2. ¿Qué pretende la I.E a través del conjunto de las prácticas pedagógicas que implementa? PROPOSITOS ¿Qué papel debe desempeñar el docente? ROL DEL DOCENTE ¿Cuál debe ser el papel del estudiante dentro del proceso formativo? ROL DEL ESTUDIANTE ¿Cuál es el sentido de la evaluación de los aprendizajes dentro del proceso formativo del estudiante? EVALUACION ¿Cuál debe ser la construcción metodológica más apropiada para propiciar la formación? METODOLOGIAS ¿Qué significan la enseñanza y el aprendizaje? SECUENCIACION ¿Cómo se entiende el conocimiento dentro de ese proceso formativo? CONTENIDOS ELEMENTOS DE ANÁLISIS HACIA UN MODELO PEDAGOGICO CONSTRUCTIVISTA SOCIAL DIALOGANTE
16. Implementación en el aula Seguimiento y monitoreo Evaluacion Apropiación y sensibilización. Diseño de planificaciones Estratégicas por asignaturas OPERACIONALIZACION DEL MODELO PEDAGOGICO