2. Historia de la Bandera
13 de febrero de 1812
Manuel Belgrano propuso al Gobierno la creación de una "escarapela nacional", en
vista de que los cuerpos del Ejército usaban distintivos diversos.
18 de febrero de 1812
El Triunvirato aprobó el uso de la escarapela blanca y celeste, decretando: "Sea la
escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, de color blanco y
azul celeste..."
Propuesta y Juramento de la Bandera
27 de febrero de 1812
Entusiasmado con la aprobación de la escarapela, M. Belgrano diseñó una bandera
con los mismos colores, enarbolándola por primera vez en Rosario, a orillas del río
Paraná. Allí, en las baterías "Libertad" e "Independencia" la hizo jurar a sus
soldados. Luego, mandó una carta al Gobierno comunicando el hecho. Este mismo
día, el Triunvirato le ordenó hacerse cargo del Ejército del Norte, desmoralizado
después de la derrota de Huaqui.
Rosario
La Creación de la Bandera Argentina.
3 de marzo de 1812
El Triunvirato contestó la carta de Belgrano, ordenándole que disimulara y ocultara
la nueva bandera y que, en su lugar, pusiese la que se usaba entonces en la
Capital. La orden se debió a la preocupación por la política con el exterior. Pero,
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3. cuando la orden salía de Buenos Aires, M. Belgrano ya marchaba hacia el norte y,
por esta razón, no se enteró del rotundo rechazo del Gobierno a la nueva bandera.
25 de mayo de 1812
Al frente del Ejército del Norte, el entonces General en jefe M. Belgrano movilizó
sus tropas hacia Humahuaca. En San Salvador de Jujuy, enarboló al ejército de su
mando la bandera en los balcones del Ayuntamiento, en vez del estandarte real de
costumbre que presidía las festividades públicas. Allí, la bandera argentina fue
bendecida por primera vez.
27 de junio de 1812
El Triunvirato ordenó nuevamente a M. Belgrano que guardara la bandera y le
recriminó su desobediencia.
18 de julio de 1812
El General contestó que así lo haría, diciendo a los soldados que se guardaría la
enseña para el día de una gran victoria.
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4. El Economista
En Europa, Belgrano se vinculó con importantes especialistas en economía y tradujo
a los más grandes economistas. En Salamanca fue el primer presidente de la
Academia de Práctica Forense y Economía Política. En el viejo mundo asistió al
nacimiento de la economía como ciencia y al de las sociedades económicas.
Consulado de Comercio En 1794 fue nombrado en Buenos Aires
"Primer Secretario del Consulado de Comercio". En esa función, escribió las
Memorias. A través de ellas propagó las doctrinas económicas en boga entonces en
Europa y propuso iniciativas a favor del mejoramiento material de la comunidad.
Para él, el desarrollo económico debía ser parte del desarrollo cultural y ser
concordante con la economía de libre mercado.
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5. El promotor de la educación
Como Secretario del Consulado consideró que lo más
importante era fomentar la educación, es decir, capacitar a
la gente para que aprendiera oficios y pudiera aplicarlos en
beneficio del país. Por eso, ayudó al desarrollo de la
Escuela de Dibujo y de la Escuela de Náutica, ambas,
creadas en 1799. Pero también Belgrano hizo otros aportes
en la educación: en esa época no había escuelas para
chicas; él quería crearlas porque pensaba que para ser
buenas madres las mujeres debían educarse. Según sus
palabras, "se deben poner escuelas gratuitas para las
niñas, donde se les enseñará la doctrina cristiana, a leer, a
escribir, coser, bordar, etc., y principalmente inspirarles
El Consulado establecía un amor al trabajo, para separarlas de la ociosidad, tan
premio al trabajo de los perjudicial o más en las mujeres que en los hombres".
dibujantes Además, quería que la educación fuera gratuita para todos.
Según Mitre, "Belgrano aconsejaba que se abran escuelas en todos los barrios de la
ciudad y en todas las villas de campaña para los niños de ambos sexos, en
circunstancias en que no existía en Buenos Aires más que una sola escuela de
primeras letras, que se llamaba ‘desrey’, por ser la única que costeaba la Corona
de España".
• Conociendo nuestra ciencia - Ramas científicas: Matemática
Escuela Mater Ter Admirabilis (Mención Olimpíadas 98).
• Escuela de Dibujo
Las primeras escuelas.
• Escuela Nacional de Náutica Manuel Belgrano
Página de la escuela.
• Revista Digital Sitio al margen
Escuela de náutica, creada por Belgrano.
El político
Belgrano, vocal de la Primera Junta,
junto a Saavedra y Moreno
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6. Belgrano junto a Rivadavia y Sarratea
cumpliendo misiones diplomáticas en Europa
Propuesta de Belgrano
en la sesión secreta de Tucumán
Entre 1793 y 1806 Belgrano apoyó y también criticó el gobierno de Carlos IV. Más
tarde, participó activamente de los acontecimientos de mayo y fue designado vocal
de la Primera Junta. Años después, al ser separado del ejército, fue enviado en
1814 como representante argentino a cumplir una misión diplomática en Europa
junto con Bernardino Rivadavia. En Inglaterra inició gestiones con Manuel de
Sarratea tendientes a obtener el reconocimiento de la independiente naciente del
Plata, admitiendo el establecimiento de una monarquía constitucional. Las gestiones
fracasaron y, de vuelta de su viaje a Europa, fue nombrado, en febrero de 1816,
Jefe del Ejército de Observación en el Litoral, con órdenes de marchar hacia Santa
Fe. Luego, fue nombrado jefe del Ejército del Norte. Se dirigió a Tucumán, donde
hacía pocos días había comenzado a sesionar el Congreso de las Provincias Unidas
y el 6 de julio de 1816 fue escuchado, en sesión secreta, sobre la situación en
Europa. Propuso no buscar príncipes en Europa, sino elegir la coronación de un
descendiente inca, pero su propuesta no fue considerada, incluso, muchos se
burlaron de la idea.
En enero de 1819 el gobierno le ordenó que se hiciera cargo del ejército
estacionado en Santa Fe. En abril sus representantes firmaron el armisticio de San
Lorenzo y se retiró a Córdoba. Razones de salud le hicieron delegar el mando.
Mantuvo hasta su muerte sus convicciones monárquicas, pero siempre respetuoso
de la constitución sancionada por el Congreso de Tucumán, luego en Buenos Aires.
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7. Casa natal de M. Belgrano Familia de origen
Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano nació en una casona
familiar, a pocos metros del convento de Santo Domingo, donde también falleció.
Fue el cuarto hijo de trece hermanos. Su madre, Josefa González Caseros, era
criolla y su padre, Domingo Belgrano y Peri, un comerciante italiano emigrado a
Cádiz y luego a América, estableciéndose en Buenos Aires en 1751. A su padre el
comercio le permitió lograr una buena posición económica y en la milicia alcanzó el
grado de capitán.
"... La ocupación de mi padre fue la de comerciante, y le tocó el tiempo del
monopolio, adquirió riquezas para vivir cómodamente y dar a sus hijos la educación
mejor de aquella época..." (Palabras de Manuel Belgrano).
Estudios
Se cree que realizó sus primeros estudios en el convento de Santo Domingo.
Después, ingresó en el Real Colegio de San Carlos. La carrera comprendía Lógica,
Metafísica, Física y Ética.
Belgrano durante un examen
Sus padres lo mandaron después a España a estudiar en la Universidad de
Salamanca, allí se perfeccionó en comercio, pero se graduó en leyes.
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8. Su hija Manuela Mónica
del Corazón de Jesús Belgrano
Mujer e hija
Se enamoró de María Dolores Helguera y quiso casarse, pero en enero de 1818
recibió la orden de marchar hacia Santa Fe. Pero Dolores estaba embarazada y sus
padres la obligaron a casarse con otro hombre. El 4 de mayo de 1819 nació la hija
de la pareja, Manuela Mónica del Corazón de Jesús Belgrano. Los enamorados
volvieron a encontrarse pero no pudieron casarse porque el divorcio no era legal.
Belgrano murió en 1820 y su hija fue criada y educada por sus tías y tíos, es decir,
por los hermanos de Belgrano.
Testamento y mausoleo
La Página del Conocimiento
Testamento de Manuel Belgrano (pequeña biografía, comentarios sobre Belgrano y
transcripción de su testamento).
En el siglo XX, se construyó un mausoleo en su honor, en el atrio de la iglesia de
Santo Domingo. Fue una iniciativa de un grupo de estudiantes y la obra se costeó
por una colecta pública.
Fue sepultado con los hábitos
de la orden de los dominicos
Mausoleo con los restos de Belgrano
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9. Monumento a la Bandera
La ciudad de Rosario es conocida como "Rosario Cuna de la Bandera", ya que fue
en este sitio, sobre las barrancas del río Paraná, donde Manuel Belgrano izó por
primera vez la bandera nacional. Desde fines del siglo XIX se comenzó a proyectar
la construcción de un monumento que rindiera homenaje a Belgrano por darle a la
incipiente nación una bandera. El 20 de Junio de 1957 fue inaugurado con un marco
multitudinario el Monumento Nacional a la Bandera, obra del arquitecto e ingeniero
Angel Guido. Ocupa una superficie de 10.000 m² y contiene tres partes principales:
La torre Central; el Propileo Triunfal de la Patria y Galería de Honor de las Banderas
de América y la Escalinata Cívica Monumental que une ambos cuerpos
arquitectónicos.
10 de junio de 1957, por el Decreto 4901, se establece el 20 de junio de 1957
como fecha oficial de la inauguración del Monumento a la Bandera Nacional, en
Rosario.
Monumento Histórico Nacional a la Bandera Argentina
Página gubernamental sobre el monumento
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10. Origen de la bandera como símbolo
La bandera, en su más alta significación, es el símbolo de nacionalidad y representación
de la patria. En el ejército, además, la bandera simboliza la lealtad a la misma y es
preciado emblema de las virtudes militares del cuerpo al cual pertenece.
Según el criterio de los etimologistas, el término bandera procede de la voz española
banda, y ésta, así como sus equivalentes persa, visigoda y germánica band (o banda) y
latina bandum (o bandus), de las sánscritas bandh, amarrar, estrechar, y bandhs, lazo,
ligadura. Significando originariamente cinta, lazo, tira, propia para atar o ligar, se
comprende sin reparos el tránsito a la acepción de bandera o estandarte, y
posteriormente, a la acepción de parcialidad o gente que sigue a un partido.
Un pedazo de tela colgado a un palo, y muy visible por su color o por su forma, sirvió
ya en la más remota antigüedad a los pueblos en sus empresas guerreras para distinguir
entre sí las diferentes fracciones del ejército y para la formación de su orden de batalla.
La historia de la bandera, por consiguiente, va unida íntimamente con la de las insignias
o signos convencionales usados por los hombres para diferenciarse en sus eternas
luchas. Son estas luchas tan antiguas como el hombre, y por tanto, tarea inútil sería
empeñarse en investigar cuándo y entre qué gentes apareció la bandera.
La primera bandera apareció con el primer pueblo, con la primera tribu que hizo la
guerra. La necesidad de reunirse para formar un grupo con un proyecto determinado
debió suscitar el deseo de usar algo -un objeto, una figura, una imagen- que sirviera de
señal para congregarse alrededor de ella. Esta señal, signo de un propósito físico -fácil
es comprenderlo-, pasó a indicar o sugerir una idea común, un ideal: quedó así creado el
símbolo. La necesidad y el valor de este símbolo llegaron a acrecentarse cuando la
realización de una empresa o el logro de una victoria suscitó, después, el recuerdo de
esa hazaña. Además de enorgullecer a quienes la habían alcanzado, sirvió de estímulo
para emprender nuevos proyectos, nuevas proezas. Dícese que la camisa de Nemrod, el
fabuloso rey de Caldea, sirvió de bandera en la guerra contra sus hermanos, y que los
hijos de Noé emplearon ya, para distinguirse, signos con diversas figuras.
La representación más antigua que parece conocerse de la bandera como agrupación
étnica o de pueblo, procede de Egipto.
En las pinturas de la cerámica descubierta en las tumbas de la época primaria de aquel
país, donde se representan chozas de las tribus aborígenes, aparecen sistemas
rudimentarios de defensa, y por sobre ellos, una bandera flotando al impulso del viento
con la imagen de un animal sagrado. Este mismo símbolo aparece entre los indostánicos
y, posteriormente, entre los teba-nos, los asirios, los medos, los partos, los armenios, las
tribus de Israel, los griegos y los romanos, quienes fueron los que realmente le dieron el
significado contemporáneo. De ellos la adoptaron los germanos y los galos
Actualmente, la bandera, no obstante sus ligeras diferencias, puede definirse la como
una insignia compuesta por un trozo de tela , por lo común de tafetán o de seda, de
forma cuadrilonga, asegurado por uno de sus lados en una driza o en un palo que recibe
el nombre de asta. Sus colores, la distribución de éstos, la disposición de sus franjas, sus
ornamentos -su escudo o su lema, si lo lleva- y otros aditamentos indican la potencia,
nación o estado a que pertenece.
Según creencia generalizada, la más antigua de las banderas nacionales actuales es la de
Dinamarca, cuyo uso se remonta al año 1219.
La mayor parte de las banderas nacionales, aun cuando su uso fuera anterior, se
adoptaron oficialmente en el siglo XX.
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11. Promesa de Lealtad a la Bandera
Alumnos:
Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad,
simboliza a la República Argentina, nuestra Patria.
Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y
mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes
y nuestros derechos, a respetar las leyes y las intituciones.
Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de
millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que
vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución.
Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros
llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones.
Simboliza nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia
que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el
de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.
Alumnos:
¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto,
estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos,
aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo
y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores permanentes e
irrenunciables?
Los alumnos contestarán: "Sí, prometo".
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12. Canciones
Mi Bandera
Marcha
Aquí está la bandera idolatrada,
la enseña que Belgrano nos legó,
cuando triste la Patria esclavizada
con valor sus vínculos rompió.
Aquí está la bandera esplendorosa
que al mundo con sus triunfos admiró,
cuando altiva en la lucha y victoriosa
la cima de los Andes escaló.
Aquí está la bandera que un día
en la batalla tremoló triunfal
y, llena de orgullo y bizarría,
a San Lorenzo se dirigió inmortal.
Aquí está, como el cielo refulgente,
ostentando sublime majestad,
después de haber cruzado el Continente,
exclamando a su paso: ¡Libertad!
¡Libertad! ¡Libertad!
Letra: Juan Chassaing
Música: Juan Imbroisi
Canción a la Bandera
(De la Ópera Aurora)
Alta en el cielo un águila guerrera,
audaz se eleva en vuelo triunfal,
azul un ala del color del cielo,
azul un ala del color del mar.
Así en la alta aurora irradial,
punta de flecha el áureo rostro imita
y forma estela al purpurado cuello,
el ala es paño, el águila es bandera.
Es la bandera de la patria mía
del sol nacida que me ha dado Dios;
es la bandera de la patria mia,
del sol nacida, que me ha dado Dios;
es la bandera de la patria mía,
del sol nacida que me ha dado Dios.
Letra: H.C.Quesada y L. Illica
Música: Héctor Panizza
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13. Bandera de mi Nación
(Cueca Patrótica)
I
El cielo le dio su azul,
el blanco la cordillera;
el sol sus rayos ardientes
que alumbran la Patria entera.
Tremoló sobre los Andes
allá en las cumbres nevadas,
flameó por Chile y Perú,
dejándolas libertadas.
Estribillo
Bandera de mi nación
son tus colores divinos
que basta mirar al cielo
para sentirse argentino.
II
Las bordaron las patricias,
cuyanas de mi Argentina,
flameó en las cumbres más altas
de las tierras mendocinas.
Belgrano, allá en las Barrancas
y en el río Juramento
creó la enseña gloriosa
copiándola al firmamento.
(Estribillo)
Letra: Julio C. Navarro
Música: Rúben Moreyra
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14. Poesías
A mi Bandera
Bandera azul y blanca,
bandera de mi patria,
jirón de nuestro cielo,
te canto con fervor
y juro defenderte
con brío y con denuedo
si oscurecer osaran
las glorias de tu sol.
La escuela me ha enseñado
que en todas partes fuiste
emblema de trabajo,
de libertad y honor;
por mares y montañas
el mundo recorriste
llevando por doquiera
la luz de tu esplendor.
Bandera que eres gloria
de un pueblo generoso
y de los hombres eres
un vínculo de paz;
bajo tu manto cubres
a todo aquel que anhele
honrar con sus virtudes
tu augusta majestad.
La Bandera Argentina
Dos pedazos de cielo aprisionaron
a una cinta de plata sin mansilla
y, en medio, el sol lució su maravilla
y así, sol, plata y cielo la formaron.
Esa bandera fue la que en el llano
de Salta y Tucumán, ondeó la gloria
y presidió en su mástil la victoria
que coronó la frente de Belgrano.
Esa bandera fue la que adoraron
y a cuya sombra pródiga forjaron
ideales de bien, los Hombres Grandes.
Y esa misma bandera, noble y bella,
fue para San Martín como una estrella
en su atrevido paso de los Andes.
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15. Autor: Adrián Cañas y Delgado (Peruano)
Mi Bandera
La bandera mía
se parece al cielo:
es azul y blanca,
con el sol en medio.
¿Cómo no quererla
como yo la quiero
si en ella el retrato
de mi patria veo?
Por eso al mirarla
flotando a los vientos
de orgullo y de dicha
se me ensancha el pecho.
Por eso al mirarla
siento un solo anhelo:
ser justo y honrado,
ser valiente y bueno.
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