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Utilización de la Web
como recurso didáctico
Capítulo 4
Objetivos
Conocer diferentes conceptos asociados a
Internet como recurso didáctico.
Analizar la Web como recurso didáctico.
Identificar las posibilidades didácticas de
materiales multimedia.
Selección de material multimedia para el
desarrollo de los contenidos.
Valorar la aportación de la red en la
práctica educativa.
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CONTENIDOS
Introducción.
Internet.
Criterios de selección de recursos
didácticos a través de Internet.
Resumen.
1.Introducción
Todos conocemos la necesidad de utilizar
Internet en muchos ámbitos, en este
capítulo aclararemos conceptos de los que
se habla como www, URL….
Conoceremos servicios gratuitos
disponible en la Web.
Criterios imprescindibles en cuanto a la
selección de recursos didácticos para los
docentes.
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Conceptos Asociados
• Navegadores:
el programa que nos ofrece acceso a
Internet. Permite desplazarnos a través
de los hipervínculos.
Conceptos Asociados
• Sitio Web:
Conjunto de páginas web comunes a un
dominio de internet. Se accede a través de la
URL.
• Servidor:
Se encarga de proporcionar al navegador los
documentos y medios que solicita. Utiliza un
protocolo HTTP para atender a las solicitudes
de archivos por parte del navegador. Debe de
estar siempre conectado a Internet.
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Conceptos Asociados
• HTTP:
Protocolo de transferencia de hipertexto, el
que utilizan los servidores de WWW para
mandar documentos HTML a través de
Internet.
URL:
Dirección que localiza una información
dentro de Internet.
Conceptos Asociados
• HTML:
Es un estándar que sirve de referencia para
la elaboración de páginas web en sus
diferentes versiones, define una
estructura básica y un código
(denominado código HTML) para la
definición de contenido de una página
web, como texto, imágenes, etc.
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Conceptos Asociados
• IP y protocolo IP:
IP: número que identifica cada dispositivo
dentro de una red con este protocolo.
Protocolo IP:
Servicios
PÁGINA WEB:
Compuesta por información y por hiperenlaces.
Escrita en lenguaje que provee la capacidad de manejar e
insertar hiperenlaces.
El contenido de la página puede ser predeterminado o generado
al momento de visualizarla.
Es una carta de presentación digital para empresas,
organizaciones.
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Servicios
E-MAIL:
Buzón electrónico personal en una dirección de correo.
Se puede obtener a través de ISP, páginas web específicas, a
través de un dominio.
SU USO TIENE LAS SIGUIENTES VENTAJAS:
Comunicación más rápida.
Más económica.
Se pueden consultar archivos.
Transferir ficheros y programas.
Manipular el correo.
Servicios
CHAT:
Servicio que permite a varios usuarios
conversar a la vez.
Suelen existir canales por temáticas.
Se puede acceder a través de :
Sitios web.
Servicio IRC.
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Servicios
Videoconferencia:
Sistema de comunicación diseñado para los
encuentros a distancia.
Permite escuchar y hablar al mismo tiempo.
Se puede compartir información (documentos,
imágenes, vídeo…)
Elementos que la integran:
Códec, cámara, micrófonos, monitores, SW…
Servicios
Mensajería Instantánea:
Punto intermedio entre los sistemas de
Chat y los mensajes de correo electrónico.
Tiene emoticones.
Envía un mensaje a uno o varios destinatarios en
tiempo real.
Las versiones que nos encontramos permiten
compartir audio y video, así como archivos.
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Servicios
Los foros:
Da soporte a conversaciones u opiniones en
línea.
Tiene un moderador, quien introduce el tema,
formula la pregunta y estimula a los usuarios
para la conversación.
Envía un mensaje a uno o varios destinatarios en
tiempo real.
Servicios
Blogs:
Sitio Web con anotaciones hechas de forma
cronológica y escritas por una persona o
grupo de personas.
Se utilizan para apuntar pensamientos,
conocimientos, sentimientos, informaciones,
opiniones….
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Servicios
Wiki:
Permite que las páginas sean editadas por
varias personas a través de navegadores
web..
Cualquier persona puede editar y añadir o quitar
cualquier cosa.
Criterios de selección de recursos
didácticos a través de la Web.
Que los materiales ofrecidos sean fáciles
de utilizar.
La información debe ser clara, rigurosa y
sin errores.
La navegación debe de ser fácil, cómoda y
lógica.
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Criterios de selección de recursos
didácticos a través de la Web.
Indicadores para evaluar sitios Web.
Actualización.
Navegabilidad.
Organización.
Selección de contenido.
Legibilidad.
Adecuación a los destinatarios.
Resumen
Internet es el resultado de la interconexión
de miles de redes de ordenadores
distribuidas por todo el mundo, lo que
permite la comunicación a tiempo real,
intercambio de información.
Los conceptos asociados: WWW, HTML,
navegador, sitio web, servidor, IP y protocolo
IP.
Nos ofrecen diversos servicios.
Debemos seguir unos criterios de selección al
la hora de elegir recursos Web.