SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
BEJANA BERHUBUNGAN
Kelompok 3:
Adittia Dwi Susanto
Afidya Pramesti
Ahmad Giofadhil
Emily Safitri
Hericko Febrianto
Kevin Mandala Yudha
Bejana Berhubungan
Bejana berhubungan adalah dua atau lebih bejana
yang bagian bawahnya berhubungan satu satu dengan
lainnya. Jika bejana berhubungan diisi dengan zat cair,
permukaan zat cair pada setiap bejana selalu terletak
pada satu bidang datar.
Hukum Bejana Berhubungan
Hukum bejana berhubungan menyatakan:
“Bila bejana-bejana berhubungan diisi dengan zat cair
yang sama, maka dalam keadaan setimbang
permukaan zat cair dalam bejana-bejana itu terletak
pada satu bidang datar.”
Hukum bejana berhubungan membahas mengenai zat cair
sejenis dalam bejana berhubungan. Lalu, apa yang akan terjadi jika
bejana berhubungan tersebut diisi dengan beberapa zat cair tidak
sejenis? Untuk kasus seperti ini digunakan prinsip tekanan
hidrostatis, yaitu tekanan zat cair akan sama pada kedalaman yang
sama.
Perhatikan gambar di bawah ini! Tekanan hidrostatis pada titik A
akan sama dengan tekanan hidrostatis pada titik B sehingga
diperoleh persamaan:
PA = PB
ρ1 . g . h1 = ρ2 . g . h2
ρ1 . h1 = ρ2 . h2
Keterangan:
ρ1: massa jenis zat cair 1 (kg/m3)
ρ2: massa jenis zat cair 2 (kg/m3)
h1: ketinggian zat cair 1 (m)
h2: ketinggian zat cair 2 (m)
Berdasarkan peristiwa tersebut, tampak bahwa
tinggi permukaan zat cair tidak sejenis tidak sama.
Dengan demikian, prinsip bejana berhubungan tidak
berlaku. Beberapa hal yang menyebabkan prinsip
bejana berhubungan tidak berlaku antara lain sebagai
berikut:
• Diisi dua atau lebih zat cair yang berbeda.
• Tekanan pada bejana tidak sama, misalnya karena
ditiup pada saat pengisian.
• Salah satu bejana terdapat pipa kapiler.
• Bejana digoncang-goncangkan.
Aplikasi bejana berhubungan dalam
kehidupan sehari-hari
a. Tukang Bangunan
Tukang bangunan menggunakan konsep bejana
berhubungan untuk membuat titik yang sama tingginya.
Kedua titik yang sama ketinggiannya ini digunakan untuk
membuat garis lurus yang datar. Biasanya, garis ini digunakan
sebagai patokan untuk memasang ubin supaya permukaan
ubin menjadi rata dan memasang jendela-jendela supaya
antara jendela satu dan jendela lainnya sejajar. Tukang
bangunan menggunakan slang kecil yang diisi air dan kedua
ujungnya diarahkan ke atas. Akan dihasilkan dua permukaan
air, yaitu permukaan air kedua ujung slang. Kemudian, seutas
benang dibentangkan menghubungkan dua permukaan air
pada kedua ujung slang. Dengan cara ini, tukang bangunan
akan memperoleh permukaan datar.
b. Teko Air
Perhatikan teko air di rumahmu. Teko merupakan sebuah
bejana berhubungan. Teko air yang baik harus mempunyai
mulut yang lebih tinggi daripada tabung tempat menyimpan
air.
c. Tempat Penampungan Air
Biasanya, setiap rumah mempunyai tempat penampungan
air. Tempat penampungan air ini ditempatkan di tempat tinggi
misalnya atap rumah. Jika diamati, wadah air yang cukup
besar dihubungkan dengan kran tempat keluarnya air
menggunakan pipa-pipa. Jika bentuk bejana berhubungan
pada penjelasan sebelumnya membentuk huruf U, bejana
pada penampungan air ini tidak berbentuk demikian. Hal ini
sengaja dirancang demikian karena sistem ini bertujuan untuk
mengalirkan air ke tempat yang lebih rendah dengan kekuatan
pancaran yang cukup besar.
TERIMA KASIH...

More Related Content

Viewers also liked

JAVA Business Application
JAVA Business ApplicationJAVA Business Application
JAVA Business ApplicationJackie Wolf
 
Superbowl Ad review vu par Leo Burnett France
Superbowl Ad review vu par Leo Burnett FranceSuperbowl Ad review vu par Leo Burnett France
Superbowl Ad review vu par Leo Burnett FrancePlanningLeoBurnettFrance
 
Whey gold standard da optimum nutrition
Whey gold standard da optimum nutritionWhey gold standard da optimum nutrition
Whey gold standard da optimum nutritionPaul Davidson
 
OWASP Top 10 practice workshop by Stanislav Breslavskyi
OWASP Top 10 practice workshop by Stanislav BreslavskyiOWASP Top 10 practice workshop by Stanislav Breslavskyi
OWASP Top 10 practice workshop by Stanislav BreslavskyiNazar Tymoshyk, CEH, Ph.D.
 
Heidi Beachler UDL Presentation
Heidi Beachler UDL PresentationHeidi Beachler UDL Presentation
Heidi Beachler UDL PresentationBeachlhm
 
Creando una webquest
Creando una webquestCreando una webquest
Creando una webquestgkltravieso
 
Presentation to BPS Wessex Student Conference 10th May 2014
Presentation to BPS Wessex Student Conference 10th May 2014Presentation to BPS Wessex Student Conference 10th May 2014
Presentation to BPS Wessex Student Conference 10th May 2014Elizabeth Beckingham
 
Focus group analysis
Focus group analysisFocus group analysis
Focus group analysisCharLilyMay
 
August 2 Treasure Emporium with Britty & Tazzy
August 2 Treasure Emporium with Britty & TazzyAugust 2 Treasure Emporium with Britty & Tazzy
August 2 Treasure Emporium with Britty & TazzyBritney Stanley-Wyatt
 
καρτες αφιερωμενες στα παιδια ολου του κοσμου
καρτες αφιερωμενες στα παιδια ολου του κοσμουκαρτες αφιερωμενες στα παιδια ολου του κοσμου
καρτες αφιερωμενες στα παιδια ολου του κοσμουanlio
 

Viewers also liked (19)

Managing Time
Managing Time Managing Time
Managing Time
 
JAVA Business Application
JAVA Business ApplicationJAVA Business Application
JAVA Business Application
 
Now and Zen
Now and ZenNow and Zen
Now and Zen
 
Kelompok borobudur
Kelompok  borobudurKelompok  borobudur
Kelompok borobudur
 
Makalah agama islam
Makalah agama islamMakalah agama islam
Makalah agama islam
 
Superbowl Ad review vu par Leo Burnett France
Superbowl Ad review vu par Leo Burnett FranceSuperbowl Ad review vu par Leo Burnett France
Superbowl Ad review vu par Leo Burnett France
 
Team 5
Team 5Team 5
Team 5
 
Whey gold standard da optimum nutrition
Whey gold standard da optimum nutritionWhey gold standard da optimum nutrition
Whey gold standard da optimum nutrition
 
Varadarajan PMP ITIL
Varadarajan PMP ITILVaradarajan PMP ITIL
Varadarajan PMP ITIL
 
OWASP Top 10 practice workshop by Stanislav Breslavskyi
OWASP Top 10 practice workshop by Stanislav BreslavskyiOWASP Top 10 practice workshop by Stanislav Breslavskyi
OWASP Top 10 practice workshop by Stanislav Breslavskyi
 
Andrés alfaro salas
Andrés alfaro salasAndrés alfaro salas
Andrés alfaro salas
 
Heidi Beachler UDL Presentation
Heidi Beachler UDL PresentationHeidi Beachler UDL Presentation
Heidi Beachler UDL Presentation
 
Botacora de tecnologia1
Botacora de tecnologia1Botacora de tecnologia1
Botacora de tecnologia1
 
Creando una webquest
Creando una webquestCreando una webquest
Creando una webquest
 
Presentation to BPS Wessex Student Conference 10th May 2014
Presentation to BPS Wessex Student Conference 10th May 2014Presentation to BPS Wessex Student Conference 10th May 2014
Presentation to BPS Wessex Student Conference 10th May 2014
 
Distribution
DistributionDistribution
Distribution
 
Focus group analysis
Focus group analysisFocus group analysis
Focus group analysis
 
August 2 Treasure Emporium with Britty & Tazzy
August 2 Treasure Emporium with Britty & TazzyAugust 2 Treasure Emporium with Britty & Tazzy
August 2 Treasure Emporium with Britty & Tazzy
 
καρτες αφιερωμενες στα παιδια ολου του κοσμου
καρτες αφιερωμενες στα παιδια ολου του κοσμουκαρτες αφιερωμενες στα παιδια ολου του κοσμου
καρτες αφιερωμενες στα παιδια ολου του κοσμου
 

More from SMAN 54 Jakarta (20)

Tuntutan dan agenda reformasi
Tuntutan dan agenda reformasiTuntutan dan agenda reformasi
Tuntutan dan agenda reformasi
 
Makalah fisika
Makalah fisikaMakalah fisika
Makalah fisika
 
Bahasa
BahasaBahasa
Bahasa
 
Takdir
TakdirTakdir
Takdir
 
Saling menasehati
Saling menasehatiSaling menasehati
Saling menasehati
 
Masa idah, hadanah, dan rujuk 2
Masa idah, hadanah, dan rujuk 2Masa idah, hadanah, dan rujuk 2
Masa idah, hadanah, dan rujuk 2
 
Kimia unsur
Kimia unsurKimia unsur
Kimia unsur
 
Kelompok butterfly
Kelompok butterflyKelompok butterfly
Kelompok butterfly
 
Hari ibu
Hari ibuHari ibu
Hari ibu
 
Agama islam kelompok 2
Agama islam kelompok 2Agama islam kelompok 2
Agama islam kelompok 2
 
Gerak harmonik pada pegas
Gerak harmonik pada pegasGerak harmonik pada pegas
Gerak harmonik pada pegas
 
Salat jenazah
Salat jenazahSalat jenazah
Salat jenazah
 
English
EnglishEnglish
English
 
Tugas bahasa indonesia ekposisi dan argumentasi
Tugas bahasa indonesia ekposisi dan argumentasiTugas bahasa indonesia ekposisi dan argumentasi
Tugas bahasa indonesia ekposisi dan argumentasi
 
Sumber hukum islam
Sumber hukum islamSumber hukum islam
Sumber hukum islam
 
Muhajadah sebagai pelajar
Muhajadah sebagai pelajarMuhajadah sebagai pelajar
Muhajadah sebagai pelajar
 
Brunei darussalam
Brunei darussalamBrunei darussalam
Brunei darussalam
 
Sejarah kel.1
Sejarah kel.1Sejarah kel.1
Sejarah kel.1
 
Sahabat sejati
Sahabat sejatiSahabat sejati
Sahabat sejati
 
biologi Jenis alga
biologi Jenis algabiologi Jenis alga
biologi Jenis alga
 

Recently uploaded

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxfitriaoskar
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

fisika Bejana berhubungan

  • 1. BEJANA BERHUBUNGAN Kelompok 3: Adittia Dwi Susanto Afidya Pramesti Ahmad Giofadhil Emily Safitri Hericko Febrianto Kevin Mandala Yudha
  • 2. Bejana Berhubungan Bejana berhubungan adalah dua atau lebih bejana yang bagian bawahnya berhubungan satu satu dengan lainnya. Jika bejana berhubungan diisi dengan zat cair, permukaan zat cair pada setiap bejana selalu terletak pada satu bidang datar.
  • 3. Hukum Bejana Berhubungan Hukum bejana berhubungan menyatakan: “Bila bejana-bejana berhubungan diisi dengan zat cair yang sama, maka dalam keadaan setimbang permukaan zat cair dalam bejana-bejana itu terletak pada satu bidang datar.”
  • 4. Hukum bejana berhubungan membahas mengenai zat cair sejenis dalam bejana berhubungan. Lalu, apa yang akan terjadi jika bejana berhubungan tersebut diisi dengan beberapa zat cair tidak sejenis? Untuk kasus seperti ini digunakan prinsip tekanan hidrostatis, yaitu tekanan zat cair akan sama pada kedalaman yang sama. Perhatikan gambar di bawah ini! Tekanan hidrostatis pada titik A akan sama dengan tekanan hidrostatis pada titik B sehingga diperoleh persamaan: PA = PB ρ1 . g . h1 = ρ2 . g . h2 ρ1 . h1 = ρ2 . h2 Keterangan: ρ1: massa jenis zat cair 1 (kg/m3) ρ2: massa jenis zat cair 2 (kg/m3) h1: ketinggian zat cair 1 (m) h2: ketinggian zat cair 2 (m)
  • 5. Berdasarkan peristiwa tersebut, tampak bahwa tinggi permukaan zat cair tidak sejenis tidak sama. Dengan demikian, prinsip bejana berhubungan tidak berlaku. Beberapa hal yang menyebabkan prinsip bejana berhubungan tidak berlaku antara lain sebagai berikut: • Diisi dua atau lebih zat cair yang berbeda. • Tekanan pada bejana tidak sama, misalnya karena ditiup pada saat pengisian. • Salah satu bejana terdapat pipa kapiler. • Bejana digoncang-goncangkan.
  • 6. Aplikasi bejana berhubungan dalam kehidupan sehari-hari a. Tukang Bangunan Tukang bangunan menggunakan konsep bejana berhubungan untuk membuat titik yang sama tingginya. Kedua titik yang sama ketinggiannya ini digunakan untuk membuat garis lurus yang datar. Biasanya, garis ini digunakan sebagai patokan untuk memasang ubin supaya permukaan ubin menjadi rata dan memasang jendela-jendela supaya antara jendela satu dan jendela lainnya sejajar. Tukang bangunan menggunakan slang kecil yang diisi air dan kedua ujungnya diarahkan ke atas. Akan dihasilkan dua permukaan air, yaitu permukaan air kedua ujung slang. Kemudian, seutas benang dibentangkan menghubungkan dua permukaan air pada kedua ujung slang. Dengan cara ini, tukang bangunan akan memperoleh permukaan datar.
  • 7. b. Teko Air Perhatikan teko air di rumahmu. Teko merupakan sebuah bejana berhubungan. Teko air yang baik harus mempunyai mulut yang lebih tinggi daripada tabung tempat menyimpan air. c. Tempat Penampungan Air Biasanya, setiap rumah mempunyai tempat penampungan air. Tempat penampungan air ini ditempatkan di tempat tinggi misalnya atap rumah. Jika diamati, wadah air yang cukup besar dihubungkan dengan kran tempat keluarnya air menggunakan pipa-pipa. Jika bentuk bejana berhubungan pada penjelasan sebelumnya membentuk huruf U, bejana pada penampungan air ini tidak berbentuk demikian. Hal ini sengaja dirancang demikian karena sistem ini bertujuan untuk mengalirkan air ke tempat yang lebih rendah dengan kekuatan pancaran yang cukup besar.