3. TEMARIO
1. Presentación del tema
2. Agrupaciones sociales
3. Caracterización de las agrupaciones sociales
4. Conclusiones del tema
5. Vías de contacto del curso
4. 1. PRESENTACIÓN DEL TEMA
•¿Qué son las agrupaciones sociales?
•¿Qué agrupaciones sociales conocemos en la actualidad?
•¿Cuáles son sus principales características?
•¿Cómo se relacionan con la educación?
5. 2. AGRUPACIONES SOCIALES
•Las agrupaciones sociales están compuestas por individuos que
comparten algún elemento o característica en común
•Dentro de los tipos más representativos están:
Agregado: Individuos en un mismo espacio – tiempo, en done
puede haber ausencia de interacción, anonimato, o no existir
organización
Categoría: Individuos con similares características que les
permite ser categorizados en común aún cuando no haya
interacción, a partir de su similitud aunque ello puede ser
subjetivo
Grupo Social: Individuos con una identidad y estructura
común, interacciones y normas compartidas, hay relaciones
especificas y duraderas y existe el pluralismo social
6. •Dentro del grupo social, existen dos tipos:
Primario: Individuos con relación directa entre sí, suele ser un
grupo pequeño, que comparte de forma íntima, existiendo
miembros y reemplazantes
Secundario: Individuos con interacción a partir de relaciones
instrumentales, con bajo nivel de intimidad, un tamaño
variable, con miembros reemplazables y relaciones limitadas
7. •Asimismo, dentro del grupo social, las más relevantes son las
organizaciones formales, las cuales poseen normas y objetivos
específicos y que difieren por su tamaño, objetivo o estructura
entre si
•Las más relevantes en la sociedad actual son:
Sistema escolar (colegio, universidad)
Sistema de salud (consultorios, hospitales, clínicas)
Sistema económico (empresas, bancos, sociedades)
Sociedad (clubs, juntas de vecinos, agrupaciones juveniles,
religiosas, deportivas, del adulto mayor, etc)
Otras: Fuerzas armadas, partidos políticos, grupos terroristas
8. 3. CARACTERIZACIÓN DE LAS AGRUPACIONES SOCIALES
•La más relevante para nuestro fin es la agrupación escolar, en
donde el grupo escolar, es el grupo de estudiantes que comparten
similares capacidades cognitivas y potencialidades para el
desarrollo de actividades educativas
•En la etapa escolar, básicamente existen dos etapas, cada cual
con sus características propias:
En la infancia se caracteriza por: pasar de lo familiar a lo
social, de lo particular a lo universal
En la adolescencia se caracteriza por: pasar a la educación
secundaria, al pensamiento formal, abstracto, diferenciación
con los pares
9. 4. CONCLUSIONES DEL TEMA
•¿Cómo un docente aborda cada una de las dos etapas de la vida
escolar de sus estudiantes?
•¿En torno a otras agrupaciones sociales, como las de los jóvenes,
que características conocemos?
•¿Hacia donde se dirigen hoy las agrupaciones sociales a partir de
lo que conocemos de la sociedad actual?
10. 5. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO
A) Vía E-mail:
•E-mail del profesor:
: cristian.villegas.ucv@gmail.com
B) Vía Web:
•Página Web:
: http://e-historia.cl/category/cursos/comprension-del-medio-social/
•Aula Digital:
: http://www.e-historia.cl/moodle/course/view.php?id=7