SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Télécharger pour lire hors ligne
Oriente Médio
curdos
Questão
Curda
prof.ademiraquino@gmail.com
Maior nação do mundo sem um território,
25 milhões de habitantes, sendo:
15 milhões na Turquia
6 milhões no Irã
4 milhões no Iraque
2 milhões na Síria e
Armênia
prof.ademiraquino@gmail.com
prof.ademiraquino@gmail.com
• Ocupam a área há mais de 30 séculos, dos
Montes Taurus, na Turquia, aos montes Zagros,
no Iraque.
• Praticamente todo o petróleo explorado na
Síria e 1/3 do petróleo iraquiano é explorado
nessa área.
• A solução dessa questão cria um sério
problema com a Turquia: único país democrático
da região, pertencente à Otan e detém o
controle dos estreitos de Bósforo e Dardanelos.
prof.ademiraquino@gmail.com
Etnia que habita região montanhosa ao norte do Iraque
resultado de intensas migrações entre o ocidente e o oriente.
prof.ademiraquino@gmail.com
prof.ademiraquino@gmail.com
prof.ademiraquino@gmail.com
prof.ademiraquino@gmail.com
prof.ademiraquino@gmail.com
O principal grupo
rebelde é o PKK
(Partido dos
Trabalhadores do
Curdistão) que é
considerado
uma organização
terrorista pela
Turquia.
prof.ademiraquino@gmail.com
prof.ademiraquino@gmail.com
Por que o desinteresse “ocidental”
pela questão curda?
A resposta gira em torno da
Turquia, onde existe o maior
número de curdos.
prof.ademiraquino@gmail.com
• A Turquia é aliada da OTAN (recebe o
apoio estadunidense).
• A Turquia aceitou o Estado de Israel como
soberano no final do sec. XX
• A Turquia é o maior país aliado dos EUA no
Oriente Médio.
prof.ademiraquino@gmail.com
*Importante:
A União Européia questiona o apoio dos
EUA à Turquia e não vê com bons olhos
a entrada deste país para o seu grupo,
pois são 70 milhões de turcos e a
Europa teme a possível islamofobia do
continente.
prof.ademiraquino@gmail.com
prof.ademiraquino@gmail.com
Principais obstáculos a emancipação:
MN =
1,852kmA região onde predomina o
povo curdo apresenta grandes
entraves a emancipação:
 Jazidas de petróleo
 Alto curso dos rios Tigre e
Eufrates
 Dispersão do povo curdo
por vários países
prof.ademiraquino@gmail.com – fonte: Clic Estude
UFES - Aproveite a crítica do filme "Tempo de
embebedar cavalos" e observe a situação política e os
desdobramentos geográficos para os quais ela aponta.
TEMPO DE EMBEBEDAR CAVALOS
O filme faz uma abordagem lírica do tema: fome e
falta de perspectiva de um povo. A história se passa
em um pequeno vilarejo, na fronteira entre Iraque e o
Irã, e apresenta ao mundo um recorte do cotidiano da
maior nação sem Estado do Planeta. Aponta muitos
dos problemas enfrentados pelo seu povo, que se
encontra espalhado por alguns países, como a Turquia,
o Irã, a Síria...
prof.ademiraquino@gmail.com
Com língua e cultura próprias, ele vem sendo
rechaçado da região, principalmente quando o seu país
deixou de existir nos mapas. Praticamente, o único
trabalho disponível em certas regiões é o de
contrabando de mercadorias entre o Irã e o Iraque.
Além dos riscos dessa atividade ilegal, os habitantes
sofrem com a enorme quantidade de minas enterradas
nos locais onde transitam.
O estranho título vem do hábito de darem vodca aos
animais, para que eles possam aguentar o frio intenso
e as longas viagens que têm de fazer. (FRANZOIA, A.
P. "Época", p. 11, 14 set 2001).
prof.ademiraquino@gmail.com
O filme discute a questão curda. O comentário CORRETO
sobre esse assunto é:
a) A criação de um Estado é uma reivindicação dos curdos, que
representam a maior nação do mundo sem um território
definido.
b) A cultura local é influenciada pela altitude, pelo frio e pela
formação florestal densa, que exigem o uso de cavalos.
c) A questão curda é idêntica à dos palestinos, dos judeus e
dos bascos, porque possuem língua, cultura, governo nacional,
mas falta-lhes o país.
d) A supressão do Estado Curdistão permitiu ao Líbano, à
Armênia, à Síria e ao lraque a ampliação de seus territórios.
e) O principal motivo da luta dos curdos contra o lraque e o Irã
está relacionado à exploração econômica do petróleo nacional.
prof.ademiraquino@gmail.com
UFRS(adaptada)- A parte sombreada do mapa a
seguir mostra a área ocupada por uma etnia que luta
para conquistar sua autonomia e construir um país
numa região rica em petróleo.
Que povo é este?
a) Tchetchenos
b) Palestinos
c) Cipriotas
d) Curdos
e) Bósnios
prof.ademiraquino@gmail.com
FUVEST No mapa, está destacada a região habitada
pelos __________, que buscam construir um estado
nacional. Assinale a alternativa que completa
corretamente
a frase.
a) Tchetchenos.
b) Ossétios.
c) Curdos.
d) Tibetanos.
e) Palestinos.
prof.ademiraquino@gmail.com
Mackenzie - Ocupando uma região muito rica em
petróleo, espremida entre as fronteiras da
Turquia, Síria, Iraque e Irã, este povo, que não
constitui um Estado, tem lutado por sua
independência desde o século XVI e teve todas
as suas tentativas de emancipação reprimidas
com extrema violência. Trata-se dos:
a) palestinos.
b) judeus.
c) armênios.
d) libaneses.
e) curdos.
prof.ademiraquino@gmail.com
ao longo de sua história.
Entretanto está área não
constitui um país, sendo o
Iraque o único a
reconhecer a existência da
etnia, mesmo que sua
constituição não permita a
autonomia da região.
PUCCAMP Observe o mapa apresentado a seguir. A
área representada foi politicamente unida, apesar de
algumas tribos organizadas em principados terem
experimentado autonomia
prof.ademiraquino@gmail.com
A região descrita e assinalada no mapa tem sua
população constituída, principalmente, por
a) otomanos.
b) turco-otomanos.
c) árabes puros.
d) fundamentalistas islâmicos.
e) curdos.
prof.ademiraquino@gmail.com

Contenu connexe

Tendances

A questão dos curdos
A questão dos curdosA questão dos curdos
A questão dos curdos
pdforti
 
Europa – aspectos naturais
Europa – aspectos naturaisEuropa – aspectos naturais
Europa – aspectos naturais
Professor
 
Conflitos mundiais
Conflitos mundiaisConflitos mundiais
Conflitos mundiais
karolpoa
 
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicasIfes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
Kéliton Ferreira
 
A regionalização e as divisões regionais no brasil
A regionalização e as divisões regionais no brasilA regionalização e as divisões regionais no brasil
A regionalização e as divisões regionais no brasil
Professor
 

Tendances (20)

oriente medio
oriente mediooriente medio
oriente medio
 
Geopolítica dos conflitos EUROPA
Geopolítica dos conflitos EUROPAGeopolítica dos conflitos EUROPA
Geopolítica dos conflitos EUROPA
 
Espaço, poder e territórios nacionais
Espaço, poder e territórios nacionaisEspaço, poder e territórios nacionais
Espaço, poder e territórios nacionais
 
Oriente Médio
Oriente MédioOriente Médio
Oriente Médio
 
A questão dos curdos
A questão dos curdosA questão dos curdos
A questão dos curdos
 
Europa – aspectos naturais
Europa – aspectos naturaisEuropa – aspectos naturais
Europa – aspectos naturais
 
Conflitos mundiais
Conflitos mundiaisConflitos mundiais
Conflitos mundiais
 
Crimeia - Rússia X Ucrânia
Crimeia - Rússia X UcrâniaCrimeia - Rússia X Ucrânia
Crimeia - Rússia X Ucrânia
 
Ásia Aspectos físicos.
Ásia Aspectos físicos.Ásia Aspectos físicos.
Ásia Aspectos físicos.
 
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicasIfes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
Ifes aula 13-estado-nação-território_separatismo_e_minorias_étnicas
 
8º Ano - Módulo 04 - Continente Americano
8º Ano - Módulo 04 - Continente Americano8º Ano - Módulo 04 - Continente Americano
8º Ano - Módulo 04 - Continente Americano
 
Globalizacao - Slides 8° ano C ara prova de Geografia
Globalizacao - Slides 8° ano C ara prova de GeografiaGlobalizacao - Slides 8° ano C ara prova de Geografia
Globalizacao - Slides 8° ano C ara prova de Geografia
 
Populaçao mundial
Populaçao mundialPopulaçao mundial
Populaçao mundial
 
As diferentes formas de se regionalizar o mundo
As diferentes formas de se regionalizar o mundoAs diferentes formas de se regionalizar o mundo
As diferentes formas de se regionalizar o mundo
 
Localização, demografia e regionalização da Ásia
Localização, demografia e regionalização da ÁsiaLocalização, demografia e regionalização da Ásia
Localização, demografia e regionalização da Ásia
 
conflitos NO SECULO XXI
conflitos NO SECULO XXIconflitos NO SECULO XXI
conflitos NO SECULO XXI
 
América Latina
América LatinaAmérica Latina
América Latina
 
Regionalização do espaço brasileiro fundamental
Regionalização do espaço brasileiro    fundamentalRegionalização do espaço brasileiro    fundamental
Regionalização do espaço brasileiro fundamental
 
A regionalização e as divisões regionais no brasil
A regionalização e as divisões regionais no brasilA regionalização e as divisões regionais no brasil
A regionalização e as divisões regionais no brasil
 
Geografia geopolitica mundial atual
Geografia   geopolitica mundial atualGeografia   geopolitica mundial atual
Geografia geopolitica mundial atual
 

En vedette

Populacao mundial e migracoes
Populacao mundial e migracoesPopulacao mundial e migracoes
Populacao mundial e migracoes
UFMS
 
Racismo E Xenofobia
Racismo E XenofobiaRacismo E Xenofobia
Racismo E Xenofobia
Sousa1973
 
Evolução da população mundial
Evolução da população mundialEvolução da população mundial
Evolução da população mundial
abarros
 
População Mundial
População MundialPopulação Mundial
População Mundial
olatdbm
 
Slides população (1)
Slides população (1)Slides população (1)
Slides população (1)
terceirob
 
Distribuição mundial da população
Distribuição mundial da população Distribuição mundial da população
Distribuição mundial da população
Paula Melo
 

En vedette (17)

Populacao mundial e migracoes
Populacao mundial e migracoesPopulacao mundial e migracoes
Populacao mundial e migracoes
 
Movimentos separatistas no mundo contemporâneo
Movimentos separatistas no mundo contemporâneoMovimentos separatistas no mundo contemporâneo
Movimentos separatistas no mundo contemporâneo
 
O racismo e a xenofobia
O racismo e a xenofobiaO racismo e a xenofobia
O racismo e a xenofobia
 
Movimento separatista
Movimento separatistaMovimento separatista
Movimento separatista
 
Conflitos Separatistas do Século XX
Conflitos Separatistas do Século XXConflitos Separatistas do Século XX
Conflitos Separatistas do Século XX
 
Racismo E Xenofobia
Racismo E XenofobiaRacismo E Xenofobia
Racismo E Xenofobia
 
Geo o crescimento da população mundial
Geo o crescimento da população mundialGeo o crescimento da população mundial
Geo o crescimento da população mundial
 
Evolução da população mundial
Evolução da população mundialEvolução da população mundial
Evolução da população mundial
 
PopulaçãO Mundial
PopulaçãO MundialPopulaçãO Mundial
PopulaçãO Mundial
 
População Mundial
População MundialPopulação Mundial
População Mundial
 
Xenofobia
XenofobiaXenofobia
Xenofobia
 
Slides população (1)
Slides população (1)Slides população (1)
Slides população (1)
 
Evolução da população
Evolução da populaçãoEvolução da população
Evolução da população
 
Aula 2 população
Aula 2   populaçãoAula 2   população
Aula 2 população
 
Populaçao brasileira
Populaçao brasileiraPopulaçao brasileira
Populaçao brasileira
 
Distribuição mundial da população
Distribuição mundial da população Distribuição mundial da população
Distribuição mundial da população
 
12ª classe aula4
12ª classe aula412ª classe aula4
12ª classe aula4
 

Similaire à Questão Curda

Povos e Identidades e Brasis 1º MC
Povos e Identidades e Brasis 1º MCPovos e Identidades e Brasis 1º MC
Povos e Identidades e Brasis 1º MC
ProfMario De Mori
 
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Antonio Pessoa
 
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Antonio Pessoa
 
Diversidade etnicocultural africana
Diversidade etnicocultural africanaDiversidade etnicocultural africana
Diversidade etnicocultural africana
Google
 

Similaire à Questão Curda (20)

áFrica e américa
áFrica e américaáFrica e américa
áFrica e américa
 
BANTOS AULA 1.pptx
BANTOS AULA 1.pptxBANTOS AULA 1.pptx
BANTOS AULA 1.pptx
 
Africa
AfricaAfrica
Africa
 
História da África
História da ÁfricaHistória da África
História da África
 
ÁFRICA - 2o ANO.pdf
ÁFRICA - 2o ANO.pdfÁFRICA - 2o ANO.pdf
ÁFRICA - 2o ANO.pdf
 
África, América e Ásia antes dos europeus
África, América e Ásia antes dos europeusÁfrica, América e Ásia antes dos europeus
África, América e Ásia antes dos europeus
 
HISTÓRIA AFRICANA 7º ANO.pdf
HISTÓRIA AFRICANA 7º ANO.pdfHISTÓRIA AFRICANA 7º ANO.pdf
HISTÓRIA AFRICANA 7º ANO.pdf
 
A ÁFRICA
A ÁFRICAA ÁFRICA
A ÁFRICA
 
Emigrações, imigrações, vidas precárias
Emigrações, imigrações, vidas precáriasEmigrações, imigrações, vidas precárias
Emigrações, imigrações, vidas precárias
 
Geo h e_9ano_cap13_site
Geo h e_9ano_cap13_siteGeo h e_9ano_cap13_site
Geo h e_9ano_cap13_site
 
REVISAO HISTORIA 2016.pptx
REVISAO HISTORIA 2016.pptxREVISAO HISTORIA 2016.pptx
REVISAO HISTORIA 2016.pptx
 
Demétrio brasil território e expansão
Demétrio brasil território e expansãoDemétrio brasil território e expansão
Demétrio brasil território e expansão
 
Povos e Identidades e Brasis 1º MC
Povos e Identidades e Brasis 1º MCPovos e Identidades e Brasis 1º MC
Povos e Identidades e Brasis 1º MC
 
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
 
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
Aula oriente médio_23-05-2012_parte1
 
Civilização conflitos etnicos
Civilização conflitos etnicosCivilização conflitos etnicos
Civilização conflitos etnicos
 
Civilização conflitos etnicos
Civilização conflitos etnicosCivilização conflitos etnicos
Civilização conflitos etnicos
 
História e cultura afro brasileira (2)
História e cultura afro brasileira (2)História e cultura afro brasileira (2)
História e cultura afro brasileira (2)
 
Apresentação do ciclo de charla & caipirinha raízes afro 16 03_2012
Apresentação do ciclo de charla & caipirinha raízes afro  16 03_2012Apresentação do ciclo de charla & caipirinha raízes afro  16 03_2012
Apresentação do ciclo de charla & caipirinha raízes afro 16 03_2012
 
Diversidade etnicocultural africana
Diversidade etnicocultural africanaDiversidade etnicocultural africana
Diversidade etnicocultural africana
 

Plus de Ademir Aquino

Plus de Ademir Aquino (20)

Africa - Colégio Oficina - Pré Vestibular
Africa - Colégio Oficina - Pré VestibularAfrica - Colégio Oficina - Pré Vestibular
Africa - Colégio Oficina - Pré Vestibular
 
Regionalização do Brasil: SUL
Regionalização do Brasil: SULRegionalização do Brasil: SUL
Regionalização do Brasil: SUL
 
África: questões de vestibulares.
África: questões de vestibulares.África: questões de vestibulares.
África: questões de vestibulares.
 
Exercícios de fusos horários - 2017
Exercícios de fusos horários - 2017Exercícios de fusos horários - 2017
Exercícios de fusos horários - 2017
 
Aula4 frente a_extensivo
Aula4 frente a_extensivoAula4 frente a_extensivo
Aula4 frente a_extensivo
 
Aula3 frenteA_extensivo
Aula3 frenteA_extensivoAula3 frenteA_extensivo
Aula3 frenteA_extensivo
 
Aula2 frenteA_extensivo
Aula2 frenteA_extensivoAula2 frenteA_extensivo
Aula2 frenteA_extensivo
 
Crescimento Populacional - 1EM
Crescimento Populacional - 1EMCrescimento Populacional - 1EM
Crescimento Populacional - 1EM
 
Aula1 frente C_Bernoulli
Aula1 frente C_BernoulliAula1 frente C_Bernoulli
Aula1 frente C_Bernoulli
 
Bernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoBernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientação
 
Aula 1 Bernoulli SSA
Aula 1 Bernoulli SSAAula 1 Bernoulli SSA
Aula 1 Bernoulli SSA
 
Revolução cubana
Revolução cubanaRevolução cubana
Revolução cubana
 
Revisao final
Revisao finalRevisao final
Revisao final
 
A questão energética mundial
A questão energética mundialA questão energética mundial
A questão energética mundial
 
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014Capitalismo: fases e teorias políticas 2014
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014
 
Região Sul Gabarito
Região Sul Gabarito Região Sul Gabarito
Região Sul Gabarito
 
Região centro oeste gabarito
Região centro oeste gabaritoRegião centro oeste gabarito
Região centro oeste gabarito
 
Meridianos: fusos horários do Brasil
Meridianos: fusos horários do BrasilMeridianos: fusos horários do Brasil
Meridianos: fusos horários do Brasil
 
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi ExtensivoAula1 Fusos Horários Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi Extensivo
 
Aula1 Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Gabarito Semi ExtensivoAula1 Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Gabarito Semi Extensivo
 

Dernier

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 

Dernier (20)

Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 

Questão Curda

  • 2. Maior nação do mundo sem um território, 25 milhões de habitantes, sendo: 15 milhões na Turquia 6 milhões no Irã 4 milhões no Iraque 2 milhões na Síria e Armênia prof.ademiraquino@gmail.com
  • 4. • Ocupam a área há mais de 30 séculos, dos Montes Taurus, na Turquia, aos montes Zagros, no Iraque. • Praticamente todo o petróleo explorado na Síria e 1/3 do petróleo iraquiano é explorado nessa área. • A solução dessa questão cria um sério problema com a Turquia: único país democrático da região, pertencente à Otan e detém o controle dos estreitos de Bósforo e Dardanelos. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 5. Etnia que habita região montanhosa ao norte do Iraque resultado de intensas migrações entre o ocidente e o oriente. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 10. O principal grupo rebelde é o PKK (Partido dos Trabalhadores do Curdistão) que é considerado uma organização terrorista pela Turquia. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 12. Por que o desinteresse “ocidental” pela questão curda? A resposta gira em torno da Turquia, onde existe o maior número de curdos. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 13. • A Turquia é aliada da OTAN (recebe o apoio estadunidense). • A Turquia aceitou o Estado de Israel como soberano no final do sec. XX • A Turquia é o maior país aliado dos EUA no Oriente Médio. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 14. *Importante: A União Européia questiona o apoio dos EUA à Turquia e não vê com bons olhos a entrada deste país para o seu grupo, pois são 70 milhões de turcos e a Europa teme a possível islamofobia do continente. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 16. Principais obstáculos a emancipação: MN = 1,852kmA região onde predomina o povo curdo apresenta grandes entraves a emancipação:  Jazidas de petróleo  Alto curso dos rios Tigre e Eufrates  Dispersão do povo curdo por vários países prof.ademiraquino@gmail.com – fonte: Clic Estude
  • 17. UFES - Aproveite a crítica do filme "Tempo de embebedar cavalos" e observe a situação política e os desdobramentos geográficos para os quais ela aponta. TEMPO DE EMBEBEDAR CAVALOS O filme faz uma abordagem lírica do tema: fome e falta de perspectiva de um povo. A história se passa em um pequeno vilarejo, na fronteira entre Iraque e o Irã, e apresenta ao mundo um recorte do cotidiano da maior nação sem Estado do Planeta. Aponta muitos dos problemas enfrentados pelo seu povo, que se encontra espalhado por alguns países, como a Turquia, o Irã, a Síria... prof.ademiraquino@gmail.com
  • 18. Com língua e cultura próprias, ele vem sendo rechaçado da região, principalmente quando o seu país deixou de existir nos mapas. Praticamente, o único trabalho disponível em certas regiões é o de contrabando de mercadorias entre o Irã e o Iraque. Além dos riscos dessa atividade ilegal, os habitantes sofrem com a enorme quantidade de minas enterradas nos locais onde transitam. O estranho título vem do hábito de darem vodca aos animais, para que eles possam aguentar o frio intenso e as longas viagens que têm de fazer. (FRANZOIA, A. P. "Época", p. 11, 14 set 2001). prof.ademiraquino@gmail.com
  • 19. O filme discute a questão curda. O comentário CORRETO sobre esse assunto é: a) A criação de um Estado é uma reivindicação dos curdos, que representam a maior nação do mundo sem um território definido. b) A cultura local é influenciada pela altitude, pelo frio e pela formação florestal densa, que exigem o uso de cavalos. c) A questão curda é idêntica à dos palestinos, dos judeus e dos bascos, porque possuem língua, cultura, governo nacional, mas falta-lhes o país. d) A supressão do Estado Curdistão permitiu ao Líbano, à Armênia, à Síria e ao lraque a ampliação de seus territórios. e) O principal motivo da luta dos curdos contra o lraque e o Irã está relacionado à exploração econômica do petróleo nacional. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 20. UFRS(adaptada)- A parte sombreada do mapa a seguir mostra a área ocupada por uma etnia que luta para conquistar sua autonomia e construir um país numa região rica em petróleo. Que povo é este? a) Tchetchenos b) Palestinos c) Cipriotas d) Curdos e) Bósnios prof.ademiraquino@gmail.com
  • 21. FUVEST No mapa, está destacada a região habitada pelos __________, que buscam construir um estado nacional. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase. a) Tchetchenos. b) Ossétios. c) Curdos. d) Tibetanos. e) Palestinos. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 22. Mackenzie - Ocupando uma região muito rica em petróleo, espremida entre as fronteiras da Turquia, Síria, Iraque e Irã, este povo, que não constitui um Estado, tem lutado por sua independência desde o século XVI e teve todas as suas tentativas de emancipação reprimidas com extrema violência. Trata-se dos: a) palestinos. b) judeus. c) armênios. d) libaneses. e) curdos. prof.ademiraquino@gmail.com
  • 23. ao longo de sua história. Entretanto está área não constitui um país, sendo o Iraque o único a reconhecer a existência da etnia, mesmo que sua constituição não permita a autonomia da região. PUCCAMP Observe o mapa apresentado a seguir. A área representada foi politicamente unida, apesar de algumas tribos organizadas em principados terem experimentado autonomia prof.ademiraquino@gmail.com
  • 24. A região descrita e assinalada no mapa tem sua população constituída, principalmente, por a) otomanos. b) turco-otomanos. c) árabes puros. d) fundamentalistas islâmicos. e) curdos. prof.ademiraquino@gmail.com