1. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
‫تقرير‬‫مفصل‬‫نظمته‬ ‫الذي‬ ‫التواصلي‬ ‫اللقاء‬ ‫حول‬
‫والتكوين‬ ‫للتربية‬ ‫مسار‬ ‫جمعية‬

2. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102

3. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102

4. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102

5. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
61027%
0
61023%
30 %

6. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
-
-
-

7. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
-
0

8. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
6
3

9. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
6112
5%15%61%
12%

10. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
0
6
3
2
5
2
0

11. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
20111
01
6
-
-
-
-
-
-
-
-

12. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
-
-
3

13. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
2
5

14. ‫شفشاون‬62‫أبريل‬6102
-
-
‫مصواب‬ ‫مصطفى‬ :‫بقلم‬
‫كرمان‬ ‫أحمد‬ :‫وتنسيق‬