O projeto político pedagógico da escola inclui: 1) a construção coletiva de normas e realização de seminários e oficinas com a comunidade; 2) o professor como mediador de conhecimentos usando metodologias dinâmicas; e 3) a avaliação contínua e qualitativa dos alunos.
2. • Construção coletiva do quadro de normas
(envolvendo todos os sujeitos da escola), baseado
no Regimento Unificado das Escolas Municipais.
• Realização de Seminário envolvendo palestras e
debates
dos
temas
“Associativismo”,
“Cooperativismo”, “Criação de Animais” e
“Agricultura Familiar”, com alunos de 5ª a 8ª,
E.J.A e comunidade interessada.
• Oficina de artesanato que envolva reciclagem e
reaproveitamento de materiais da região, para
alunos e pais.
3. • Avaliação diagnóstica
• O professor como mediador de conhecimentos, que
discuta a realidade concreta, associando a disciplina e o
conteúdo, através de aulas com metodologias dinâmicas,
tais como debates, seminários, mostras, entrevistas, etc.
• Objetivos claros (a pauta), relacionados às necessidades
concretas dos educandos, compartilhados com a turma.
• Relação educador-educando de respeito mútuo e
decisões coletivas, onde o “professor crie possibilidades e
estimule os educandos a assumir posição de sujeitos
ativos da aprendizagem e não meros expectadores”
(Paulo Freire).
4. • Intensificação do reforço escolar, com critérios
adequados ao melhor aproveitamento do educando.
• Conselho de classe com pais, professores e coordenação
• Avaliação qualitativa e quantitativa, contínua.
• Reuniões Bimestrais entre direção, coordenação e
professores.
• Planejamento individual envolvendo professor /
coordenação.
5. • Acompanhamento da coordenação
com os alunos que apresentarem
maiores dificuldades de aprendizagem.
• Trabalho com temáticas transversais
de maneira interdisciplinar com os
alunos de Ed. Infantil / Ciclos / 5ª a 8ª
séries/ E.J.A.
6. • Fortalecimento do uso do laboratório de
informática, favorecendo a inclusão
digital.
• Realização do DIA DA FAMÍLIA NA
ESCOLA.
• Realização de formação para os pais.
• Eleição de líderes de turma.
7. • Realização de atividades de consciência do
trânsito.
• Apoio e incentivo à criação do Grêmio
Estudantil
• Concepção e prática da liberdade de
expressão, participação e representatividade
de todos os sujeitos da escola.
• Realização da I MARATONA DO SABER
8. • Realização da III MARCHA DOS
ESTUDANTES DE VILA SANÇÃO.
• Realização do Torneio Esportivo e Gincana
Estudantil (JOGOS ALTERNATIVOS).
• Cobrança de Assembléias do Conselho
Escolar.
9. • Divulgação e incentivo para participação da
comunidade nas atividades educativas,
culturais, esportivas e de lazer realizadas
pela escola.
• Articulação da Escola com o Poder Público,
para que haja atendimento com
profissionais de saúde (dentista,
fonoaudiólogo, oftalmologista, psicólogo e
assistente social) aos educadores e
educandos.
10. • Atividades diferenciadas para os alunos
em horários vagos.
• Programações esportivas e/ou culturais
para educando e comunidade local, que
estejam dentro dos critérios de
organização
e
conservação
do
patrimônio público.
• Respeito ás normas da escola.
11. • Realização de encontros de formação nas
áreas operacionais e relações humanas,
com a equipe de apoio (vigia, A.S.G.,
merendeiras,
motoristas
e
aux.
administrativo).
• Construção coletiva, envolvendo alunos,
pais e representantes da comunidade, das
normas e sanções para uso do transporte
escolar.
12. • Cultivar, através de um projeto interdisciplinar
a Horta-escola.
• Consolidação do Conselho escolar.
• Realização coletiva de projetos que visem tornar
o espaço físico da escola mais bonito e
agradável.
• Articulação junto a SEMED para instalação de
pisos em 4 (quatro) salas de aula e aquisição de
novos assentos.
13. • Articulação para informatização do serviço
de secretaria.
• Articulação para aquisição de 2 (dois)
computadores.
• Articulação junto a SEMED / Empresa
Responsável para promoção de capacitação
em Relações Humanas, para motoristas do
transporte escolar.
14. • Articulação de propostas para construção de
cardápio que considere a cultura local.
• Articulação de propostas para mudança da
cor do uniforme.
• Incentivo aos funcionários à participação
nas organizações políticas das classes
trabalhadoras,
como:
Sindicatos
e
Associações.
15. • Atividades de lazer,
confraternização entre
escola.
descontração e
funcionários da
• Encontro para avaliação das ações do P.P.P.
• Articulação junto a SEMOB
manutenção das estradas e pontes.
• Criação da logomarca da escola.
para
16. • Realização dos eventos do calendário
escolar: Páscoa, Dia do livro, Festa
Junina, Dia do Estudante, Dia da
Criança, Dia do Professor, entre
outras.
