El documento presenta una anatomía del PLE (Personal Learning Environment o Entorno Personal de Aprendizaje) de Adriana Sánchez. Describe que ella aprende de forma no presencial incorporando hábitos como comunicar, organizar, publicar, buscar, producir y compartir información. Ella aprende tanto de forma formal en reuniones virtuales como de forma informal a través de redes sociales y foros. El documento concluye que las amplias fuentes de información disponibles hoy en día, si se usan eficientemente con tecnología, pueden incorporar estrateg