1. Biblioteca escolar MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO APRESENTAÇÃO AO CONSELHO PEDAGÓGICO Práticas e modelos A.A. das BE - DRELVT - T7 Adelino Madeira Nov. 2009

3. Aferir a qualidade dos serviços prestados e asatisfação dos utilizadores

4. Contribuir para a afirmação e reconhecimento do papel da BE

5. Determinar o cumprimento da missão e os objectivos estabelecidos para a BE

6. Identificar práticas de sucesso e pontos fracos da BE

8. Com base em evidências

9. Com o envolvimento de toda a comunidade

11. Avaliação da qualidade e eficácia da BE e não o desempenho individual do professor bibliotecário oudaequipa da biblioteca

12. Modelo de utilização flexível com adaptação a cada realidade

14. B – Leitura e Literacia

15. C – Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade

18. Questionários aos professores, alunos, pais/EEs

19. Listas de verificação

20. Documentação e materiais vários

21. Planificações.

22. Análise de trabalhos dos alunos

23. Registos estatísticos

26. Descreve os resultados da auto-avaliação

27. Delineia o conjunto de acções necessárias à melhoria

28. Assumir-se como instrumento de difusão dos resultados da BE

30. Recolha de evidências

31. Tratamento dos dados

32. Identificação do perfil de desempenho

33. Registo a auto-avaliação e divulgação dos resultados