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Odontologia em 
Saúde Coletiva II 
Professora Dra. Valéria Rodrigues de Lacerda 
Professora Me. Adélia Delfina da Motta Silva Correia
VAMOS NOS CONHECER? 
(Técnica do Cochicho) 
 Nome/história do nome 
 Idade 
 Local de nascimento 
 Porque escolheu Odontologia? 
 Qual sua expectativa em relação à disciplina OSC II? 
 Qual sua expectativa em relação à profissão? 
 Fazer em duplas, anotar os dados da colega, depois apresentar 
para a turma.
ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA II 
I-) IDENTIFICAÇÃO: 
 DISCIPLINA: ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA II 
 PRÉ-REQUISITO: Estágio Obrigatório de Odontologia Em Saúde 
Coletiva II 
 CURSO: ODONTOLOGIA ANO LETIVO: 2014 SEMESTRE: 
5º 
 CENTRO: FAODO HORAS/AULAS SEMANAIS: 4 horas 
 CARGA HORÁRIA: 68 horas (4 créditos) 
 PROFESSOR RESPONSÁVEL: Valéria Rodrigues de Lacerda 
 Adélia Delfina da Motta Silva Correia 
 REOFERECIMENTO
OBJETIVOS DA DISCIPLINA DE OSC II 
II-) OBJETIVOS: 
GERAIS: 
 Oferecer ao acadêmico os conhecimentos necessários para o desempenho profissional 
de medidas capazes de promover e proteger a saúde bucal do indivíduo e da 
comunidade. 
 Atuar no campo da Saúde Coletiva, desenvolvendo os procedimentos e as ações 
inerentes a esse campo de atuação.
OBJETIVOS DA DISCIPLINA DE OSC II 
ESPECÍFICOS: 
 Identificar os fundamentos primordiais da saúde coletiva, necessários à prevenção e 
controle das doenças e problemas bucais. 
 Capacitar a adoção de atitudes preventivas em seus atos profissionais por meio do 
desenvolvimento de sensibilidade social frente a problemas de saúde de um indivíduo 
e da comunidade onde irá exercer sua profissão. 
 Planejar, executar e avaliar o tratamento ideal para cada tipo de paciente e da 
comunidade dentro de critérios que respeitem o trinômio educativo-preventivo-reabilitador. 
 Conhecer o Sistema Único de Saúde (do histórico à realidade atual).
EMENTA DA OSC II 
III-) EMENTA: 
 Saúde e Odontologia 
 Educação em Saúde Bucal 
 Hierarquização e Epidemiologia das Doenças Bucais 
 A Promoção da Saúde e a Prevenção de Doenças Bucais 
 Sistema Único de Saúde 
 Políticas Públicas de Saúde 
 Vigilância sanitária em Odontologia 
 Administração e planejamento em Saúde Coletiva 
 Odontologia Inserida na Estratégia da Saúde da Família
PROGRAMA (Unidades e Sub-unidades) 
da OSC II 
1. A Saúde e Odontologia 
 Conceitos de Saúde 
 Processo Saúde/Doença 
 A Odontologia e suas Propostas 
2. Educação em Saúde Bucal - O processo educativo na área odontológica 
2.1 O que é educar em saúde? 
2.2 A quem educar? 
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PROGRAMA (Unidades e Sub-unidades) 
da OSC II 
3. Hierarquização e Epidemiologia das Doenças Bucais 
3.1 Contextualização das Doenças Bucais no Mundo 
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Social de Doenças 
4. A Promoção da Saúde e a Prevenção de Doenças Bucais 
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4.4 Hierarquização de problemas e prioridades de atendimento 
4.5 Modelo de atendimento individual e coletivo
PROGRAMA (Unidades e Sub-unidades) 
DA OSC II 
5 Políticas Públicas de Saúde 
5.1 Conceitos e relevância da Política Pública de Saúde 
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6 Sistema Único de Saúde 
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PROGRAMA (Unidades e Sub-unidades) 
DA OSC II 
7 Vigilância Sanitária em Odontologia 
7.1 Conceitos e aplicabilidade da Vigilância Sanitária. 
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8 Administração e Planejamento em Saúde Coletiva 
8.1 Importância do planejamento nos Programas de atenção à saúde; 
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9 Odontologia Inserida no Estratégia de Saúde da Família (ESF) 
9.1 Histórico do Programa e inserção da Odontologia na ESF. 
9.2 Perfil do Profissional na ESF 
9.3 Estratégias de Ação para a Saúde Bucal na ESF
PROCEDIMENTOS DE ENSINO DA 
OSC II 
 Aulas expositivas 
 Team based learning (TBL) – Aprendizagem baseada em 
equipes (ABE) 
 Problem based learning (PBL) - Aprendizagem baseada em 
problemas (ABP) 
 Seminários
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
1.PEREIRA, A.C. Tratado de Saúde Coletiva em Odontologia. São Paulo: Napoleão Ltda, 2009. 
2.FERREIRA, M.A.F.; RONCALLI, A.G.; LIMA, K.C. Saúde Bucal Coletiva: conhecer para atuar. 
Natal: Editora da UFRN, 2004. 
3. PINTO, V.G. Saúde bucal coletiva. 8 ed. São Paulo: Santos, 2008.** 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
1.DIAS, A.A. Saúde bucal coletiva. São Paulo: Editora Santos, 2006. 
2.BÖNECKER, N.; SHEIHAN, A. Promovendo saúde bucal na infância e adolescência: 
conhecimentos e práticas. São Paulo: Editora Santos, 2004. 
3.PEREIRA, A.C(org.). Odontologia em Saúde Coletiva: Planejando ações e promovendo saúde. 
Porto Alegre: Artmed, 2003.
AVALIAÇÃO DA OSC II 
 Resoluções: 100/2000 – CAEN 082/93-COEPE (Estágio Supervisionado e Trabalho de Graduação) 
MA = Média das notas dos 
trabalhos escolares e 
provas 
MF = Média Final MF = MA +Sem/3 
Datas Previstas Modalidades Símbolos/Pesos Formula para cálculo MA 
06/10/2014 Avaliação Teórica 1 T1 
 *PS= Prova Substitutiva (substitui a menor nota teórica) 
MA= T1+T2+Sem 
3 
27/10/2014 e 
03/11/2014 
Seminário Sem 
01/12/2014 Avaliação Teórica 2 T2 
08/12/2014 Substitutiva PS
SAÚDE E ODONTOLOGIA 
O que é saúde para você? 
 Cada uma vai escrever seu conceito e depois vamos discutir juntas, 
tentando construir um conceito único do grupo.
Conceitos de saúde 
 Condição geral de estar bem, sem doença, perfeita integridade 
entre corpo e mente também, qualidade de vida, integridade e 
equilíbrio do corpo e da mente, 
 Controle da doença 
 Hábitos saudáveis – alimentação, atividade física, bem com a 
família, equilíbrio da mente 
 Condição financeira, ambiente, relacionamentos, o lugar onde eu 
moro, trabalho, cidade, 
 Hábitos nocivos – cigarro, drogas, álcool,
SAÚDE E ODONTOLOGIA 
Então, o que é saúde bucal? 
 Cada uma vai escrever seu conceito e depois vamos discutir juntas, 
tentando construir um conceito único do grupo.
Conceitos de saúde bucal 
 Controle da microbiota bucal, com função mastigatória 
satisfatória, anatomia, funções perfeitas 
 Controle da doença 
 Alguns consideram ausência de dor 
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Odontologia em saúde coletiva II 1ª aula

  • 1. Odontologia em Saúde Coletiva II Professora Dra. Valéria Rodrigues de Lacerda Professora Me. Adélia Delfina da Motta Silva Correia
  • 2.
  • 3. VAMOS NOS CONHECER? (Técnica do Cochicho)  Nome/história do nome  Idade  Local de nascimento  Porque escolheu Odontologia?  Qual sua expectativa em relação à disciplina OSC II?  Qual sua expectativa em relação à profissão?  Fazer em duplas, anotar os dados da colega, depois apresentar para a turma.
  • 4. ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA II I-) IDENTIFICAÇÃO:  DISCIPLINA: ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA II  PRÉ-REQUISITO: Estágio Obrigatório de Odontologia Em Saúde Coletiva II  CURSO: ODONTOLOGIA ANO LETIVO: 2014 SEMESTRE: 5º  CENTRO: FAODO HORAS/AULAS SEMANAIS: 4 horas  CARGA HORÁRIA: 68 horas (4 créditos)  PROFESSOR RESPONSÁVEL: Valéria Rodrigues de Lacerda  Adélia Delfina da Motta Silva Correia  REOFERECIMENTO
  • 5. OBJETIVOS DA DISCIPLINA DE OSC II II-) OBJETIVOS: GERAIS:  Oferecer ao acadêmico os conhecimentos necessários para o desempenho profissional de medidas capazes de promover e proteger a saúde bucal do indivíduo e da comunidade.  Atuar no campo da Saúde Coletiva, desenvolvendo os procedimentos e as ações inerentes a esse campo de atuação.
  • 6. OBJETIVOS DA DISCIPLINA DE OSC II ESPECÍFICOS:  Identificar os fundamentos primordiais da saúde coletiva, necessários à prevenção e controle das doenças e problemas bucais.  Capacitar a adoção de atitudes preventivas em seus atos profissionais por meio do desenvolvimento de sensibilidade social frente a problemas de saúde de um indivíduo e da comunidade onde irá exercer sua profissão.  Planejar, executar e avaliar o tratamento ideal para cada tipo de paciente e da comunidade dentro de critérios que respeitem o trinômio educativo-preventivo-reabilitador.  Conhecer o Sistema Único de Saúde (do histórico à realidade atual).
  • 7. EMENTA DA OSC II III-) EMENTA:  Saúde e Odontologia  Educação em Saúde Bucal  Hierarquização e Epidemiologia das Doenças Bucais  A Promoção da Saúde e a Prevenção de Doenças Bucais  Sistema Único de Saúde  Políticas Públicas de Saúde  Vigilância sanitária em Odontologia  Administração e planejamento em Saúde Coletiva  Odontologia Inserida na Estratégia da Saúde da Família
  • 8. PROGRAMA (Unidades e Sub-unidades) da OSC II 1. A Saúde e Odontologia  Conceitos de Saúde  Processo Saúde/Doença  A Odontologia e suas Propostas 2. Educação em Saúde Bucal - O processo educativo na área odontológica 2.1 O que é educar em saúde? 2.2 A quem educar?  Instrumentos de Educação  Métodos Educativos
  • 9. PROGRAMA (Unidades e Sub-unidades) da OSC II 3. Hierarquização e Epidemiologia das Doenças Bucais 3.1 Contextualização das Doenças Bucais no Mundo 3.2 Doenças Bucais no Brasil – Estudos Epidemiológicos Nacionais 3.3 Relações das Doenças Bucais com a Realidade Socioeconômica no Brasil – Produção Social de Doenças 4. A Promoção da Saúde e a Prevenção de Doenças Bucais 4.1 Níveis de prevenção de Leavell & Clark 4.2 Aplicação dos níveis de prevenção aos Problemas Bucais 4.3 Levantamentos de Saúde Bucal: Cárie dentária, Doença Periodontal, Mal-Oclusão e Fluorose. 4.4 Hierarquização de problemas e prioridades de atendimento 4.5 Modelo de atendimento individual e coletivo
  • 10. PROGRAMA (Unidades e Sub-unidades) DA OSC II 5 Políticas Públicas de Saúde 5.1 Conceitos e relevância da Política Pública de Saúde 5.2 Entendendo a evolução das políticas públicas de saúde no Brasil. 5.3 Direcionamento das Políticas Públicas de Saúde na solução dos problemas. 6 Sistema Único de Saúde 6.1Aspectos históricos e perspectivas. 6,2 Princípios do SUS – do conceito à prática. 6.3 SUS e Odontologia – inserção, abrangência e necessidades.
  • 11. PROGRAMA (Unidades e Sub-unidades) DA OSC II 7 Vigilância Sanitária em Odontologia 7.1 Conceitos e aplicabilidade da Vigilância Sanitária. 7.2 Vigilância sanitária e Odontologia 8 Administração e Planejamento em Saúde Coletiva 8.1 Importância do planejamento nos Programas de atenção à saúde; 8.2 Administração dos serviços públicos. 9 Odontologia Inserida no Estratégia de Saúde da Família (ESF) 9.1 Histórico do Programa e inserção da Odontologia na ESF. 9.2 Perfil do Profissional na ESF 9.3 Estratégias de Ação para a Saúde Bucal na ESF
  • 12. PROCEDIMENTOS DE ENSINO DA OSC II  Aulas expositivas  Team based learning (TBL) – Aprendizagem baseada em equipes (ABE)  Problem based learning (PBL) - Aprendizagem baseada em problemas (ABP)  Seminários
  • 13. BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1.PEREIRA, A.C. Tratado de Saúde Coletiva em Odontologia. São Paulo: Napoleão Ltda, 2009. 2.FERREIRA, M.A.F.; RONCALLI, A.G.; LIMA, K.C. Saúde Bucal Coletiva: conhecer para atuar. Natal: Editora da UFRN, 2004. 3. PINTO, V.G. Saúde bucal coletiva. 8 ed. São Paulo: Santos, 2008.** BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1.DIAS, A.A. Saúde bucal coletiva. São Paulo: Editora Santos, 2006. 2.BÖNECKER, N.; SHEIHAN, A. Promovendo saúde bucal na infância e adolescência: conhecimentos e práticas. São Paulo: Editora Santos, 2004. 3.PEREIRA, A.C(org.). Odontologia em Saúde Coletiva: Planejando ações e promovendo saúde. Porto Alegre: Artmed, 2003.
  • 14. AVALIAÇÃO DA OSC II  Resoluções: 100/2000 – CAEN 082/93-COEPE (Estágio Supervisionado e Trabalho de Graduação) MA = Média das notas dos trabalhos escolares e provas MF = Média Final MF = MA +Sem/3 Datas Previstas Modalidades Símbolos/Pesos Formula para cálculo MA 06/10/2014 Avaliação Teórica 1 T1  *PS= Prova Substitutiva (substitui a menor nota teórica) MA= T1+T2+Sem 3 27/10/2014 e 03/11/2014 Seminário Sem 01/12/2014 Avaliação Teórica 2 T2 08/12/2014 Substitutiva PS
  • 15. SAÚDE E ODONTOLOGIA O que é saúde para você?  Cada uma vai escrever seu conceito e depois vamos discutir juntas, tentando construir um conceito único do grupo.
  • 16. Conceitos de saúde  Condição geral de estar bem, sem doença, perfeita integridade entre corpo e mente também, qualidade de vida, integridade e equilíbrio do corpo e da mente,  Controle da doença  Hábitos saudáveis – alimentação, atividade física, bem com a família, equilíbrio da mente  Condição financeira, ambiente, relacionamentos, o lugar onde eu moro, trabalho, cidade,  Hábitos nocivos – cigarro, drogas, álcool,
  • 17. SAÚDE E ODONTOLOGIA Então, o que é saúde bucal?  Cada uma vai escrever seu conceito e depois vamos discutir juntas, tentando construir um conceito único do grupo.
  • 18. Conceitos de saúde bucal  Controle da microbiota bucal, com função mastigatória satisfatória, anatomia, funções perfeitas  Controle da doença  Alguns consideram ausência de dor  É possível que alguém tenha saúde mas não tenha saúde bucal