SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Observações Etnográficas na Avaliação da
      Usabilidade de Dispositivos Móveis de Coleta de
                    Dados Estatísticos


 Patricia Tavares
 UNIRIO e IBGE
 patricia.tavares@uniriotec.br

 Luiz Agner
 IBGE e UniverCidade
 luizagner@gmail.com

 Simone Bacellar Leal Ferreira
 UNIRIO
 simone@uniriotec.br




U IRIO           Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira
                    U IRIO
                                                                               1 / 15
Objetivo

 Apresentar um método proposto a partir da
 flexibilização dos testes de usabilidade, de modo
 a que pudessem ser adaptados ao contexto
 específico do IBGE.




U IRIO    Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                              2 / 15
Aplicação
 PNAD Contínua

 Teste da metodologia e do sistema;

 Outubro de 2009 a Dezembro de 2009: PA, PE, RJ, SP, RS e
 DF;

 2010: teste no RJ;

 2011: oficialmente implementada
      em todo o país




U IRIO      Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                                 3 / 15
Aplicação
 Investimento do IBGE
    em mobilidade

• 80 mil PDAs

• 150 mil smartphones

• 230 mil instrumentos
  de mão (total)

• 190 mil recenseadores
  (fora outros)


U IRIO   Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                              4 / 15
Aplicação
Avaliação da
usabilidade do
aplicativo para o PDA
da Pesquisa Nacional
por Amostra de
Domicílios Contínua
(PNAD Contínua) do
Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística
(IBGE).

U IRIO      Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                                 5 / 15
Aplicação




U IRIO   Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                              6 / 15
Etapas
   Pesquisa bibliográfica e documental

   Observações em contexto de uso (“observações
   etnográficas”)

   Seleção da amostra de participantes

   Entrevistas baseadas em cenários e tarefas

   Análise dos resultados

   Comunicação dos resultados




U IRIO     Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                             7 / 15
Métodos de Coleta de Dados


      Papel                                       Computador
     (PAPI)                              (CADC ou CADAC, CASIC, CAI)

                           CATI                   CAPI                  CASI   CAWI




U IRIO        Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                                  8 / 15
Método CAPI
 • Entrevista pessoal, um entrevistador;
 • Direcionada a entrevistado(s);
 • Computador (smartphone, notebook,
    netbook ou PDA);
 • MCAPI (Mobile Computer-Assisted Personal
    Interviewing);
 • Término: dados transmitidos para outro
    computador;
 • Dados agregados a outros dados

 (LEEUW, HOX & SNIJKERS, 1998; WEISBERG & BEAMAN, 2001)


U IRIO             Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                                 9 / 15
Características do CADC
 • Perguntas orientadas na ordem correta;
 • Algoritmo;
 • Configuração da ordem e do tipo de questões
              • Baseando-se nas respostas anteriores
              • Informação sobre o entrevistado
 • Inseridos por entrevistador ou pelo entrevistado




 (LEEUW, HOX & SNIJKERS, 1998)




U IRIO             Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                                 10 / 15
Migração de PAPI para CAPI

 • Qualidade dos dados melhora;

 • Verificações de consistências;

 • Elimina a etapa de digitação;

 • Questionários complexos;

 • Respostas apropriadas

 • Saltos complexos entre perguntas;

 • Inserção de tecnologias (GPS)
 (GRAVLEE et al., 2006)



U IRIO            Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                                11 / 15
Migração de PAPI para CAPI
 • A tecnologia pode transformar o contexto da entrevista;

 • Sensação de um evento importante;

 • Curiosidade para observar ou participar das entrevistas;

 • Qualidade dos dados melhora;

 • Maior grau de profissionalismo à pesquisa;

 • Ajuda a “quebrar o gelo”;

 • Bem aceita


 (LEEUW, HOX & SNIJKERS, 1998)




U IRIO              Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                                  12 / 15
Técnicas Etnográficas em IHC
 • Identificar as necessidades do usuário;

 • Enxergar o sistema pelo olhar do usuário;

 • Descobrir o “real” trabalho realizado;

 • Registrar revelações sobre como o sistema é
    utilizado no campo;

 • Trazer o espírito da pesquisa social

    etnográfica e aplicá-lo a um nível micro.

 (BURKE & KIRK, 2001; COOPER, REIMANN & CRONIN, 2007)



U IRIO            Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                                13 / 15
Resultados
 • Reunião para comparar e discutir as observações;

 • Recomendações técnicas;

 • Disseminação da usabilidade;

 • Evidências embasaram e reforçaram os testes de
   laboratório;

 • Apresentações e seminários (fotos e vídeos)




U IRIO     Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira

                                                                         14 / 15
Obrigada ☺


                             Patricia Tavares
                              UNIRIO e IBGE
                        patricia.tavares@uniriotec.br

                               Luiz Agner
                           IBGE e UniverCidade
                             luizagner@gmail.com

                   Simone Bacellar Leal Ferreira
                             UNIRIO
                             simone@uniriotec.br




U IRIO   Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira
            U IRIO
                                                                       15 / 15

Contenu connexe

En vedette

Educación a distancia en la UNAD, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje
Educación a distancia en la UNAD, aprendizaje autónomo y autoaprendizajeEducación a distancia en la UNAD, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje
Educación a distancia en la UNAD, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje
walkmanwr
 
Peligros en Internet
Peligros en InternetPeligros en Internet
Peligros en Internet
camilusofi
 
The Herald, 13 Aug 2016
The Herald, 13 Aug 2016The Herald, 13 Aug 2016
The Herald, 13 Aug 2016
Jenny Matthews
 
Renovacion de libros en el CIRIA
Renovacion de libros en el CIRIARenovacion de libros en el CIRIA
Renovacion de libros en el CIRIA
CIRIA UDLAP
 

En vedette (19)

Ausgezeichnete produkte wasunsumweltzeichensagen
Ausgezeichnete produkte wasunsumweltzeichensagenAusgezeichnete produkte wasunsumweltzeichensagen
Ausgezeichnete produkte wasunsumweltzeichensagen
 
RICARDO PEREZ MEDIN
RICARDO PEREZ MEDINRICARDO PEREZ MEDIN
RICARDO PEREZ MEDIN
 
Diario Resumen 20160820
Diario Resumen 20160820Diario Resumen 20160820
Diario Resumen 20160820
 
Natalia
NataliaNatalia
Natalia
 
Porto
PortoPorto
Porto
 
Los elementos comunes y corrientes también pueden ser fuente de belleza y de ...
Los elementos comunes y corrientes también pueden ser fuente de belleza y de ...Los elementos comunes y corrientes también pueden ser fuente de belleza y de ...
Los elementos comunes y corrientes también pueden ser fuente de belleza y de ...
 
Profundice en su espiritualidad y en su misticismo, y reflexione sobre por qu...
Profundice en su espiritualidad y en su misticismo, y reflexione sobre por qu...Profundice en su espiritualidad y en su misticismo, y reflexione sobre por qu...
Profundice en su espiritualidad y en su misticismo, y reflexione sobre por qu...
 
Educación a distancia en la UNAD, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje
Educación a distancia en la UNAD, aprendizaje autónomo y autoaprendizajeEducación a distancia en la UNAD, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje
Educación a distancia en la UNAD, aprendizaje autónomo y autoaprendizaje
 
Peligros en Internet
Peligros en InternetPeligros en Internet
Peligros en Internet
 
AI - Design e documentação
AI - Design e documentaçãoAI - Design e documentação
AI - Design e documentação
 
1 - A evolução da internet e o novo consumidor
1 - A evolução da internet e o novo consumidor1 - A evolução da internet e o novo consumidor
1 - A evolução da internet e o novo consumidor
 
maee
maeemaee
maee
 
Los gatos
Los gatosLos gatos
Los gatos
 
Familias saludables y seguridad alimentaria
Familias saludables y seguridad alimentariaFamilias saludables y seguridad alimentaria
Familias saludables y seguridad alimentaria
 
Mi biografia
Mi biografiaMi biografia
Mi biografia
 
2015 rmw unternehmenskulturentwicklung
2015 rmw unternehmenskulturentwicklung2015 rmw unternehmenskulturentwicklung
2015 rmw unternehmenskulturentwicklung
 
The Herald, 13 Aug 2016
The Herald, 13 Aug 2016The Herald, 13 Aug 2016
The Herald, 13 Aug 2016
 
Renovacion de libros en el CIRIA
Renovacion de libros en el CIRIARenovacion de libros en el CIRIA
Renovacion de libros en el CIRIA
 
Media theory (1)
Media theory (1)Media theory (1)
Media theory (1)
 

Plus de Luiz Agner

Plus de Luiz Agner (20)

Recommendation Systems and Machine Learning: Mapping the User Experience
Recommendation Systems and Machine Learning: Mapping the User ExperienceRecommendation Systems and Machine Learning: Mapping the User Experience
Recommendation Systems and Machine Learning: Mapping the User Experience
 
Pós Branded Content (1c)
Pós Branded Content (1c)Pós Branded Content (1c)
Pós Branded Content (1c)
 
WIAD - World Information Architecture Day 2019 - MeetUp PUC-Rio
WIAD - World Information Architecture Day 2019 - MeetUp PUC-RioWIAD - World Information Architecture Day 2019 - MeetUp PUC-Rio
WIAD - World Information Architecture Day 2019 - MeetUp PUC-Rio
 
WIAD - World Information Architecture Day 2019 - Belo Horizonte, MG
WIAD - World Information Architecture Day 2019 - Belo Horizonte, MGWIAD - World Information Architecture Day 2019 - Belo Horizonte, MG
WIAD - World Information Architecture Day 2019 - Belo Horizonte, MG
 
Marketing digital como instrumento de controle
Marketing digital como instrumento de controleMarketing digital como instrumento de controle
Marketing digital como instrumento de controle
 
Arquitetura de Informação na era dos espaços mistos e ecossistemas
Arquitetura de Informação na era dos espaços mistos e ecossistemasArquitetura de Informação na era dos espaços mistos e ecossistemas
Arquitetura de Informação na era dos espaços mistos e ecossistemas
 
Lei de Proteção aos Dados (LGPD)
Lei de Proteção aos Dados (LGPD)Lei de Proteção aos Dados (LGPD)
Lei de Proteção aos Dados (LGPD)
 
Marco Civil da Internet no Brasil
Marco Civil da Internet no BrasilMarco Civil da Internet no Brasil
Marco Civil da Internet no Brasil
 
Vigilância Ampliada: Poder e Controle na Cultura Digital
Vigilância Ampliada: Poder e Controle na Cultura DigitalVigilância Ampliada: Poder e Controle na Cultura Digital
Vigilância Ampliada: Poder e Controle na Cultura Digital
 
Diagrama de Navegação e Vocabulário Visual de Garrett
Diagrama de Navegação e Vocabulário Visual de GarrettDiagrama de Navegação e Vocabulário Visual de Garrett
Diagrama de Navegação e Vocabulário Visual de Garrett
 
Bridge e Análise da Tarefa em equipe
Bridge e Análise da Tarefa em equipeBridge e Análise da Tarefa em equipe
Bridge e Análise da Tarefa em equipe
 
Marketing - Revisão de Conceitos
Marketing - Revisão de ConceitosMarketing - Revisão de Conceitos
Marketing - Revisão de Conceitos
 
Cultura da Internet - segundo M. Castells
Cultura da Internet - segundo M. CastellsCultura da Internet - segundo M. Castells
Cultura da Internet - segundo M. Castells
 
Bridge e Group Task Analysis - Arquitetura de Informação
Bridge e Group Task Analysis - Arquitetura de InformaçãoBridge e Group Task Analysis - Arquitetura de Informação
Bridge e Group Task Analysis - Arquitetura de Informação
 
Avaliação dos apps Coral Visualizer e Polenghi Selection
Avaliação dos apps Coral Visualizer e Polenghi SelectionAvaliação dos apps Coral Visualizer e Polenghi Selection
Avaliação dos apps Coral Visualizer e Polenghi Selection
 
Arquitetura de Informação: Projeto TIM
Arquitetura de Informação: Projeto TIMArquitetura de Informação: Projeto TIM
Arquitetura de Informação: Projeto TIM
 
Arquitetura de Informação: Projeto Imaginarium
Arquitetura de Informação: Projeto ImaginariumArquitetura de Informação: Projeto Imaginarium
Arquitetura de Informação: Projeto Imaginarium
 
Arquitetura da Informação Pervasiva - Semana Acadêmica FACHA
Arquitetura da Informação Pervasiva  - Semana Acadêmica FACHAArquitetura da Informação Pervasiva  - Semana Acadêmica FACHA
Arquitetura da Informação Pervasiva - Semana Acadêmica FACHA
 
Arquitetura de Informação - Spicy
Arquitetura de Informação - SpicyArquitetura de Informação - Spicy
Arquitetura de Informação - Spicy
 
Arquitetura de Informação (atualizado)
Arquitetura de Informação (atualizado)Arquitetura de Informação (atualizado)
Arquitetura de Informação (atualizado)
 

Palestra sobre Usabilidade no Interaction 2010

  • 1. Observações Etnográficas na Avaliação da Usabilidade de Dispositivos Móveis de Coleta de Dados Estatísticos Patricia Tavares UNIRIO e IBGE patricia.tavares@uniriotec.br Luiz Agner IBGE e UniverCidade luizagner@gmail.com Simone Bacellar Leal Ferreira UNIRIO simone@uniriotec.br U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira U IRIO 1 / 15
  • 2. Objetivo Apresentar um método proposto a partir da flexibilização dos testes de usabilidade, de modo a que pudessem ser adaptados ao contexto específico do IBGE. U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 2 / 15
  • 3. Aplicação PNAD Contínua Teste da metodologia e do sistema; Outubro de 2009 a Dezembro de 2009: PA, PE, RJ, SP, RS e DF; 2010: teste no RJ; 2011: oficialmente implementada em todo o país U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 3 / 15
  • 4. Aplicação Investimento do IBGE em mobilidade • 80 mil PDAs • 150 mil smartphones • 230 mil instrumentos de mão (total) • 190 mil recenseadores (fora outros) U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 4 / 15
  • 5. Aplicação Avaliação da usabilidade do aplicativo para o PDA da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 5 / 15
  • 6. Aplicação U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 6 / 15
  • 7. Etapas Pesquisa bibliográfica e documental Observações em contexto de uso (“observações etnográficas”) Seleção da amostra de participantes Entrevistas baseadas em cenários e tarefas Análise dos resultados Comunicação dos resultados U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 7 / 15
  • 8. Métodos de Coleta de Dados Papel Computador (PAPI) (CADC ou CADAC, CASIC, CAI) CATI CAPI CASI CAWI U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 8 / 15
  • 9. Método CAPI • Entrevista pessoal, um entrevistador; • Direcionada a entrevistado(s); • Computador (smartphone, notebook, netbook ou PDA); • MCAPI (Mobile Computer-Assisted Personal Interviewing); • Término: dados transmitidos para outro computador; • Dados agregados a outros dados (LEEUW, HOX & SNIJKERS, 1998; WEISBERG & BEAMAN, 2001) U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 9 / 15
  • 10. Características do CADC • Perguntas orientadas na ordem correta; • Algoritmo; • Configuração da ordem e do tipo de questões • Baseando-se nas respostas anteriores • Informação sobre o entrevistado • Inseridos por entrevistador ou pelo entrevistado (LEEUW, HOX & SNIJKERS, 1998) U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 10 / 15
  • 11. Migração de PAPI para CAPI • Qualidade dos dados melhora; • Verificações de consistências; • Elimina a etapa de digitação; • Questionários complexos; • Respostas apropriadas • Saltos complexos entre perguntas; • Inserção de tecnologias (GPS) (GRAVLEE et al., 2006) U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 11 / 15
  • 12. Migração de PAPI para CAPI • A tecnologia pode transformar o contexto da entrevista; • Sensação de um evento importante; • Curiosidade para observar ou participar das entrevistas; • Qualidade dos dados melhora; • Maior grau de profissionalismo à pesquisa; • Ajuda a “quebrar o gelo”; • Bem aceita (LEEUW, HOX & SNIJKERS, 1998) U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 12 / 15
  • 13. Técnicas Etnográficas em IHC • Identificar as necessidades do usuário; • Enxergar o sistema pelo olhar do usuário; • Descobrir o “real” trabalho realizado; • Registrar revelações sobre como o sistema é utilizado no campo; • Trazer o espírito da pesquisa social etnográfica e aplicá-lo a um nível micro. (BURKE & KIRK, 2001; COOPER, REIMANN & CRONIN, 2007) U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 13 / 15
  • 14. Resultados • Reunião para comparar e discutir as observações; • Recomendações técnicas; • Disseminação da usabilidade; • Evidências embasaram e reforçaram os testes de laboratório; • Apresentações e seminários (fotos e vídeos) U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira 14 / 15
  • 15. Obrigada ☺ Patricia Tavares UNIRIO e IBGE patricia.tavares@uniriotec.br Luiz Agner IBGE e UniverCidade luizagner@gmail.com Simone Bacellar Leal Ferreira UNIRIO simone@uniriotec.br U IRIO Patricia Tavares, Luiz Agner, Simone Bacellar Leal Ferreira U IRIO 15 / 15