Este documento presenta una prueba de ensayo sobre la educación parvularia propuesta por precursores como Pestalozzi y Comenio. Contiene 10 preguntas acerca de los principios educativos de estos pensadores y su influencia en la educación infantil, particularmente en El Salvador. El estudiante debe responder correctamente cada pregunta para lograr un puntaje máximo de 10 puntos.
2° prueba de ensayo ejemplo universidad modular abierta
1. Universidad Modular Abierta (UMA) Sonsonate
Prueba de Ensayo de Didáctica de la Educación
Parvularia I
José Adalberto Martínez Alfaro
Alumno________________________________________________________________
Objetivo. Lograr que los alumnos reflexionen sobre
los principios de la educación Parvularia propuestos
por los precursores de la Educación.
Indicación. Contestar correctamente las siguientes
cuestiones.(Valor 1 punto cada respuesta correcta)
1. Analice la influencia que han tenido los principios
educativos de Pestalozzi, en el nivel de Educación
Parvularia en El Salvador.
2. Define por qué Comenio hace la siguiente
afirmación.” La vida terrenal es lo más importante”.
3. Define en forma precisa, cuás es la importancia de
los espacios vitales de la Educación Parvularia
4. Concluye por qué Comenio afirma que el niño se
debe educar en compañía de otros.
5. Explique en qué consiste la pansofía desde el
punto de vista de Comenio.
6. Escriba dos conclusiones tomando de referencia
la siguiente pregunta ¿Cómo se fortalece la
armonía y el trabajo fructífero, en el nivel de
educación Parvularia?
7. Propone dos razones del por qué todo niño debe
ser escuchado, según Comenio.
2. 8. Escribe las razones que tuvo Comenio para iniciar
una verdadera educación formal.
9. Describe en forma sintética la importancia de la
obra Orbis Pictus en la educación Parvularia
10.
Concluye escribiendo un ejemplo sencillo
para fortalecer la autoestima del niño.
Le deseo mucha suerte
N° de
pregunta
Valor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Calificación
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1. Trabaja con la naturalidad el niño, la educación
debe partir de la observación, no se debe enseñar
3. nada que no se pueda ver, la educación debe
procurar el desarrollo de la inteligencia de los
niños/as.
2. Prepara al niño/a para toda la vida y para la vida
espiritual que es lo más importante. Hacer el bien.
3. Desarrollo de la personalidad del niño./a.
Integración a la sociedad.
4. Es mejor educarlos en compañía de otros, porque
la alegría y el estímulo de la escuela son
insustituibles.
5. Enseñar a todos los hombres a través de todas
las cosas. Todos deben tener nociones de
diferentes ciencias
6. A través del orden. Cada cosa en su lugar.
Aprovechar al máximo el tiempo.
7. Porque el niño/a siente placer al ser escuchado y
facilitándosele el aprendizaje.
8. La educación debería ser sistemática, planificada y
propuso el cambio del currículum.A través el
principio del orden y sucesión donde se exigía el
planeamiento didáctico, trazando el primer plan de
estudio
9. . Este libro Orbis Pictus, ha sido el primero que
utiliza el dibujo como procedimiento de enseñanza y
va del fácil a lo difícil.
10.
Escuchándole y atendiendo sus inquietudes,