2. índice
1. Análisis de contexto
2.
2 Tendencias asociadas
3. Objetivos del proyecto
4. Referencias
5. Explicación del trabajo
3. 1. Análisis de contexto
Ley de las 3R
y
Reducir Aprovechar
Reciclar
Reutilizar
R tili
Regenerar
Ecodiseño
Sostenibilidad
Conciencia ecológica
g
Cambio climático
Calentamiento global
5. 3. Objetivos
· Enfrentar a los alumnos a un problema real y planetario
de la sociedad actual.
·F
Fomentar la visión crítica del pasado y presente, para
t l i ió íti d l d t
intentar crear así un futuro mejor.
· Aprovechar este problema para madurar como personas.
· Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo, entre todos
los colectivos de la comunidad: alumnos, profesores,
familias, ayuntamiento…
6. 4. Referencias
http://joaosabino.pt
http://joaosabino pt
Teclas de ordenador
7. 4. Referencias
http://www.ecoist.com/pc/viewCategories.asp?idCategory=247
Anillas de latas
8. 4. Referencias
http://katecusack.com/zipper-
jewelry/index.html
www.kotik-design.com/
http://nometoqueselcocochanel.blogs
pot.com/2009/12/conferencias- http://www.amarilloverdeyazul.com/los-vestidos-de-papel-reciclado-
loverbooking-21112009.html son-para-el-verano/
Otros materiales: Alarmas de ropa, chapas de botellas, papel, cremalleras…
9. 4. Referencias
http://www.lianakabel.com/
http://www.amarilloverdeyazul.com/los-vestidos-de-papel-reciclado-son-para-el-verano/
http://www amarilloverdeyazul com/los vestidos de papel reciclado son para el verano/
http://www.kotik-design.com/
http://katecusack.com/zipper-jewelry/index.html
http://joaosabino.pt
http://nometoqueselcocochanel.blogspot.com/2009/12/conferencias-loverbooking-21112009.html
http://www.youtube.com/watch?v=e4No4nsGEJE
http://www.youtube.com/watch?v=oziHTZf7MKQ
http://www.youtube.com/watch?v=cSsOP5WoV_I&feature=related
http://www youtube com/watch?v=cSsOP5WoV I&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=at_sWeJWNps&feature=related
http://ecoist.com/pc/viewCategories.asp?idCategory 247
http://ecoist.com/pc/viewCategories.asp?idCategory=247
10. 5. Planteamiento del trabajo
· Imaginad que formáis parte de un equipo
profesional de jóvenes talentos diseñadores de
moda, con la siguiente filosofía de empresa:
1. Empresa compuesta por diseñadores jóvenes,
p p p j ,
con ganas de formarse un hueco en la
complicada industria de la moda.
2. Mostráis un profundo apoyo a l
2 M ái f d los conceptos d
de
Reducir, Reutilizar y Reciclar, porque
consideráis que disminuyendo la cantidad de
basura que generamos ahorramos energía y
recursos naturales. La consideráis una
estrategia inteligente, porque disminuye costos,
crea puestos de trabajo y genera recursos
naturales. Ad á contaminaremos menos el
t l Además, t i l
agua, el aire y el suelo.
11. 3.
3 El Ayuntamiento de vuestra localidad os encarga
que dividáis la empresa en grupos de 2/3
p
personas,, y q
que diseñéis un
producto/objeto/prenda de moda por cada
grupo, mostrándoos fieles a vuestra filosofía de
empresa, con la f finalidad de realizar un desfile
f
en el Auditorio de vuestra localidad a mediados
del mes de Junio Será la ceremonia de clausura
Junio.
de las Jornadas de Reciclaje que celebra
anualmente el Ayuntamiento (fecha sin
y (
determinar, pendiente de organización).
4.
4 Al fi li
finalizar el d fil
l desfile, vuestros di ñ
t diseños se
pondrán a la venta para la recaudación de
fondos para vuestro viaje final de curso bien
curso,
merecido después de tanto trabajo realizado.
12. 5. “Moda de cine”, todos los sábados de los meses
de abril y mayo, en el Auditorio.
13. ¿A quién involucramos?
· Alumnos
· Profesores: Todos los de 4º de ESO, como guías o
apoyo para la resolución del proyecto
proyecto.
· Ayuntamiento
· Personal no docente del centro: montaje de la
plataforma para el desfile.
· Ex alumnos: taquillas y acomodadores de “Moda de
Moda
cine”.
· Familias: carteles por el barrio, recoger material…
14. Fecha de entrega:
3 de Junio de 2011
Expo: 6 17 d J i
E 6-17 de Junio
(Hall del centro)
Tenéis que entregar a las profesoras:
· Artículo que habéis diseñado y creado, para
exposición final de curso.
· Dossier de trabajo, según ejemplo adjunto.
NOTA: Todos vuestros profesores participan en este proyecto, así que
cualquiera de ellos os puede ayudar.
15. Blog del proyecto
Blog del proyecto, para consultas, aportaciones, re
re-
flexiones…
revistete.blogspot.com
