Anne-Gaëlle Habib, conseillère pédagogique TIC, hiver 2010 Formation   le Tableau Blanc Interactif SmartBoard <ul><li>Prés...
<ul><li>Présentation de la SmartBoard </li></ul>
Afin de permettre aux utilisateurs  du TBI de préparer leurs cours depuis l’extérieur du collège, sachez qu’il suffit de  ...
La barre d’outils 2. Présentation du logiciel Notebook
Exercices sur les propriétés des objets  (onglet de gauche)   <ul><li>Modifier la couleur du texte </li></ul><ul><li>Modif...
3. Possibilités d’usages et de lecture de documents Un document WORD Une Google Map Un tableur EXCEL Une page Web Une phot...
4. Avantages du TBI face à un tableau traditionnel <ul><li>Un  affichage  dynamique, nouveau et original; </li></ul><ul><l...
4. Avantages du TBI face à un tableau traditionnel Action  : L’enseignant a préparé un cours grâce au TBI. Les étudiants p...
Questions ? ? ? ? ? Anne-Gaëlle Habib, conseillère pédagogique TIC, hiver 2010
Tests Un document WORD Une Google Map Un tableur EXCEL Une page Web Une photo Une présentation POWERPOINT Un PDF Document ...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Formation Tbi - SmartBoard

7 276 vues

Publié le

1 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
7 276
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
75
Actions
Partages
0
Téléchargements
125
Commentaires
1
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Formation Tbi - SmartBoard

  1. 1. Anne-Gaëlle Habib, conseillère pédagogique TIC, hiver 2010 Formation le Tableau Blanc Interactif SmartBoard <ul><li>Présentation de la SmartBoard </li></ul><ul><li>Présentation du logiciel Notebook </li></ul><ul><li>Possibilités d’usages et de lecture de documents du TBI </li></ul><ul><li>Avantages du TBI face à un tableau blanc traditionnel </li></ul>
  2. 2. <ul><li>Présentation de la SmartBoard </li></ul>
  3. 3. Afin de permettre aux utilisateurs du TBI de préparer leurs cours depuis l’extérieur du collège, sachez qu’il suffit de télécharger le logiciel NoteBook 10 ( http://www2.smarttech.com/st/en-US/Support/SBS/ ) Il n’est pas nécessaire de travailler avec la SmartBoard pour préparer ses séances au TBI! 2. Présentation du logiciel Notebook
  4. 4. La barre d’outils 2. Présentation du logiciel Notebook
  5. 5. Exercices sur les propriétés des objets (onglet de gauche) <ul><li>Modifier la couleur du texte </li></ul><ul><li>Modifier le style du texte </li></ul><ul><li>Modifier la taille du texte </li></ul><ul><li>Faire pivoter votre objet </li></ul><ul><li>Jouer sur la taille de son objet </li></ul><ul><li>Déplacer un objet : échanger la grenouille avec la singe </li></ul><ul><li>Alterner entre le mode « curseur » et le mode « écriture » </li></ul>
  6. 6. 3. Possibilités d’usages et de lecture de documents Un document WORD Une Google Map Un tableur EXCEL Une page Web Une photo Une présentation POWERPOINT Un PDF Document Notebook
  7. 7. 4. Avantages du TBI face à un tableau traditionnel <ul><li>Un affichage dynamique, nouveau et original; </li></ul><ul><li>L'enseignant dirige et anime le travail en contrôlant l'outil; </li></ul><ul><li>Apporter des modifications aux documents de départ en fonction des interventions des apprenants et d'obtenir un document final sur mesure pour le groupe prêt à être enregistré et distribué sur un support numérique (clé usb, Cd, disquette, site internet ou intranet, ...) ; </li></ul><ul><li>La possibilité d'intégrer le résultat à WebCT ou Moodle pour permettre aux absents ou apprenants à distance d'accéder au contenu de la séance de travail; </li></ul><ul><li>Motivation, intérêt, stimulation, communication. </li></ul><ul><li>Un document exportable sous différents formats; </li></ul>
  8. 8. 4. Avantages du TBI face à un tableau traditionnel Action : L’enseignant a préparé un cours grâce au TBI. Les étudiants peuvent manipuler les objets, tester des hypothèses, écrire des réponses au tableau. Difficile à réaliser avec un projecteur. Réaction : Le cours suscite l’attention et les étudiants sont plus actifs et participatifs ce qui facilite de savoir s’ils suivent ou non, s’ils sont intéressés ou non, s’ils comprennent ou non. Difficile de percevoir la réaction des jeunes lorsqu’on est assis derrière son ordinateur . Rétroaction : L’utilisation du TBI permet de faire participer les étudiants plus activement (ils se déplacent, viennent écrire au tableau, font des présentations dynamiques). Les étudiants sont moins « spectateurs » et davantage « participatifs ». http://carnets.demarque.com/activboard/index.php?blog=5&title=quel_reel_avantage_pedagogique_a_utilise&more=1&c=1&tb=1&pb=1
  9. 9. Questions ? ? ? ? ? Anne-Gaëlle Habib, conseillère pédagogique TIC, hiver 2010
  10. 10. Tests Un document WORD Une Google Map Un tableur EXCEL Une page Web Une photo Une présentation POWERPOINT Un PDF Document Notebook Anne-Gaëlle Habib, conseillère pédagogique TIC, hiver 2010

×