SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Tema: Ekonomi
Tajuk: Mengkaji Persepsi Pengawas
Tingkatan 5 Tentang Kualiti
Makanan Dan Perkhidmatan Di Kantin
Sekolah Serta Pengaruhnya Terhadap
Perniagaan yang Dijalankan
Objektif Kajian
• Mengkaji wang saku yang dibawa oleh para
pengawas dan perbelanjaan mereka seharian.
• Mengkaji persepsi kepuasan para pengawas
Tingkatan 5 terhadap kualiti makanan dan
perkhidmatan yang disediakan oleh pihak
kantin sekolah.
• Mengkaji pengaruh perkhidmatan dan kualiti
makanan atas pembelian makanan
Dapatan Kajian
Seramai 12 daripada 20 responden adalah lelaki
dan bakinya iaitu 8 adalah perempuan. Jumlah
responden dalam kajian ini adalah 20 orang
10%
20%
30%
25%
15%
Jumlah wang saku yang dibawa
RM1-2
RM3-4
RM5-6
RM7-8
RM9 dan ke atas
RM5-6 merupakan pilihan yang paling popular dengan
sebanyak 30% daripada keseluruhan iaitu 6 orang responden
yang memilih jawapan ini.
10%
20%
40%
25%
15%
Perbelanjaan seharian di kantin
RM0
RM1-2
RM3-4
RM5-6
RM7 dan ke atas
RM3-4 merupakan pilihan yang paling popular dengan
sebanyak 40% daripada keseluruhan iaitu 8 orang responden
yang memilih jawapan ini.
15%
40%
30%
15%
0%
Kualiti Makanan Adalah Baik
Sangat tidak setuju
Kurang setuju
Setuju
Setuju sebahagian
Sangat setuju
Sebanyak 40% daripada keseluruhan iaitu 8 orang responden
yang memilih jawapan ‘Kurang setuju’
5%
25%
35%
25%
0%
Kepelbagaian Makanan
Sangat tidak setuju
Kurang setuju
Setuju
Setuju sebahagian
Sangat setuju
Sebanyak 35% daripada keseluruhan iaitu 7 orang responden
yang memilih jawapan ‘Setuju’
30%
35%
20%
15%
10%
Kebersihan Kantin Adalah Terjaga
Sangat tidak setuju
Kurang setuju
Setuju
Setuju sebahagian
Sangat setuju
Sebanyak 35% daripada keseluruhan iaitu 7 orang responden
yang memilih jawapan ‘Kurang setuju’
20%
30%30%
10%
10%
Perkhidmatan Jualan Pihak Kantin Adalah Baik
Sangat tidak setuju
Kurang setuju
Setuju
Setuju sebahagian
Sangat setuju
‘Setuju’ dan ‘Kurang setuju’ merupakan pilihan yang mempunyai frekuensi
tertinggi iaitu sebanyak 30 peratus bagi setiap jawapan yang bersamaan dengan 6
orang responden
20%
30%
25%
20%
10%
Tempoh Mendapatkan Makanan Adalah Cepat
Sangat tidak setuju
Kurang setuju
Setuju
Setuju sebahagian
Sangat setuju
Sebanyak 30% daripada keseluruhan iaitu 6 orang responden
yang memilih jawapan ‘Kurang setuju’
50%
35%
15%
0% 0%
Makanan disediakan cukup enak
Sangat tidak setuju
Kurang setuju
Setuju
Setuju sebahagian
Sangat setuju
Sebanyak 50% daripada keseluruhan iaitu 10 orang responden
yang memilih jawapan ‘Sangat tidak setuju’
90%
10%
Adakah perkhidmatan dan kualiti makanan yang
disediakan oleh pihak kantin akan mempengaruhi
pembelian anda?
Ya
Tidak
Sebanyak 18 orang responden memilih jawapan ‘Ya’
bagi persoalan di atas
Rumusan dan Kesimpulan
Menurut Kerstin Bergstrom (2005), menyatakan bahawa pembelian
adalah bergantung kepada pertimbangan mutu dan perkhidmatan.
Pengusaha makanan perlu memberi keutamaan kepada faktor-faktor
tersebut agar potensi penjualan dapat ditingkatkan. Perniagaan kantin
akan berkembang dan meningkat jika pihak kantin memberi perhatian
terhadap perkhidmatan dan kualiti makanan yang disediakan.
Berdasarkan matlumat yang telah dianalisa, kualiti dan perkhidmatan
kantin adalah di bawah kurang memuaskan dan pihak kantin harus
bertindak untuk mengubah keadaan ini agar dapat menawan hati
pengguna untuk berbelanja di kantin. Akibat daripada hal
ini, kebanyakan responden memilih untuk berbelanja minimum di kantin
sekolah sahaja.

Contenu connexe

En vedette

Kerja Kursus Pengajian Am 2015
Kerja Kursus Pengajian Am 2015 Kerja Kursus Pengajian Am 2015
Kerja Kursus Pengajian Am 2015 World wide
 
Shikin rosli
Shikin rosliShikin rosli
Shikin roslicgzue123
 
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Thivyaapriya Sambamoorthy
 
Skrip contoh pbs pengajian am 4 (900 4)
Skrip contoh pbs pengajian am 4 (900 4)Skrip contoh pbs pengajian am 4 (900 4)
Skrip contoh pbs pengajian am 4 (900 4)RAMLAH BINTI A. RANI
 
Pengurusan 1
Pengurusan 1Pengurusan 1
Pengurusan 1Cg Zue
 
Contoh Presentation PBS Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
Contoh Presentation PBS Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )Contoh Presentation PBS Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
Contoh Presentation PBS Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )Thanushah Soniyasee
 
Contoh pengenalan,objektif kajian,lokasi kajian PBS PA
Contoh pengenalan,objektif kajian,lokasi kajian PBS PAContoh pengenalan,objektif kajian,lokasi kajian PBS PA
Contoh pengenalan,objektif kajian,lokasi kajian PBS PAAthirah Amalina
 
Pengajian am presentation
Pengajian am presentationPengajian am presentation
Pengajian am presentationfazrul
 
Contoh PBS STPM Pengajian Am
Contoh PBS STPM Pengajian AmContoh PBS STPM Pengajian Am
Contoh PBS STPM Pengajian AmNur Paşa
 
Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2fazrul
 
Contoh Dapatan Kajian PBS PA
Contoh Dapatan Kajian PBS PAContoh Dapatan Kajian PBS PA
Contoh Dapatan Kajian PBS PAAthirah Amalina
 
Dapatan kajian pbs
Dapatan kajian pbsDapatan kajian pbs
Dapatan kajian pbsmunnianwar
 
Contoh Presentation PBS Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
Contoh Presentation PBS Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )Contoh Presentation PBS Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
Contoh Presentation PBS Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )Thanushah Soniyasee
 
Collaborating with Moodle in the Middle years
Collaborating with Moodle in the Middle yearsCollaborating with Moodle in the Middle years
Collaborating with Moodle in the Middle yearsDarrel Branson
 
Contoh Rumusan PBS Pengajian Am
Contoh Rumusan PBS Pengajian AmContoh Rumusan PBS Pengajian Am
Contoh Rumusan PBS Pengajian AmAthirah Amalina
 
Contoh Kaedah Kajian PBS PA
Contoh Kaedah Kajian PBS PAContoh Kaedah Kajian PBS PA
Contoh Kaedah Kajian PBS PAAthirah Amalina
 
Pelan intergeriti nasional
Pelan intergeriti nasionalPelan intergeriti nasional
Pelan intergeriti nasionalPa3STPM
 
Praktis mengenal pasti media
Praktis mengenal pasti mediaPraktis mengenal pasti media
Praktis mengenal pasti mediaPa3STPM
 
Ekonomi berasaskan pengetahuan
Ekonomi berasaskan pengetahuanEkonomi berasaskan pengetahuan
Ekonomi berasaskan pengetahuanPa3STPM
 

En vedette (20)

Kerja Kursus Pengajian Am 2015
Kerja Kursus Pengajian Am 2015 Kerja Kursus Pengajian Am 2015
Kerja Kursus Pengajian Am 2015
 
Shikin rosli
Shikin rosliShikin rosli
Shikin rosli
 
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
 
Skrip contoh pbs pengajian am 4 (900 4)
Skrip contoh pbs pengajian am 4 (900 4)Skrip contoh pbs pengajian am 4 (900 4)
Skrip contoh pbs pengajian am 4 (900 4)
 
Pengurusan 1
Pengurusan 1Pengurusan 1
Pengurusan 1
 
PENGAJIAN AM VIVA
PENGAJIAN AM VIVAPENGAJIAN AM VIVA
PENGAJIAN AM VIVA
 
Contoh Presentation PBS Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
Contoh Presentation PBS Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )Contoh Presentation PBS Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
Contoh Presentation PBS Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
 
Contoh pengenalan,objektif kajian,lokasi kajian PBS PA
Contoh pengenalan,objektif kajian,lokasi kajian PBS PAContoh pengenalan,objektif kajian,lokasi kajian PBS PA
Contoh pengenalan,objektif kajian,lokasi kajian PBS PA
 
Pengajian am presentation
Pengajian am presentationPengajian am presentation
Pengajian am presentation
 
Contoh PBS STPM Pengajian Am
Contoh PBS STPM Pengajian AmContoh PBS STPM Pengajian Am
Contoh PBS STPM Pengajian Am
 
Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2
 
Contoh Dapatan Kajian PBS PA
Contoh Dapatan Kajian PBS PAContoh Dapatan Kajian PBS PA
Contoh Dapatan Kajian PBS PA
 
Dapatan kajian pbs
Dapatan kajian pbsDapatan kajian pbs
Dapatan kajian pbs
 
Contoh Presentation PBS Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
Contoh Presentation PBS Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )Contoh Presentation PBS Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
Contoh Presentation PBS Sejarah Tingkatan 6 Penggal 2 2015 ( Kerja Kursus )
 
Collaborating with Moodle in the Middle years
Collaborating with Moodle in the Middle yearsCollaborating with Moodle in the Middle years
Collaborating with Moodle in the Middle years
 
Contoh Rumusan PBS Pengajian Am
Contoh Rumusan PBS Pengajian AmContoh Rumusan PBS Pengajian Am
Contoh Rumusan PBS Pengajian Am
 
Contoh Kaedah Kajian PBS PA
Contoh Kaedah Kajian PBS PAContoh Kaedah Kajian PBS PA
Contoh Kaedah Kajian PBS PA
 
Pelan intergeriti nasional
Pelan intergeriti nasionalPelan intergeriti nasional
Pelan intergeriti nasional
 
Praktis mengenal pasti media
Praktis mengenal pasti mediaPraktis mengenal pasti media
Praktis mengenal pasti media
 
Ekonomi berasaskan pengetahuan
Ekonomi berasaskan pengetahuanEkonomi berasaskan pengetahuan
Ekonomi berasaskan pengetahuan
 

contoh pbs Pengajian am

  • 1. Tema: Ekonomi Tajuk: Mengkaji Persepsi Pengawas Tingkatan 5 Tentang Kualiti Makanan Dan Perkhidmatan Di Kantin Sekolah Serta Pengaruhnya Terhadap Perniagaan yang Dijalankan
  • 2. Objektif Kajian • Mengkaji wang saku yang dibawa oleh para pengawas dan perbelanjaan mereka seharian. • Mengkaji persepsi kepuasan para pengawas Tingkatan 5 terhadap kualiti makanan dan perkhidmatan yang disediakan oleh pihak kantin sekolah. • Mengkaji pengaruh perkhidmatan dan kualiti makanan atas pembelian makanan
  • 3. Dapatan Kajian Seramai 12 daripada 20 responden adalah lelaki dan bakinya iaitu 8 adalah perempuan. Jumlah responden dalam kajian ini adalah 20 orang
  • 4. 10% 20% 30% 25% 15% Jumlah wang saku yang dibawa RM1-2 RM3-4 RM5-6 RM7-8 RM9 dan ke atas RM5-6 merupakan pilihan yang paling popular dengan sebanyak 30% daripada keseluruhan iaitu 6 orang responden yang memilih jawapan ini.
  • 5. 10% 20% 40% 25% 15% Perbelanjaan seharian di kantin RM0 RM1-2 RM3-4 RM5-6 RM7 dan ke atas RM3-4 merupakan pilihan yang paling popular dengan sebanyak 40% daripada keseluruhan iaitu 8 orang responden yang memilih jawapan ini.
  • 6. 15% 40% 30% 15% 0% Kualiti Makanan Adalah Baik Sangat tidak setuju Kurang setuju Setuju Setuju sebahagian Sangat setuju Sebanyak 40% daripada keseluruhan iaitu 8 orang responden yang memilih jawapan ‘Kurang setuju’
  • 7. 5% 25% 35% 25% 0% Kepelbagaian Makanan Sangat tidak setuju Kurang setuju Setuju Setuju sebahagian Sangat setuju Sebanyak 35% daripada keseluruhan iaitu 7 orang responden yang memilih jawapan ‘Setuju’
  • 8. 30% 35% 20% 15% 10% Kebersihan Kantin Adalah Terjaga Sangat tidak setuju Kurang setuju Setuju Setuju sebahagian Sangat setuju Sebanyak 35% daripada keseluruhan iaitu 7 orang responden yang memilih jawapan ‘Kurang setuju’
  • 9. 20% 30%30% 10% 10% Perkhidmatan Jualan Pihak Kantin Adalah Baik Sangat tidak setuju Kurang setuju Setuju Setuju sebahagian Sangat setuju ‘Setuju’ dan ‘Kurang setuju’ merupakan pilihan yang mempunyai frekuensi tertinggi iaitu sebanyak 30 peratus bagi setiap jawapan yang bersamaan dengan 6 orang responden
  • 10. 20% 30% 25% 20% 10% Tempoh Mendapatkan Makanan Adalah Cepat Sangat tidak setuju Kurang setuju Setuju Setuju sebahagian Sangat setuju Sebanyak 30% daripada keseluruhan iaitu 6 orang responden yang memilih jawapan ‘Kurang setuju’
  • 11. 50% 35% 15% 0% 0% Makanan disediakan cukup enak Sangat tidak setuju Kurang setuju Setuju Setuju sebahagian Sangat setuju Sebanyak 50% daripada keseluruhan iaitu 10 orang responden yang memilih jawapan ‘Sangat tidak setuju’
  • 12. 90% 10% Adakah perkhidmatan dan kualiti makanan yang disediakan oleh pihak kantin akan mempengaruhi pembelian anda? Ya Tidak Sebanyak 18 orang responden memilih jawapan ‘Ya’ bagi persoalan di atas
  • 13. Rumusan dan Kesimpulan Menurut Kerstin Bergstrom (2005), menyatakan bahawa pembelian adalah bergantung kepada pertimbangan mutu dan perkhidmatan. Pengusaha makanan perlu memberi keutamaan kepada faktor-faktor tersebut agar potensi penjualan dapat ditingkatkan. Perniagaan kantin akan berkembang dan meningkat jika pihak kantin memberi perhatian terhadap perkhidmatan dan kualiti makanan yang disediakan. Berdasarkan matlumat yang telah dianalisa, kualiti dan perkhidmatan kantin adalah di bawah kurang memuaskan dan pihak kantin harus bertindak untuk mengubah keadaan ini agar dapat menawan hati pengguna untuk berbelanja di kantin. Akibat daripada hal ini, kebanyakan responden memilih untuk berbelanja minimum di kantin sekolah sahaja.