Tema 00 - Presentación del Curso

1. UNIDAD 0 – TEMA Nº 0
Presentación del Curso
Adrián Villegas Dianta

2. Tema Nº 0
Presentación del Curso
Unidad 0
Presentación del Curso

3. TEMARIO
1. Presentación del curso
2. Objetivos del curso
3. Contenidos del curso
4. Metodología del curso
5. Evaluación del curso
6. Vías de contacto del curso

4. 1. PRESENTACIÓN DEL CURSO
•¿Quiénes somos?
•¿Cuál es la relación entre presente e historia?
•¿Cuáles son nuestras expectativas y temores frente al curso?
•¿Qué conocemos de la actualidad internacional y nacional?,
¿cuáles son los orígenes cercanos de algunas de ellas?
•¿De qué trataría entonces el curso?

5. 2. OBJETIVOS DEL CURSO
General
•Analizar la realidad, la complejidad y el impacto de una serie de
procesos y acontecimientos de los últimos 15 años a nivel mundial y
nacional

6. Específicos
•1. Construir una visión personal de la realidad contemporánea, en
sus dimensiones política, económica, social y cultural y en los
ámbitos globales y regionales
•2. Comprender las tendencias culturales y educacionales en
vigencia derivadas de la globalización y plantearse críticamente
•3. Relacionar los temas históricos del mundo contemporáneo con
la realidad nacional y continental en la que viven
•4. Desarrollar el criterio histórico y la capacidad analítica, por
medio del debate de temas actuales de interés
•5. Contextualizar los contenidos al enfoque curricular del
Programa de Historia y Ciencias Sociales

7. 3. CONTENIDOS DEL CURSO
Unidades
•Unidad 1: Desde la Caída de la Unión Soviética al Mundo Unipolar
•Unidad 2: América Latina, Democratización y Crisis de Identidad
•Unidad 3: Chile un Caso de Crecimiento Exitoso y Desafíos
Actuales
•Unidad 4: Globalización y Multiculturalidad: El Mundo de Hoy
•Unidad 5: Perspectivas Mundiales: Hacia la Multipolaridad

8. Unidad 1: Desde la Caída de la Unión Soviética al Mundo Unipolar
•1. La Guerra Fría y sus secuelas
•2. Perestroika y Glasnot, los cambios en la URSS
•3. Bipolaridad y multipolaridad
•4. “La Pax Americana”, la unipolaridad
•5. Estados Unidos y su rol policial: “El eje del mal”
•6. Descrédito del rol hegemónico de Estados Unidos
•7. Las amenazas a la unipolaridad y las nuevas fuerzas emergente

9. Unidad 2: América Latina, Democratización y Crisis de Identidad
•1. Gobiernos militares y proceso de democratización en América
Latina
•2. Populismo y gobernabilidad
•3. Las pretensiones de hegemonía subregional: México, Brasil y
Argentina
•4. Cuba, Revolución y el rescate de las utopías de izquierda

10. Unidad 3: Chile un Caso de Crecimiento Exitoso y Desafíos
Actuales
•1. El carácter distintivo de Chile en relación a otros países de la
región
•2. La historia de Chile de los últimos veinte años
•3. El modelo económico social chileno y sus contradicciones

11. Unidad 4: Globalización y Multiculturalidad: El Mundo de Hoy
•1. Las nuevas tecnologías y su incidencia en el mundo actual
•2. Modernismo y Postmodernismo, la crítica al modelo de
desarrollo
•3. Globalización y antiglobalización
•4. Reacción de las identidades particulares frente a la hegemonía
globalizadora
•5. ¿Qué nos depara el futuro? La multiculturalidad

12. Unidad 5: Perspectivas Mundiales: Hacia la Multipolaridad
•1. Bloques económicos y políticos: CEE, MERCOSUR, APEC
•2. La ONU y China
•3. La amenaza a la hegemonía norteamericana

13. 4. METODOLOGÍA DEL CURSO
Metodología
Clase Lectiva Clase Construcción
del Producto Final
Módulo 1 (contenidos)
Planteamiento y análisis
del problema
Construcción
Diseño y elaboración
Módulo 2 (actividades)
Planteamiento y análisis
de las soluciones
Exposición
3 módulo para
exposición ante el curso
Aprendizaje Basado
en Problemas
Métodos
• Uso de TIC
• Debates
• Representaciones
• Análisis
• Creación de mapas
(conceptos/mentales)
• Trabajos individuales
• Trabajos grupales
• Trabajo final semestre

14. 5. EVALUACIÓN DEL CURSO
Evaluación General del Curso
Nº Evaluación Cátedra (60%) % % Total
1 Pruebas de Cátedra 60%
100%2 Trabajos de Taller 20%
3 Trabajo de Investigación 20%
Nº Evaluación Final del Curso (100%) % % Total
1 Promedio Cátedra 60%
100%
2 Examen 40%

15. A) Pruebas de Cátedra
Nº Pruebas de Cátedra % % Total
1 Prueba de cátedra Nº 1: Unidad 1, 2 30%
60%
2 Prueba de cátedra Nº 2: Unidad 3, 4 y 5 30%

16. B) Trabajos de Taller
Nº Trabajos de Taller % % Total
1 Taller Nº 1 20%
20%
2 Taller Nº 2 20%
3 Taller Nº 3 20%
4 Taller Nº 4 20%
5 Taller Nº 5 20%

17. C) Trabajo de Investigación
Nº Trabajo de Investigación % % Total
1 Paso Nº 1: Diseño y planificación 20%
20%
2 Paso Nº 2: Estado de avance 20%
3 Paso Nº 3: Entrega final 40%
4 Paso Nº 4: Exposición 20%
•Como trabajo del curso, entre dos personas deberán desarrollar
una unidad didáctica digital (UDD) en donde construyan una unidad
temática en base al currículum vigente sobre algún contenido
abordado en el curso y que se encuentre en el currículum a partir
del uso de herramientas de la web 2.0

18. 6. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO
A) Vía E-mail:
•E-mail del profesor:
: cristian.villegas.ucv@gmail.com
B) Vía Web:
•Página Web:
: http://e-historia.cl/category/cursos/actualidad-nacional-e-internacional/
•Aula Digital:
: http://www.e-historia.cl/moodle/course/view.php?id=6