grupo 5
Trabajo colaborativo grupo 5
 
Googledrive formularios
Googledrive formulariosGoogledrive formularios
Googledrive formularios
 
Etiqueta en la red
Etiqueta en la redEtiqueta en la red
Etiqueta en la red
 
Temarioexcel
TemarioexcelTemarioexcel
Temarioexcel
 

Dernier

TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 

Dernier (20)

TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 

Tablas dinamicas excel pa

  • 1. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994 Programa de Curso: Herramientas Tecnológicas Ms Excel: Tablas y Gráficos Dinámicos Tutora virtual Ing. Patricia Acosta Vargas, MSc. Número de semanas 1 semana Modalidadl de estudio: 100% virtual Duración: 12 horas Fecha de incio: 06/09/2013 Fecha de Fin: 16 /09/2013 1 Presentación del Módulo La sociedad del conocimiento y la información nos exige que cada día nos familiaricemos y utilicemos herramientas tan necesarias en nuestra vida cotidiana es así como en este curso 100% virtual de Herramientas Tecnológicas compartiremos la unidad de Tablas dinámicas y gráficos dinámicos, una potencial herramienta de Microsoft Excel 2010. Las tablas y gráficos dinámicos le brindarán la posibilidad de resumir, analizar, explorar y presentar los datos de resumen para realizar comparaciones, patrones y tendencias.
  • 2. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994 El presente curso virtual le suministrará herramientas apropiadas para proyectar su negocio, que le permitirán tomar decisiones e informar sobre los datos críticos en el área empresarial. El este curso 100% virtual aprenderá sobre las herramientas apropiadas para proyectar su negocio, que le permitirán tomar decisiones oportunas e informar sobre datos críticos en el área empresarial. 2 Objetivo General El participante estará en capacidad de crear aplicaciones de complejidad media y alta utilizando las herramientas de Microsoft Excel como tablas y gráficos dinámicos para optimizar sus tareas de acuerdo con las demandas del entorno. ● Evaluar bases de datos utilizando las tablas y gráficos dinámicos para tomar acertadas decisiones sobre los datos críticos de su empresa. Utilizar funciones de resumen para mostrar los datos en un informe de Tablas Dinámicas. Desarrollar habilidades para presentar datos de resumen, a través de filtros. Aplicar gráficos dinámicos que permitan resumir la información de bases de datos. 4 Competencia 3 Objetivos Específicos
  • 3. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994 Aplica tablas y gráficos dinámicos de Ms Excel para analizar datos en el entorno empresarial y tomar decisiones acertadas. 5 Pre – requisitos Habilidades para el manejo de Internet. Tener un nivel satisfactorio en el entorno de Ms Windows. Manejo de correo electrónico y anexos. Funciones básicas del sistema operativo (descarga y recuperación de archivos, creación de carpetas, otros). Manejo de compresión y descompresión de archivos (Zip, rar, pdf, otros).
  • 4. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994 6 Recursos Chat. Cuestionarios. Tareas. Foros. Lecciones. Encuestas. Glosarios. Videos. Juegos interactivos. Plataforma para videoconferencias. 7 Metodología Se aplica una metodología constructivista a partir de la revisión de los conocimientos previos de los estudiantes para proceder a la construcción de nuevos conocimientos a partir del uso de estrategias metodológicas dinámicas a través de trabajo colaborativo, método de casos, aprendizaje por proyectos. Se aplica una metodología de aprendizaje dinámica activa y participativa aplicada a la tutoría en línea.
  • 5. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994 8 Diseño instruccional Objetivos: Evaluar bases de datos utilizando las tablas y gráficos dinámicos para tomar acertadas decisiones sobre los datos críticos de su empresa. Utilizar funciones de resumen para mostrar los datos en un informe de Tablas Dinámicas. Desarrollar habilidades para presentar datos de resumen, a través de filtros. Competencia: Aplica tablas y gráficos dinámicos de Ms Excel para analizar datos en el entorno empresarial y tomar decisiones acertadas. Contenidos: Actividades Puntaje Fecha de inicio Fecha de entrega Fecha de solución Publicación de la calificación y retroalimentación Crear una Tabla Dinámica Personalizar Encabezado Ordenar la información de una Tabla Dinámica Agregar campos a una Tabla Dinámica Actividades para los nuevos conocimientos: Crea un informe de tabla dinámica Lección Elabore gráficos dinámicos Lección Actividades de cierre/conclusión: Tarea: Genera un informe 2 puntos 2 puntos 3 puntos 06/09/2013 06/09/2013 16/09/2013 16/09/2013 17/09/201 3 17/09/201 3 17/09/2013 17/09/2013
  • 6. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994 Agregar Filtros a una Tabla Dinámica Mover el Informe Generar un gráfico dinámico dinámico con su respectivo gráfico. Foro para Grupos: Trabajo Colaborativo: Comparte tu informe dinámico. 3 puntos TOTAL: 10 puntos 06/09/2013 06/09/2013 16/09/2013 16/09/2013 17/09/201 3 17/09/201 3 18/09/2013 18/09/2013
  • 7. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Unidad de Educación Virtual Celular: 0987853994 9 Evaluación La nota mínima para aprobar el curso es de 70/100 puntos y se la realizará a través del seguimiento en los foros, la realización y entrega de proyectos y evaluaciones en línea. CRITERIO DE DESEMPEÑO INDICADOR DE LOGRO Las bases de datos se analizan utilizando las tablas y gráficos dinámicos. El participante cumple con la entrega del análisis de bases de datos utilizando las tablas y gráficos dinámicos. 10 Referencias bibliográficas ● MICROSOFT Office, Ayuda de Microsoft Excel 2010. Actualizada: 19 Abril 2013,Fecha de consulta 19 Abril 2013,Disponible en: http://office.microsoft.com/es-hn/infopath/CH011097053082.aspx ● MICROSOFT Office Ayuda de Microsoft Excel 2010. Actualizada: 19 Abril 2013,Fecha de consulta: 19 Abril 2013,Disponible en: http://office.microsoft.com/es-hn/excel/HA010346573082.aspx Observaciones La calificación mínima para aprobar el curso es de 7/10 puntos. Se sugiere el ingreso a la plataforma localizada en: http://www.saccec.net/moodle/course/view.php?id=15 de un mínimo de 2 horas diarias.