SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Introdução DIRETO DA REDAÇÃO A equipe de repórteres teve como primeiro desafio a investigação sobre o(s) tema(s) escolhido(s). Depois de ir a campo, pesquisar em livros, revistas e na Internet, entrevistar pessoas, conhecer lugares e fazer registros, agora vem o próximo desafio:  como usar tudo isso para elaborar a reportagem? Neste momento é preciso reunir todo o material resultante da investigação, organizar o trabalho da equipe e dar início à produção da reportagem em formato de texto, vídeo ou áudio.
Criação de título DIRETO DA REDAÇÃO Vamos combinar que em áudio, vídeo ou texto  as reportagens deverão ter um título.  Ele não pode ser muito extenso e deve ser atrativo, motivando a curiosidade do receptor para conhecer o conteúdo da reportagem.  Em texto, geralmente o título vem acompanhado de um  subtítulo , pequena frase em uma ou duas linhas abaixo do título, com letras menores,  no qual a equipe pode trazer mais alguma informação interessante que será detalhada no desenvolvimento da reportagem.
DIRETO DA REDAÇÃO Organizando a reportagem Para organizar as informações em qualquer formato, é possível dividi-las em três partes:  INTRODUÇÃO  DESENVOLVIMENTO FECHAMENTO Clique aqui para ver mais detalhes
DIRETO DA REDAÇÃO Revisão e publicação da reportagem ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

En vedette

Eco Homes
Eco HomesEco Homes
Eco Homestotal
 
Ebscohost para iphone
Ebscohost para iphoneEbscohost para iphone
Ebscohost para iphoneCIRIA UDLAP
 
LOS MATERIALES Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICO
LOS MATERIALES Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICOLOS MATERIALES Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICO
LOS MATERIALES Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICOLic.Ana María Mansilla
 
Silla del Amigo
Silla del AmigoSilla del Amigo
Silla del Amigocmsj
 
12 - Monitoramento
12 - Monitoramento12 - Monitoramento
12 - MonitoramentoLuiz Agner
 
WEB 2.0 - Exemplos
WEB 2.0 - ExemplosWEB 2.0 - Exemplos
WEB 2.0 - ExemplosGiu Vicente
 
Cumple Natalia
Cumple NataliaCumple Natalia
Cumple Nataliayaritzi
 
Escritorio Remoto
Escritorio RemotoEscritorio Remoto
Escritorio Remotosoycleo
 
Comunidades Productivas Y Saludables En Cajamarca
Comunidades Productivas Y Saludables En CajamarcaComunidades Productivas Y Saludables En Cajamarca
Comunidades Productivas Y Saludables En CajamarcaAlfonso Nino
 

En vedette (15)

Eco Homes
Eco HomesEco Homes
Eco Homes
 
Ebscohost para iphone
Ebscohost para iphoneEbscohost para iphone
Ebscohost para iphone
 
INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVAINCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA
 
LOS MATERIALES Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICO
LOS MATERIALES Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICOLOS MATERIALES Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICO
LOS MATERIALES Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICO
 
Elecciones Presidenciales y Legislativas en Uruguay: Se realizarán en dos eta...
Elecciones Presidenciales y Legislativas en Uruguay: Se realizarán en dos eta...Elecciones Presidenciales y Legislativas en Uruguay: Se realizarán en dos eta...
Elecciones Presidenciales y Legislativas en Uruguay: Se realizarán en dos eta...
 
Silla del Amigo
Silla del AmigoSilla del Amigo
Silla del Amigo
 
12 - Monitoramento
12 - Monitoramento12 - Monitoramento
12 - Monitoramento
 
WEB 2.0 - Exemplos
WEB 2.0 - ExemplosWEB 2.0 - Exemplos
WEB 2.0 - Exemplos
 
Cumple Natalia
Cumple NataliaCumple Natalia
Cumple Natalia
 
Mirar Al Futuro
Mirar Al FuturoMirar Al Futuro
Mirar Al Futuro
 
Día de la Mujer
Día de la MujerDía de la Mujer
Día de la Mujer
 
PláSticos
PláSticosPláSticos
PláSticos
 
Para Ti
Para TiPara Ti
Para Ti
 
Escritorio Remoto
Escritorio RemotoEscritorio Remoto
Escritorio Remoto
 
Comunidades Productivas Y Saludables En Cajamarca
Comunidades Productivas Y Saludables En CajamarcaComunidades Productivas Y Saludables En Cajamarca
Comunidades Productivas Y Saludables En Cajamarca
 

Similaire à Fases Detalhadas 3

Similaire à Fases Detalhadas 3 (7)

Aula reportagem tv
Aula reportagem tvAula reportagem tv
Aula reportagem tv
 
"Podcast e webcast: novas formas de comunicar e de educar para os media" - Wo...
"Podcast e webcast: novas formas de comunicar e de educar para os media" - Wo..."Podcast e webcast: novas formas de comunicar e de educar para os media" - Wo...
"Podcast e webcast: novas formas de comunicar e de educar para os media" - Wo...
 
ENTREVISTA - 7º ANO TEORIA E EXEMPLOS - /
ENTREVISTA - 7º ANO TEORIA E EXEMPLOS - /ENTREVISTA - 7º ANO TEORIA E EXEMPLOS - /
ENTREVISTA - 7º ANO TEORIA E EXEMPLOS - /
 
Fase2
Fase2Fase2
Fase2
 
VÍDEO DE BOLSO - Guia para produção escolar
VÍDEO DE BOLSO - Guia para produção escolarVÍDEO DE BOLSO - Guia para produção escolar
VÍDEO DE BOLSO - Guia para produção escolar
 
Produção vídeo
Produção vídeoProdução vídeo
Produção vídeo
 
Reinaldo mayer aulainterativavideo
Reinaldo mayer aulainterativavideoReinaldo mayer aulainterativavideo
Reinaldo mayer aulainterativavideo
 

Plus de Adriana Vieira

Plus de Adriana Vieira (20)

Novo Acordo Ortografico4
Novo Acordo Ortografico4Novo Acordo Ortografico4
Novo Acordo Ortografico4
 
Novo Acordo Ortografico3
Novo Acordo Ortografico3Novo Acordo Ortografico3
Novo Acordo Ortografico3
 
Fases Detalhadas 3
Fases Detalhadas 3Fases Detalhadas 3
Fases Detalhadas 3
 
Fases Detalhadas 1 Final 2
Fases Detalhadas 1 Final 2Fases Detalhadas 1 Final 2
Fases Detalhadas 1 Final 2
 
Fases Detalhadas 1 Final
Fases Detalhadas 1 FinalFases Detalhadas 1 Final
Fases Detalhadas 1 Final
 
Fases Detalhadas 1
Fases Detalhadas 1Fases Detalhadas 1
Fases Detalhadas 1
 
Tutorial Inscricao
Tutorial InscricaoTutorial Inscricao
Tutorial Inscricao
 
Inscricao na Comunidade
Inscricao na ComunidadeInscricao na Comunidade
Inscricao na Comunidade
 
Tutorial Inscrio Na Comunidade613
Tutorial Inscrio Na Comunidade613Tutorial Inscrio Na Comunidade613
Tutorial Inscrio Na Comunidade613
 
Apresentação do Projeto 2008
Apresentação do Projeto 2008Apresentação do Projeto 2008
Apresentação do Projeto 2008
 
Aluno Monitor Final 2008
Aluno Monitor Final 2008Aluno Monitor Final 2008
Aluno Monitor Final 2008
 
PlanoPratica2
PlanoPratica2PlanoPratica2
PlanoPratica2
 
Plano_Pratica
Plano_PraticaPlano_Pratica
Plano_Pratica
 
Dia Professor_Arthur2
Dia Professor_Arthur2Dia Professor_Arthur2
Dia Professor_Arthur2
 
Dia Professor_Arthur
Dia Professor_ArthurDia Professor_Arthur
Dia Professor_Arthur
 
Dia Professor_Laerte
Dia Professor_LaerteDia Professor_Laerte
Dia Professor_Laerte
 
Dia Do Professor_marechal
Dia Do Professor_marechalDia Do Professor_marechal
Dia Do Professor_marechal
 
Dia do Professor_Candido
Dia do Professor_CandidoDia do Professor_Candido
Dia do Professor_Candido
 
Arquivoteca2732
Arquivoteca2732Arquivoteca2732
Arquivoteca2732
 
Brinquedos e brincadeiras
Brinquedos e brincadeirasBrinquedos e brincadeiras
Brinquedos e brincadeiras
 

Fases Detalhadas 3

  • 1. Introdução DIRETO DA REDAÇÃO A equipe de repórteres teve como primeiro desafio a investigação sobre o(s) tema(s) escolhido(s). Depois de ir a campo, pesquisar em livros, revistas e na Internet, entrevistar pessoas, conhecer lugares e fazer registros, agora vem o próximo desafio: como usar tudo isso para elaborar a reportagem? Neste momento é preciso reunir todo o material resultante da investigação, organizar o trabalho da equipe e dar início à produção da reportagem em formato de texto, vídeo ou áudio.
  • 2. Criação de título DIRETO DA REDAÇÃO Vamos combinar que em áudio, vídeo ou texto as reportagens deverão ter um título. Ele não pode ser muito extenso e deve ser atrativo, motivando a curiosidade do receptor para conhecer o conteúdo da reportagem. Em texto, geralmente o título vem acompanhado de um subtítulo , pequena frase em uma ou duas linhas abaixo do título, com letras menores, no qual a equipe pode trazer mais alguma informação interessante que será detalhada no desenvolvimento da reportagem.
  • 3. DIRETO DA REDAÇÃO Organizando a reportagem Para organizar as informações em qualquer formato, é possível dividi-las em três partes: INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO FECHAMENTO Clique aqui para ver mais detalhes
  • 4.