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TALLER Nº 2
Construcción de un Juego de Mesa
Didáctico
Adrián Villegas Dianta
Taller Nº 2
Construcción de un Juego de
Mesa Didáctico
TEMARIO

1. Introducción
2. Reseña de la metodología
3. Instrucciones
4. Requerimientos de entrega
5. Vías de contacto con el curso
1. INTRODUCCIÓN

• Nombre: Construcción de un Juego de Mesa Didáctico
• Tiempos de desarrollo: 3 semanas (tiempo sugerido: 1 semana
  para el la planificación y dos para la construcción)
• Descripción: Se debe desarrollar un juego didáctico que se use
  de manera grupal y que permita comprender un contenido
  disciplinario. Se debe entregar junto a una planificación de
  clases y algunas fotos del mismo, y que explica como se usa el
  juego y exponerlo en clases durante 10 minutos
2. RESEÑA DE LA METODOLOGÍA
A) Sobre los Juegos de Mesa
• Nuestro juego debe ser básicamente un juego de tablero que los
  estudiantes (o grupos) vayan avanzando en función de respuestas
  correctas dejando espacio al azar bajo contenidos curriculares
• Algunos ejemplos:
    Tipo juego de la OCA (avance por preguntas)
    Tipo ludo pero con preguntas
    Tipo Monopoly
    Tipo espadas y serpientes
    Tipo estrategia o del rol
    Otros
•Ejemplo 1:
•Ejemplo 2:
•Ejemplo 3:
•Ejemplo 4:
•Ejemplo 5:
•Ejemplo 6:
•Ejemplo 7:
•Ejemplo 8:
•Ejemplo 9:
•Ejemplo 10:
3. INSTRUCCIONES
• Nuestro trabajo debe contemplar:
    El diseño y la validación de la misma
    El juego didáctico de mesa completo (tablero y piezas)
    Debe ser educativo pero conservar el componente lúdico
    El juego debe responder a una temática curricular de un
     sector y unidad de aprendizaje según disciplina
    Sus instrucciones de uso a modo de manual y su planificación
    La exposición del trabajo realizado contempla:
        Explicación y muestra del juego desarrollado
        Reflexión ante el proceso desarrollado
        Análisis de los aprendizajes de logro de los estudiantes
• Rúbrica de evaluación:




                                             Descargar aquí




 Descargar: http://www.e-historia.cl/cursosudla/HIS603/rubricas/Taller Nº 2 - Rúbrica.pdf
4. REQUERIMIENTOS DE ENTREGA

• La entrega del plan de clases y guía del estudiante debe hacerse
  bajo los siguientes parámetros:
    1. Considerando todos los puntos anteriores
    2. Se debe trabajar de un máximo de 3 personas
    3. Se debe respetar la fecha asignada no aceptándose
     entregas posteriores
    4. El trabajo concluye con la exposición
    5. Se debe conservar el trabajo hasta el fin del curso
    6. Se debe enviar como archivo adjunto a través de la
     herramienta «Envío del Taller Nº 2» dentro del Aula Virtual
5. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO
A) Vía E-mail:
•E-mail del profesor:
   : cristian.villegas.ucv@gmail.com

B) Vía Web:
•Aula Virtual

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Taller Nº 2 - Construcción de un Juego de Mesa Didáctico

  • 1. TALLER Nº 2 Construcción de un Juego de Mesa Didáctico Adrián Villegas Dianta
  • 2. Taller Nº 2 Construcción de un Juego de Mesa Didáctico
  • 3. TEMARIO 1. Introducción 2. Reseña de la metodología 3. Instrucciones 4. Requerimientos de entrega 5. Vías de contacto con el curso
  • 4. 1. INTRODUCCIÓN • Nombre: Construcción de un Juego de Mesa Didáctico • Tiempos de desarrollo: 3 semanas (tiempo sugerido: 1 semana para el la planificación y dos para la construcción) • Descripción: Se debe desarrollar un juego didáctico que se use de manera grupal y que permita comprender un contenido disciplinario. Se debe entregar junto a una planificación de clases y algunas fotos del mismo, y que explica como se usa el juego y exponerlo en clases durante 10 minutos
  • 5. 2. RESEÑA DE LA METODOLOGÍA A) Sobre los Juegos de Mesa • Nuestro juego debe ser básicamente un juego de tablero que los estudiantes (o grupos) vayan avanzando en función de respuestas correctas dejando espacio al azar bajo contenidos curriculares • Algunos ejemplos:  Tipo juego de la OCA (avance por preguntas)  Tipo ludo pero con preguntas  Tipo Monopoly  Tipo espadas y serpientes  Tipo estrategia o del rol  Otros
  • 16. 3. INSTRUCCIONES • Nuestro trabajo debe contemplar:  El diseño y la validación de la misma  El juego didáctico de mesa completo (tablero y piezas)  Debe ser educativo pero conservar el componente lúdico  El juego debe responder a una temática curricular de un sector y unidad de aprendizaje según disciplina  Sus instrucciones de uso a modo de manual y su planificación  La exposición del trabajo realizado contempla:  Explicación y muestra del juego desarrollado  Reflexión ante el proceso desarrollado  Análisis de los aprendizajes de logro de los estudiantes
  • 17. • Rúbrica de evaluación: Descargar aquí Descargar: http://www.e-historia.cl/cursosudla/HIS603/rubricas/Taller Nº 2 - Rúbrica.pdf
  • 18. 4. REQUERIMIENTOS DE ENTREGA • La entrega del plan de clases y guía del estudiante debe hacerse bajo los siguientes parámetros:  1. Considerando todos los puntos anteriores  2. Se debe trabajar de un máximo de 3 personas  3. Se debe respetar la fecha asignada no aceptándose entregas posteriores  4. El trabajo concluye con la exposición  5. Se debe conservar el trabajo hasta el fin del curso  6. Se debe enviar como archivo adjunto a través de la herramienta «Envío del Taller Nº 2» dentro del Aula Virtual
  • 19. 5. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO A) Vía E-mail: •E-mail del profesor: : cristian.villegas.ucv@gmail.com B) Vía Web: •Aula Virtual