SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
MARCEL MAUSS
ADRIANA MARIA AVILA
ANTONIO CAVALCANTE DE ALMEIDA
PPGDR – UTFPR CAMPUS PATO BRANCO
2015

“Deve-se ser um amigo para seu
amigo e retribuir presentes por
presentes deve-se ter riso por riso
e fraude por mentira”.
(Trecho do Havamál, um poema escandinavo apud
MAUSS, 2013, p.8).

“Qual é a regra de direito e de interesse
que, nas sociedades de tipo atrasado ou
arcaico, faz que o presente recebido seja
obrigatoriamente retribuído? Que força
existe na coisa dada que faz que o
donatário a retribua?” (MAUSS, 2013,
p.11).
QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO
Pesquisa antropológica investiga o caráter
voluntário, livre mas por sua vez
obrigatório e interessado das trocas nas
sociedades arcaicas.
Populações: tribos da Oceania e noroeste
americano.
Pesquisa publicada na França em 1925 (meu
pai tinha um ano de vida).
DA DÁDIVA E, EM PARTICULAR, DA
OBRIGAÇÃO DE RETRIBUIR OS PRESENTES

OCEANIA
Fonte: http://elementoturismo.com.br/blog/?paged=11

ESTADOS UNIDOS - USA
Fonte: http://folha.img.uol.com.br/mapa_eua_450.gif

POTLATCH (DAR)
Fonte:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ef/Edward_Curtis_image_6.jpg

O TOTEM promoverá o encontro e a troca. Como referência,
podemos citar o Potlatch, que é uma cerimônia praticada entre
tribos índigenas da América do Norte, como os Haida, os Tlingit,
os Salish e os Kwakiutl. Também há um ritual semelhante na
Melanésia. Consiste num festejo religioso de homenagem,
geralmente envolvendo um banquete de carne de foca ou salmão,
seguido por uma renúncia a todos os bens materiais acumulados
pelo homenageado – bens que devem ser entregues a parentes e
amigos. A própria palavra potlatch significa dar, caracterizando o
ritual como de oferta de bens e de redistribuição da riqueza. A
expectativa do homenageado é receber presentes também daqueles
para os quais deu seus bens, quando for a hora do potlatch destes.
Fonte:
http://www.fabricadofuturo.org.br/index.php?pag=38&prog=46&id=13
1
DEFINIÇÃO DE POTLATCH

Fonte: http://www.historynotes.info/wp-
content/uploads/2012/06/potlatch.jpg

A essência do Potlatch:
“A finalidade antes de tudo é moral, seu objeto
é produzir um sentimento de amizade entre as
duas pessoas envolvidas, e, se não tivesse esse
efeito, faltaria tudo”(Schmidt apud Mauss,
2013, p. 37).
EXTENSÃO DESSE SISTEMA
LIBERALIDADE, HONRA, MOEDA

KULA E POTLATCH
Troca de papéis:
“Aparentemente, pelo menos, o kula –
assim como o potlatch do Noroeste
americano – consiste em dar, da parte de
uns, e de receber, da parte de outros, os
donatários de um dia sendo os doadores
da vez seguinte”(Maus, 2013, p. 42).

“O kula em sua forma essencial, não é
senão um momento, o mais solene, de um
vasto sistema de prestações e de
contraprestações que, em verdade, parece
englobar a totalidade da vida econômica
e civil das Trobriand” (Mauss, 2013, p.
49).

“Esse povos tem uma economia extra doméstica e um
sistema de troca muito desenvolvido, com um ritmo
mais intenso e precipitado, talvez, que o que
conheciam nossos camponeses ou as aldeias de
pescadores de nossas costas há menos de cem anos.
Têm uma vida econômica extensa que ultrapassa as
fronteiras das ilhas e dos dialetos, e um comércio
considerável. Ora eles substituem com vigor, através de
dádivas feitas e retribuídas o sistema de compra e
venda”(Mauss, 2013, p.57,58).
Outras sociedades
melanésias

NOROESTE AMERICANO
Grupos com interações sociais intensas:
“Convidam-se as pessoas do clã quando se matou uma
foca, quando se abre uma caixa de bagas ou de raízes
conservadas; convidam-se todos quando encalha uma
baleia.” (Mauss, 2013, p.62)

CULTURA DO NÃO APEGAR-SE AS RIQUEZAS
MATERIAIS
“Eis portanto um sistema de economia no qual se
consomem e se transferem constantemente riquezas
consideráveis. Se quiserem, pode-se dar a essas
transferências o nome de intercâmbio ou mesmo de
comércio, de vendas, mas é um comércio nobre, cheio
de etiqueta e generosidade; em todo caso quando é
feito com outro espirito, em vista de ganho imediato,
ele é um objeto de desprezo muito acentuado.”(Mauss,
2013, p.62)

Contenu connexe

Tendances

1 história, cultura, patrimônio e tempo
1   história, cultura, patrimônio e tempo1   história, cultura, patrimônio e tempo
1 história, cultura, patrimônio e tempoMarilia Pimentel
 
História, fontes e historiadores
História, fontes e historiadoresHistória, fontes e historiadores
História, fontes e historiadoresIvanilton Junior
 
Revisão galielu
Revisão galieluRevisão galielu
Revisão galieluPrivada
 
Importância da história
Importância da históriaImportância da história
Importância da históriaLucilia Fonseca
 
Texto base historiaeducacaosurdos
Texto base historiaeducacaosurdosTexto base historiaeducacaosurdos
Texto base historiaeducacaosurdosRalph Candido
 
Literatura Popular Regional - Alessandra Favero
Literatura Popular Regional  - Alessandra FaveroLiteratura Popular Regional  - Alessandra Favero
Literatura Popular Regional - Alessandra FaveroLisvaldo Azevedo
 
A importância de se estudar
A importância de se estudarA importância de se estudar
A importância de se estudarÍris Ferreira
 
Bibliotecas públicas
Bibliotecas públicasBibliotecas públicas
Bibliotecas públicasYasmin Lemos
 
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortalezaMaiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortalezakaiusdelbach
 

Tendances (12)

1 história, cultura, patrimônio e tempo
1   história, cultura, patrimônio e tempo1   história, cultura, patrimônio e tempo
1 história, cultura, patrimônio e tempo
 
História, fontes e historiadores
História, fontes e historiadoresHistória, fontes e historiadores
História, fontes e historiadores
 
Revisão galielu
Revisão galieluRevisão galielu
Revisão galielu
 
Importância da história
Importância da históriaImportância da história
Importância da história
 
2.o que é história.15.
2.o que é história.15.2.o que é história.15.
2.o que é história.15.
 
Texto base historiaeducacaosurdos
Texto base historiaeducacaosurdosTexto base historiaeducacaosurdos
Texto base historiaeducacaosurdos
 
Literatura Popular Regional - Alessandra Favero
Literatura Popular Regional  - Alessandra FaveroLiteratura Popular Regional  - Alessandra Favero
Literatura Popular Regional - Alessandra Favero
 
Gomes o brasil de jk
Gomes o brasil de jkGomes o brasil de jk
Gomes o brasil de jk
 
Diego Machado
Diego MachadoDiego Machado
Diego Machado
 
A importância de se estudar
A importância de se estudarA importância de se estudar
A importância de se estudar
 
Bibliotecas públicas
Bibliotecas públicasBibliotecas públicas
Bibliotecas públicas
 
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortalezaMaiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
 

En vedette

Ensaio Sobre a Dádiva - Marcel Mauss
Ensaio Sobre a Dádiva - Marcel MaussEnsaio Sobre a Dádiva - Marcel Mauss
Ensaio Sobre a Dádiva - Marcel MaussJoão Filho
 
Apresentação Mauss e Ensaio sobre a Dádiva
Apresentação Mauss e Ensaio sobre a DádivaApresentação Mauss e Ensaio sobre a Dádiva
Apresentação Mauss e Ensaio sobre a DádivaCarolina Suptitz
 
As Formas Elementares da Vida Religiosa - Émile Durkheim
As Formas Elementares da Vida Religiosa -  Émile DurkheimAs Formas Elementares da Vida Religiosa -  Émile Durkheim
As Formas Elementares da Vida Religiosa - Émile DurkheimJoão Filho
 
Antropología contemporánea
Antropología  contemporáneaAntropología  contemporánea
Antropología contemporáneaaddyalf
 
Antropologia contemporânea
Antropologia contemporânea Antropologia contemporânea
Antropologia contemporânea mundica broda
 
Antropologia contemporanea
Antropologia contemporaneaAntropologia contemporanea
Antropologia contemporaneaAmunincoc
 
Antropologia contemporânea cap 10
Antropologia contemporânea cap 10Antropologia contemporânea cap 10
Antropologia contemporânea cap 10mundissa
 

En vedette (11)

Ensaio Sobre a Dádiva - Marcel Mauss
Ensaio Sobre a Dádiva - Marcel MaussEnsaio Sobre a Dádiva - Marcel Mauss
Ensaio Sobre a Dádiva - Marcel Mauss
 
Apresentação Mauss e Ensaio sobre a Dádiva
Apresentação Mauss e Ensaio sobre a DádivaApresentação Mauss e Ensaio sobre a Dádiva
Apresentação Mauss e Ensaio sobre a Dádiva
 
Mauss antropologia
Mauss antropologiaMauss antropologia
Mauss antropologia
 
Aula 6 - Marcel Mauss
Aula 6 - Marcel MaussAula 6 - Marcel Mauss
Aula 6 - Marcel Mauss
 
As Formas Elementares da Vida Religiosa - Émile Durkheim
As Formas Elementares da Vida Religiosa -  Émile DurkheimAs Formas Elementares da Vida Religiosa -  Émile Durkheim
As Formas Elementares da Vida Religiosa - Émile Durkheim
 
Antropología contemporánea
Antropología  contemporáneaAntropología  contemporánea
Antropología contemporánea
 
Antropologia 1
Antropologia 1Antropologia 1
Antropologia 1
 
Antropologia contemporânea
Antropologia contemporânea Antropologia contemporânea
Antropologia contemporânea
 
Antropologia contemporanea
Antropologia contemporaneaAntropologia contemporanea
Antropologia contemporanea
 
Antropologia contemporânea cap 10
Antropologia contemporânea cap 10Antropologia contemporânea cap 10
Antropologia contemporânea cap 10
 
Antropologia: conceitos basicos
 Antropologia: conceitos basicos Antropologia: conceitos basicos
Antropologia: conceitos basicos
 

Similaire à O sistema de trocas e dádivas nas sociedades arcaicas segundo Marcel Mauss

Aula 5 [1-2022-filo] - O mundo sob outros olhos olhos outros
Aula 5 [1-2022-filo] - O mundo sob outros olhos olhos outrosAula 5 [1-2022-filo] - O mundo sob outros olhos olhos outros
Aula 5 [1-2022-filo] - O mundo sob outros olhos olhos outrosGerson Coppes
 
Atividades sobre os povos nativos da américa
Atividades sobre os povos nativos da américaAtividades sobre os povos nativos da américa
Atividades sobre os povos nativos da américaZé Knust
 
Bacamarteiros. Um tiro de guerra que se fez arte
Bacamarteiros. Um tiro de guerra que se fez arteBacamarteiros. Um tiro de guerra que se fez arte
Bacamarteiros. Um tiro de guerra que se fez artePaula Bezerra
 
Querida Amazonia Cap 1+2 (Portugues).pptx
Querida Amazonia Cap 1+2 (Portugues).pptxQuerida Amazonia Cap 1+2 (Portugues).pptx
Querida Amazonia Cap 1+2 (Portugues).pptxMartin M Flynn
 

Similaire à O sistema de trocas e dádivas nas sociedades arcaicas segundo Marcel Mauss (8)

Aula 5 [1-2022-filo] - O mundo sob outros olhos olhos outros
Aula 5 [1-2022-filo] - O mundo sob outros olhos olhos outrosAula 5 [1-2022-filo] - O mundo sob outros olhos olhos outros
Aula 5 [1-2022-filo] - O mundo sob outros olhos olhos outros
 
Atividades sobre os povos nativos da américa
Atividades sobre os povos nativos da américaAtividades sobre os povos nativos da américa
Atividades sobre os povos nativos da américa
 
Bacamarteiros. Um tiro de guerra que se fez arte
Bacamarteiros. Um tiro de guerra que se fez arteBacamarteiros. Um tiro de guerra que se fez arte
Bacamarteiros. Um tiro de guerra que se fez arte
 
Livro miolo
Livro mioloLivro miolo
Livro miolo
 
Texto consumindo o outro
Texto   consumindo o outroTexto   consumindo o outro
Texto consumindo o outro
 
Raizes do brasil
Raizes do brasilRaizes do brasil
Raizes do brasil
 
Pagina 31910
Pagina   31910Pagina   31910
Pagina 31910
 
Querida Amazonia Cap 1+2 (Portugues).pptx
Querida Amazonia Cap 1+2 (Portugues).pptxQuerida Amazonia Cap 1+2 (Portugues).pptx
Querida Amazonia Cap 1+2 (Portugues).pptx
 

Dernier

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxkarinasantiago54
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptAlineSilvaPotuk
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024GleyceMoreiraXWeslle
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdfCarlosRodrigues832670
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfangelicass1
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.HildegardeAngel
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoSilvaDias3
 

Dernier (20)

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
 
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basicoPRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
PRIMEIRO---RCP - DEA - BLS estudos - basico
 

O sistema de trocas e dádivas nas sociedades arcaicas segundo Marcel Mauss

  • 1. MARCEL MAUSS ADRIANA MARIA AVILA ANTONIO CAVALCANTE DE ALMEIDA PPGDR – UTFPR CAMPUS PATO BRANCO 2015
  • 2.  “Deve-se ser um amigo para seu amigo e retribuir presentes por presentes deve-se ter riso por riso e fraude por mentira”. (Trecho do Havamál, um poema escandinavo apud MAUSS, 2013, p.8).
  • 3.  “Qual é a regra de direito e de interesse que, nas sociedades de tipo atrasado ou arcaico, faz que o presente recebido seja obrigatoriamente retribuído? Que força existe na coisa dada que faz que o donatário a retribua?” (MAUSS, 2013, p.11). QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO
  • 4. Pesquisa antropológica investiga o caráter voluntário, livre mas por sua vez obrigatório e interessado das trocas nas sociedades arcaicas. Populações: tribos da Oceania e noroeste americano. Pesquisa publicada na França em 1925 (meu pai tinha um ano de vida). DA DÁDIVA E, EM PARTICULAR, DA OBRIGAÇÃO DE RETRIBUIR OS PRESENTES
  • 6.  ESTADOS UNIDOS - USA Fonte: http://folha.img.uol.com.br/mapa_eua_450.gif
  • 8.  O TOTEM promoverá o encontro e a troca. Como referência, podemos citar o Potlatch, que é uma cerimônia praticada entre tribos índigenas da América do Norte, como os Haida, os Tlingit, os Salish e os Kwakiutl. Também há um ritual semelhante na Melanésia. Consiste num festejo religioso de homenagem, geralmente envolvendo um banquete de carne de foca ou salmão, seguido por uma renúncia a todos os bens materiais acumulados pelo homenageado – bens que devem ser entregues a parentes e amigos. A própria palavra potlatch significa dar, caracterizando o ritual como de oferta de bens e de redistribuição da riqueza. A expectativa do homenageado é receber presentes também daqueles para os quais deu seus bens, quando for a hora do potlatch destes. Fonte: http://www.fabricadofuturo.org.br/index.php?pag=38&prog=46&id=13 1 DEFINIÇÃO DE POTLATCH
  • 10.  A essência do Potlatch: “A finalidade antes de tudo é moral, seu objeto é produzir um sentimento de amizade entre as duas pessoas envolvidas, e, se não tivesse esse efeito, faltaria tudo”(Schmidt apud Mauss, 2013, p. 37). EXTENSÃO DESSE SISTEMA LIBERALIDADE, HONRA, MOEDA
  • 11.  KULA E POTLATCH Troca de papéis: “Aparentemente, pelo menos, o kula – assim como o potlatch do Noroeste americano – consiste em dar, da parte de uns, e de receber, da parte de outros, os donatários de um dia sendo os doadores da vez seguinte”(Maus, 2013, p. 42).
  • 12.  “O kula em sua forma essencial, não é senão um momento, o mais solene, de um vasto sistema de prestações e de contraprestações que, em verdade, parece englobar a totalidade da vida econômica e civil das Trobriand” (Mauss, 2013, p. 49).
  • 13.  “Esse povos tem uma economia extra doméstica e um sistema de troca muito desenvolvido, com um ritmo mais intenso e precipitado, talvez, que o que conheciam nossos camponeses ou as aldeias de pescadores de nossas costas há menos de cem anos. Têm uma vida econômica extensa que ultrapassa as fronteiras das ilhas e dos dialetos, e um comércio considerável. Ora eles substituem com vigor, através de dádivas feitas e retribuídas o sistema de compra e venda”(Mauss, 2013, p.57,58). Outras sociedades melanésias
  • 14.  NOROESTE AMERICANO Grupos com interações sociais intensas: “Convidam-se as pessoas do clã quando se matou uma foca, quando se abre uma caixa de bagas ou de raízes conservadas; convidam-se todos quando encalha uma baleia.” (Mauss, 2013, p.62)
  • 15.  CULTURA DO NÃO APEGAR-SE AS RIQUEZAS MATERIAIS “Eis portanto um sistema de economia no qual se consomem e se transferem constantemente riquezas consideráveis. Se quiserem, pode-se dar a essas transferências o nome de intercâmbio ou mesmo de comércio, de vendas, mas é um comércio nobre, cheio de etiqueta e generosidade; em todo caso quando é feito com outro espirito, em vista de ganho imediato, ele é um objeto de desprezo muito acentuado.”(Mauss, 2013, p.62)