1. TALLER EN SLIDESHARE
Bibliotecología y Ciencia de la Información:
Enfoque interdisciplinario.
Andrés Fabián Pedraza González
Luis Guiovanni Torres Alvarado
Universidad del Quindío Programa Ciencias de la Información y
Documentación, Bibliotecología y Archivística.
Fundamentos C.I.D.B.A – Grupo 5 Bogotá D.C.
2. Pregunta N° 1
• ¿Qué entiende por Bibliotecología,
Archivística, Documentación y
Ciencia de la Información y cómo se
originaron cada una de ellas?
3. Se le conoce como la Ciencia de los Archivos
a partir del siglo XIX.
Cuyo enfoque esta en el desarrollo
teórico del Principio de Procedencia.
El Respeto al Origen
Y
Al Orden Original
http://josemanuelcastro.wordpress.com/2010/02/04/la-gestion-de-proyectos-en-la-innovacion/
Se le puede re-conocer como ciencia
por que tiene unas reglas inalterables.
Ejemplo:
• Método análogo a la naturaleza de los documentos.
• No mezclar los diferentes archivos.
4. Organización de
fondos documentales
Fundamentada en procesos
técnicos archivísticos.
Archivo de Indias (Sevilla)
Como también el conocimiento de
la administración de archivos.
Garantizando con todas sus finalidades
http://www.viajes.net/europa/espa%C3%B1a/sevilla/arquitectura/archivodeindias/fot
os/archivodeindias
testimoniales e informativas
“Ciencia que se ocupa de los archivos en sus aspectos teóricos y
prácticos, estableciendo principios inalterables y estudiando técnicas
adecuadas de gestión de documentos” (Fuster Ruíz, Francisco)
5. OBJETIVOS
• Ser un conjunto orgánico de documentos.
• Ser una ciencia activa y no pasiva y al
mismo tiempo práctica.
• Establecer la doctrina científica de
formación, organización, conservación y
utilización de los archivos.
EN LA PRÁCTICA http://tecnicosenarchivo.blogspot.com/2012/02/organizacion-archivo-de-gestion-archivo.html
TRATAMIENTO
DERECHOS DE LOS ARCHIVOS MANTENIMIENTO APLICACIÓN DE LAS TIC´S
CONSERVACIÓN
ORGANIZACIÓN
RECUPERACIÓN
COMUNICACIÓN
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Y REPOGRAFÍA / DUPLICACIÓN
DIFUSIÓN
6. LIBRO
Disciplina Científica
CAJA
CIENCIA SOCIAL DISCURSO
Se entiende como ciencia social al “Orientar su
cuerpo teórico y epistemológico hacia un enfoque
más complejo que incluye al sujeto y su contexto
socio cultural, así como las mediciones entre el
sujeto y el conocimiento registrado” (Castillo
Guevara, Jorge)
http://www.patablanca.com/?p=1
7. ORIGEN Utilización de Riquezas literarias en
interés de la sociedad
Se debe a la necesidad por organizar la
biblioteca en el Siglo XIX. Pues en este siglo
aparecen las bibliotecas especializadas y a su
vez se promueve y estimula mucho más la
lectura.
Ratificando su aspecto social profundizando en
los conocimientos referentes al libro y la
biblioteca.
Estableciendo :
Formación y acumulación de fondos
• Objetivos http://escuelamfbiblioteca.blogspot.com/2010/08/top-de-las-14-mejores-bibliotecas.html
• Principios Operaciones Técnicas
• Contenido
• Sistemas
• Leyes de Desarrollo
8. Fuente de Información
Disciplina Instrumental
En 1934 Paul Otllet funda la Documentación
quien es hereda de los métodos y fines de la
Bibliografía
http://consultoresasociados.netii.net/documentacion%20procesos.html
Ciencia dedicada a la comunicación de la
información especializada para asegurar el
desarrollo científico.
La Documentación ha crecido de forma paralela
a otras ciencias como la Matemática, la
lingüística, la sociología.
9. Fuente potencial y efectiva para la obtención
de nueva información.
Disciplina
Instrumental
Al servicio del crecimiento y transmisión Normativa en cuanto condiciona por el
de todos los saberes. modo en que pueden transmitir sus
ideas.
Especializada
• Cuando se hace operativa, al servicio
de una determinada rama del saber
o actividad social.
• Cuando sirve de apoyo para la
obtención de nuevo conocimiento
científico.
Conserva y retención de mensajes informativos/ transformándose en mensajes
documentarios.
Sentido claramente Teleológico. (López Yepes, José)
10. Información registrada en un soporte
documental como objeto de estudio.
ORIGEN
Por la necesidad de controlar enorme flujo
de información científica y tecnología.
Por la generalización de ver la información
como vital y estratégica.
Surgió para responder a los cambios de la
época y como práctica que supera a la
bibliotecología y la documentación. http://enredadosenlosmedios.blogspot.com/2010_05_01_archive.html
11. OBJETOS DE ESTUDIO
http://www.estudiomercado.cl/2011/04/30/cliente-incognito-en-chile/
La noción de Información (Cualitativa)
La comunicación académica científica y tecnológica
Diferentes tipos de necesidades y fuentes de información
Procesos de informatización
CAMPO PRÁCTICO “analiza y busca perfeccionar los procesos de
recolección, procesamiento, recuperación y uso…
bien por la vía de transmisión o la transformación
de la información” (Cañedo Andalia, Rubén)
http://www.estudiomercado.cl/2011/04/30/cliente-incognito-en-chile/
13. LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
En el año de 1974, el señor Francisco Antonio
Moreno y Escandón fue protagonista de aportar la
idea inicial de dar apertura a una biblioteca
publica en Bogotá, es allí donde se decidió por el
virreinato de consolidar una universidad publica,
dando a paso quitarle el control de los libros que
en ese entonces los tenían los Jesuitas de la
compañía de Jesús, partiendo que era necesario
que la sociedad tuviera al servicio estos libros para
promover el conocimiento y la formación.
Ligadamente la creación de dicha universidad
publica denominada así por el virreinato se dio
origen a la primera biblioteca publica del País,
nombrada Biblioteca Nacional de Colombia en el
año 1977.
http://www.youtube.com/watch?v=YF284iOHQ009
14. La ferviente necesidad de implementar prácticas
que condujesen a la organización y difusión de
las obras allí custodiadas, dio paso a fomentar
las técnicas de desarrollo bibliotecario propios
para la organización, conservación y
almacenamiento de dichas obras, tomando la
iniciativa en el año 1936, de invitar a Janeiro
Brooks, Directora Adjunta del Columbus
Memorial Library, para dictar un curso en
procesos técnicos, el cual fue la base principal
para el desarrollo de la bibliotecología en el país,
debido a que incursiono el tema al sistema de
clasificación de Dewey y a las reglas de
catalogación de la ALA, adoptándose como
resultado de este el Dewey para la organización
de las colecciones y la aplicación de las reglas
para la descripción bibliográfica.
15. Debido al desarrollo de la
bibliotecas universitarias y
especializadas se vio la necesidad
incorporar las técnicas
desarrolladas de clasificación que
se daban en otros países, dando
paso a dictar cursos para
bibliotecarios en la Universidad
Nacional, el Ministerio de
Educación Nacional, el
Departamento del Servicio Civil, la
Biblioteca Nacional, y la Biblioteca
Luis Ángel Arango. Así como
también a los auxiliares de
bibliotecas universitarias en
Medellín; por el Doctor.
Gasto Lytton.
17. Termino que aparece en el mismo
momento en el cual el desarrollo científico,
que marca la evolución de la historia de la
humanidad, arroja multitud de resultados
que se convertirán posteriormente en
http://www.madrimasd.org/blogs/complejidad/2009/11/03/128090 diversas ramas del conocimiento científico.
El término interdisciplinariedad surge por
primera vez en 1937 y le atribuyen su
invención al sociólogo Loas Ritz.
18. Dada la diversidad del conocimiento ha
permitido que el concepto de
INTERDISCIPLINARIEDAD tome fuerza y
cabida en la sociedad actual debido a que :
• Los objetos de estudio sean abordados de
modo integral.
• La importancia de la integración social.
• La integración de la exploración sistemática
de las diversas teorías, instrumentos y
fórmulas de relevancia científica
http://queconceito.com.br/wp-content/uploads/Interdisciplinaridade.png
relacionadas a distintas disciplinas.
En las ciencias de la información la INTERDISCIPLINARIEDAD hace de las
nuevas ciencias un elemento fundamental para el desarrollo creativo e
innovador para el aporte y generación del nuevo conocimiento.
19. Pregunta N° 4
¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entre
informática, computación y Ciencia de la
información?
20. Informática
La Informática es una disciplina emergente-integradora que surge
producto de la aplicación-interacción sinérgica de varias ciencias,
como la computación, la electrónica, la cibernética, las
telecomunicaciones, la matemática, la lógica, la lingüística, la
ingeniería, la inteligencia artificial, la robótica, la biología, la
psicología, las ciencias de la información, cognitivas,
organizacionales, entre otras, al estudio y desarrollo de los
productos, servicios, sistemas e infraestructuras de la nueva
sociedad de la información.
La informática se centra en comprender los problemas y aplicar las
tecnologías de información según sea necesario.
la informática ofrece la infraestructura necesaria para soportar el
ciclo de la información: adquisición, procesamiento, entrega y uso de
la información, tanto en los niveles inferiores como superiores de la
circulación de la información de los sistemas artificiales y
organizacionales.
21. Computación
La Computación, en sentido general, comprende la
creación de algoritmos para la solución de problemas
(computación) y el procesamiento de la información a
nivel de software y hardware.
La solución de cualquier problema requiere de un
procedimiento, un método, una serie de pasos
ordenados para convertir las entradas en salidas, los
datos en soluciones.
La Computación se ocupa de las herramientas, tanto a
nivel de hardware como de software, para la solución de
los problemas en forma automática.
22. La Ciencia de la
Información
Se estableció mediante esta investigación que
tanto la Computación, más tarde la Informática,
como las llamadas Ciencias de la Información,
surgieron en forma independiente y, en un
momento histórico determinado, se
interrelacionaron producto de ciertas
condiciones materiales que así lo determinaron.
23. Pregunta N° 5
¿Con cuál de las denominadas ciencias de la
información se identifica más y porqué?
24. Respetando todas las Disciplinas que hacen parte de las
Ciencias de la Información quiero resaltar mi gran
Luis Guiovanni Torres Alvarado
personalización hacia la “Documentación” y todas sus
características, algunas reflejadas a continuación, como
soporte a mi afinidad:
• Riqueza y variedad de Culturas, como también su Historia y
Orígenes, son de interés y soporte para las demás Disciplinas,
puesto que se generan grandes inventos como la imprenta y el
surgimiento de los primeros escritos que contemplan el
conocimiento existente.
• Es la ciencia dedicada a la comunicación de la Información
especializada para asegurar el desarrollo científico.
• Es la fuente principal para obtener nueva información.
• Además establece y a mi gusto lo mejor servicios de análisis de
información y recuperación de la misma en áreas especializadas
25. • Por mi parte la disciplina con la cual me identifico más es la
Andrés Fabián Pedraza Gonzalez.
ARCHIVISTICA, pues comprendo que al conocer o adquirir
experiencia en la primera instancia de los datos impresos por
parte de una determinada organización corporativa, podre
escalar al alto nivel de conocimiento que se requiere para
ejercer el campo profesional de la Ciencia de la Información,
pasando de la práctica a la teoría científica correspondiente a la
Universalidad del profesional de la Ciencia de la Información.
