Teoria de Freire

•Télécharger en tant que PPT, PDF•

7 j'aime•29,166 vues

Presentación de la teoría de Paulo freire usado en una sesión de formación para el Colectivo de Jóvenes Educadores de Escuela Abierta

Formation Technologie Voyages

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Reproduccion y resistencia

Marco Antonio Alvarado Torres

Educacion y sociologia emilio durkheim

Diana Maria Barrios Coba

2012.paulo freire diapositivas

argentinaestrada

Filosofía de la educación

PameliitaPs

Diferencias entre hegel y marx

'Alan Flores

Modernidad educativa

Alitzel Montaño Cortes

Carta 9

Mizhellziitha Nengongoloful

Paulo Freire

Mónica Sánchez

Paulo freire

johisrojas

Pedagogía liberadora

Marlon Mayea

Paulo freire pedagogia liberadora

patriciastj

Ivan illich

Mitchell Alarcón Diaz

Henry giroux

Clarissa Barrenechea

Teorías educativas personalistas pdf

ELENITAYSOFIA

Paulo freire ultimo gran pedagogo

Yamura Perez

Mario kaplún

alondrazoe

Henry giroux

Zapato de Cuerina

De qué hablamos cuando hablamos de educación

graciana ale

Teorias de la reproduccion social y cultural

Gustavo Alcántara Moreno

Escuela Nueva

jorge la chira

Tendances (20)

Reproduccion y resistencia

Educacion y sociologia emilio durkheim

2012.paulo freire diapositivas

Filosofía de la educación

Diferencias entre hegel y marx

Modernidad educativa

Carta 9

Paulo Freire

Paulo freire

Pedagogía liberadora

Paulo freire pedagogia liberadora

Ivan illich

Henry giroux

Teorías educativas personalistas pdf

Paulo freire ultimo gran pedagogo

Mario kaplún

Henry giroux

De qué hablamos cuando hablamos de educación

Teorias de la reproduccion social y cultural

Escuela Nueva

Similaire à Teoria de Freire

Comprension critica

vjuan111

Freire Paulo Nuevo

Alberto Christin

Ppt paulo freire version 2

Juan Isella

Pedagogia critica

ycremro

Perspectivas filosóficas actuales

Lina Cervantes

Biografía de paulo freire

William Palacios Gamero

La cultura del silencio

unach

pedagogia Pablo freire pedagogia

Netali

Paulo Freire.docx

Mónica Silvia Dandan

Pedagogia critica

joselemaguaman10

Pedagogia critica

normitapuentefuentes1976

Paulo freire

pedagogasuma

Las 20 máximas de paulo freire

serveduc

Paulo freire

pedagogasuma

Pablo freire

JosFranciscoAguilars

Alfabetizacionpaulofreire 130118034332-phpapp02

andres

Paulo freire

rosalbitag

Teorias De La Liberacion

Lina Cervantes

Paulo freire

Magelin Norlay Lugo Borges

Sesion 2

Jorge Omar Urdanivia Galarreta

Similaire à Teoria de Freire (20)

Comprension critica

Freire Paulo Nuevo

Ppt paulo freire version 2

Pedagogia critica

Perspectivas filosóficas actuales

Biografía de paulo freire

La cultura del silencio

pedagogia Pablo freire pedagogia

Paulo Freire.docx

Pedagogia critica

Paulo freire

Las 20 máximas de paulo freire

Paulo freire

Pablo freire

Alfabetizacionpaulofreire 130118034332-phpapp02

Paulo freire

Teorias De La Liberacion

Paulo freire

Sesion 2

Plus de Adri A

Este eBook aborda cómo reconocer los principales riesgos y violencias online, poniendo especial énfasis en prevenir ciberacoso o ciberbullying. Al mismo tiempo, recoge muchas orientaciones para fomentar un uso crítico, seguro y responsable de Internet. Este libro está principalmente destinado a familias y profesionales de la educación e intervención social. Los principales contenidos desarrollados tienen que ver con: * Las TIC, nuevo contexto de socialización en la infancia y la adolescencia. * La importancia de la perspectiva de género en la prevención de la violencia online. * Como reconocer los principales riesgos y violencias online: infoxicación, contenidos nocivos, Fake News y bulos, delitos y discursos de odio, problemas relacionados con la privacidad y la intimidad, conductas de riesgo en la construcción de la personalidad, las tecnoadicciones o ciberadicciones, ciberviolencia de género y violencia machista en Internet, sexting, grooming… * Ciberacoso: cómo reconocerlo, cómo prevenir y actuar ante casos de acoso, como trabajar con los diferentes perfiles implicados. * Cómo ha afectado la pandemia causada por la COVID-19 en el ciberacoso. * Prevenir el ciberacoso y actuar desde el contexto escolar: la formación del profesorado, el Plan de Convivencia, los protocolos de actuación, Prácticas Restaurativas, proyectos de mediación entre iguales, competencias digitales y contenidos curriculares para un uso crítico y responsable de las TIC… * El papel de las familias en la prevención del ciberacoso y acompañamiento para un uso crítico y responsable de las TIC: pautas educativas para un uso seguro de Internet, cómo mejorar la comunicación y la confianza, cómo establecer normas y límites y el contrato familiar, influencia de l@s influencers en la infancia y la adolescencia… Ficha técnica: Título: Prevención integral del ciberacoso y otros riesgos y violencias online. Autor: Adrián Aguayo Llanos. Páginas: 272. Formato: pdf (optimizado para leer en tablets). Año: 2021. Licencia: Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License

Prevención integral del ciberacoso y otros riesgos y violencias online

Adri A

En este libro hablo de la comunicación digital que realizan las asociaciones y organizaciones de acción social (sobre todo, de aquellas humildes, de barrio, de pequeño tamaño…), que a menudo experimentan problemas de tiempo, recursos, falta de conocimientos o figuras especializadas… Pero, sobre todo de la ausencia de una estrategia o, más concretamente, un plan de comunicación. Para ello he realizado una investigación a través de un cuestionario cuantitativo a más de 80 organizaciones, la entrevista a expertos y el estudio de publicaciones y fuentes documentales especializadas. Los principales contenidos que entrarás est esta publicación son: * Comunicación instrumental vs comunicación para la transformación social. * Las TIC, nuevo agente de socialización. * La importancia de la estrategia en los procesos de comunicación de las asociaciones. * Desarrollar la competencia mediática en las organizaciones sociales. * El enfoque de la comunicación para el cambio social y la comunicación para el desarrollo como referentes. * Investigación: La estrategia de comunicación en las asociaciones. * La elaboración del plan de comunicación en las organizaciones sociales.

La estrategia de comunicación en las organizaciones sociales. El plan de comu...

Adri A

El libro destaca la importancia de realizar una estrategia preventiva en el uso de la tecnología. Se aborda este reto desde un enfoque constructivo basado en una convivencia positiva y un uso crítico de las TIC. Para ello es clave el protagonismo de l@s menores y la implicación de tod@s l@s agentes de socialización. Este libro está destinado a familias y profesionales de la educación e intervención social. * Contexto de la problemática desde el panorama actual. * Riesgos a los que actualmente están expuestos l@s menores. * Pautas para elaborar un modelo de intervención integral basado en la prevención de riesgos. * Que papel deben jugar las familias, maestr@s, profesionales de la intervención social y l@s propi@s chic@s. * Pistas básicas para la prevención de riesgos. Ficha técnica: * Título: Intervención Social con menores y TIC. Un modelo integral para la prevención de riesgos. * Autor: Adrián Aguayo Llanos. * Páginas: 148. * Formato: pdf (optimizado para leer en tablets). * Año: 2018 (III Edición). Edición revisada y ampliada con respecto a la 1º publicación en 2016 y la 2º en 2017. En esta 3ª edición se actualizan algunos datos y se amplían algunos apartados, incluyendo más de 30 páginas de contenido nuevo.

Intervención Social con menores y TIC. Un modelo integral para la prevención ...

Adri A

Ciberbuying en educación, un modelo de convivencia proactivo - Pedro Uruñuela

Adri A

Educacion Libertaria: citas y textos

Adri A

Lenguaje Audiovisual

Adri A

Democracia participativa III Jornadas #TransformandoGetafe: Política y Ciudad...

Adri A

Sistema electoral español: Ley D´Hont y análisis critico

Adri A

Presentación Internet y Menores

Adri A

Ponencia Resistir a la LOMCE - Pedro Uruñuela

Adri A

Maestras de la República (visual)

Adri A

Maestras de la República

Adri A

Fotocrónica Macroencuentro Tejiendo Redes 2013

Adri A

Fotocrónica 2º microencuentro TRdPS 2013 - Procesos para/desde la participaci...

Adri A

Fotocrónica 1er microencuentro TRdPS 2013 - Acciones desde la Participación S...

Adri A

Presentación Tejiendo Redes de Participación Social

Adri A

Presentacion CRA-Ariño

Adri A

Ariño, Escuela TIC

Adri A

Presentación políticas educativas nov 2012

Adri A

Anteproyecto LOMCE resumen - Autor: Autor: Pedro Uruñuela

Adri A

Plus de Adri A (20)

Prevención integral del ciberacoso y otros riesgos y violencias online

La estrategia de comunicación en las organizaciones sociales. El plan de comu...

Intervención Social con menores y TIC. Un modelo integral para la prevención ...

Ciberbuying en educación, un modelo de convivencia proactivo - Pedro Uruñuela

Educacion Libertaria: citas y textos

Lenguaje Audiovisual

Democracia participativa III Jornadas #TransformandoGetafe: Política y Ciudad...

Sistema electoral español: Ley D´Hont y análisis critico

Presentación Internet y Menores

Ponencia Resistir a la LOMCE - Pedro Uruñuela

Maestras de la República (visual)

Maestras de la República

Fotocrónica Macroencuentro Tejiendo Redes 2013

Fotocrónica 2º microencuentro TRdPS 2013 - Procesos para/desde la participaci...

Fotocrónica 1er microencuentro TRdPS 2013 - Acciones desde la Participación S...

Presentación Tejiendo Redes de Participación Social

Presentacion CRA-Ariño

Ariño, Escuela TIC

Presentación políticas educativas nov 2012

Anteproyecto LOMCE resumen - Autor: Autor: Pedro Uruñuela

Dernier

Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

deimerhdz21

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO

BRIGIDATELLOLEONARDO

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

IES Vicent Andres Estelles

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

lupitavic

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

MiguelHuaman31

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

ValeriaCorrea29

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx

RigoTito

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

Angélica Soledad Vega Ramírez

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

lclcarmen

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción

Lourdes Feria

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

EliaHernndez7

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

Yadi Campos

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

El Fortí

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

Ángel Encinas

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

patriciaines1993

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Alejandrino Halire Ccahuana

Dernier (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Teoria de Freire

10.

Teoria de Freire

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Similaire à Teoria de Freire

Similaire à Teoria de Freire (20)

Plus de Adri A

Plus de Adri A (20)

Dernier

Dernier (20)

Teoria de Freire