2. Reseña Histórica del programa
La Licenciatura en Lenguas Modernas inició labores en julio de 2003 con el objeto de responder a
una necesidad de la región, debido a la inexistencia de un programa de esta área en la ciudad y el
departamento. En sus cinco años de existencia ha logrado avances en el campo de la investigación
que le han permitido la creación de dos líneas de investigación, con proyectos divulgados en eventos
y revistas nacionales.
El programa se posiciona ya en la ciudad con practicantes en los principales centros educativos, la
participación de estudiantes en eventos nacionales (jurados del Concurso Nacional de cuentos) e
internacionales (Congreso OMT 2007) y la vinculación laboral de muchos estudiantes a importantes
centros de educación formal y no formal.
3. MISIÓN
Formar un profesional de la educación, íntegro, con cualidades
humanas, éticas, espirituales, afectivas, sociales e intelectuales; con competencias
pedagógicas, investigativas y disciplinares, que le permitan: ejercer la docencia en el
área de las lenguas modernas, avanzar en su formación a través de la investigación y
cumplir con el encargo social de formar las nuevas generaciones; y, con aptitudes para
comprender la complejidad de la realidad y asumir actitudes flexibles y pertinentes ante
ésta y los constantes cambios del mundo actual
4. VISIÓN
El programa estará siempre atento a formar personas integrales, con una sólida cultura humanística
y científica, capaces adaptar sus conocimientos a los continuos avances de la ciencia; ubicados en
el tiempo y el espacio, con competencias para proyectarse más allá de sus fronteras físicas y
culturales, como ciudadanos de Colombia y del mundo. En el programa lo académico se enriquecerá
constantemente desde la docencia y la investigación, para garantizar una mejor proyección
social, en busca de aportar soluciones a los problemas de la sociedad.
5. OBJETIVO GENERAL
Formar un (a) Licenciado(a) en Lenguas Modernas, con énfasis en Inglés y Francés, con
competencias para ejercer la docencia y la investigación en su área disciplinar; desarrollar proyectos
de innovaciones pedagógicas, acorde con las últimas tendencias; liderar planes de desarrollo de la
educación con compromiso ético y social; y, desempeñarse en campos laborales y actividades en
donde se requiera de un profesional idóneo en comunicación en Inglés y Francés.
15. LOS ESTUDIANTES
Ana Marcela Mendoza Luis Buelvas
I semestre IV semestre
Jhon Arrieta Jaramillo Heiser Pineda
VII semestre IV semestre
16. Para conocer el plan de estudio del programa:
Currículo.xlsx
Para información adicional por favor visite nuestra página en internet:
http://www.usbctg.edu.co