Buku ini membahas tentang penelitian tindakan kelas sebagai usaha kolaboratif antar guru untuk meningkatkan pembelajaran melalui refleksi dan inkuiri. Setiap siklus penelitian tindakan meliputi identifikasi masalah, perencanaan strategi, implementasi, dan evaluasi keberhasilan strategi. Guru melakukan penelitian tindakan untuk mengatasi masalah pembelajaran, menyelesaikan masalah sendiri, dan merefleksikan praktik men
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
Ulasan Buku
1. ULASAN BUKU: The Reflective Educator’s Guide to Classroom Research: Learning to Teach and Teaching to Learn Through Practitioner Inquiry By Nancy Fitchman Dana & Diane Yendol-Solva
16. Penilaianterhadapbukuini: Bukuiniadalahsebuahbuku yang sesuaidijadikanbahanrujukandanpatutdimilikioleh guru-guru yang inginmenjalankankajiantindakan. Iamemberikanpanduandanpeneranganyang menyeluruhbersertacontoh yang sesuaibagaimanaseorang guru bolehmenjadiseorangpenyelidikdidalambilikdarjahnyasendiri.