1. Ramón María del ValleInclán
Carla Peiró, Vicent Fenoll
y Aitana López.
4.ESO.C
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2. INDICE.
Página 2………………………………………….. Índice
Página 3…………………………… Esquema del trabajo
Página 4:
4.1 …………………………………………Introducción
4.2 ………………………………………………Biografía
Página 5:
5.1 ………………………….…… Generación del 98
5.2 ……………………………..…….. Características
Página 6:
6.1 …………………….…………….. Temas de las obras
6.2 …………………… Similitudes con la actualidad
Página 7:
7.1 ……………………………………………..… Bibliografía
7.2 ………………………………………………. Conclusión
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3. Para empezar hacer el trabajo, tendremos que hacer un esquema ,no?
Puntos a investigar:
-
Biografia de Valle Inclan.
Caracteristicas de sus obras de la generación del 98.
Tema de las obras de la generación del 98.
Conocer la generación del 98.
Similitudes con la sociedad actual.
Distribucion de las tareas:
Aitana: Introduccion y biografia.
Vicent: Caracteristicas de la generación y conclusiones.
Carla: Tema de la generación y conocer la generación del 98.
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4. Somos tres alumnos que estamos cursando 4t de la ESO, en Florida. Nuestros
nombres son Vicent, Carla y Aitana. Desde la asignatura de Castellano, en el
apartado de literatura, vamos hacer un investigación sobre distintos aspectos de
diferentes poetas. Vamos a hablar sobre la generación del 98 , en la que atreves de
varias fuentes que hemos podido investigar contaremos que es, para que se de a
conocer mejor. También hablaremos sobre los temas de sus obras y sus
características. Para profundizar más contaremos un poco la historia de uno de los
autores importantes como era Valle Inclán. Para finalizar mostraremos una
conclusión de todo esto en la que daremos nuestra opinión.
¿Quien era el Valle-Inclán?
El escritor y dramaturgo español, Ramón María del Valle-Inclán que nació el 1869
en un pequeño pueblo gallego fue uno de los grandes autores de principios de
siglo XX en España, ejemplo de modernismo literario y miembro de la
llamada Generación del 98.
Valle-Inclán estudió en Santiago de Compostela la carrera de derecho, pero la
muerte de su padre le permitió interrumpir sus estudios, por los que no sentía
ningún interés, mostrando una mayor predisposición por la vida bohemia y las
tertulias literarias.
A finales de 1889 publicó sus primeros cuentos, tanto dentro como fuera de
Galicia, y es entonces cuando decidió dedicarse exclusivamente a la literatura y se
negó a escribir para la prensa porque quería salvaguardar su independencia y su
estilo .
Con el paso del tiempo y después de mucho sucesos comienzo su carrera como
dramaturgo, estrenando obras como Cenizas y empieza a formar parte del
movimiento de fin de siglo junto a autores como Unamuno. Llegado ya el siglo
XX, Valle-Inclán publicó sus famosas Sonatas, protagonizadas por el Marqués de
Bradomín y realiza su adaptación teatral.
Quizá su etapa más creativa vendría a partir de 1910, con obras como Veces
de Gesta o La marquesa Rosalinda, aunque recibe malas críticas y algunas de sus
obras son rechazadas. Es entonces cuando la obra de Valle-Inclán se vuelve más
personal y decide dedicarse a la novela. Hay que destacar, sin duda, Tirano
Banderas (1926) y, sobre todo la pieza Luces de bohemia (1920) en la que el
esperpento se mezcla con la realidad del Madrid de los cafés y la cínica tradición
española.
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5. ¿ Que conocemos por el termino de “ Generación del 98” ?
La Generación del 98 es el nombre con el que se ha reunido tradicionalmente a un
grupo de escritores, ensayistas y poetas españoles que se vieron profundamente
afectados por la crisis moral, política y social acarreada en España por la derrota
militar en la Guerra Hispano-Estadounidense.
Nacidos entre 1864 y 1875, tienen una formación intelectual bastante semejante,
un estilo con aspectos comunes que rompe con la literatura anterior, un
acontecimiento que los aglutina: el desastre de 1898, y un guía espiritual
reconocido por todos, Miguel de Unamuno.
¿Cuáles son las características de este termino?
La generación del 98 tenia unas determinadas características, principalmente las
que podremos contemplar a continuación:
-Los autores deben ser coetáneos.
-Deben tener una formación intelectual semejante: todos estos autores recibieron
las mismas influencias, así como unas preocupaciones comunes. El liberalismo era
común a la mayoría de ellos.
-Debe darse un hecho generacional que los aglutine: sin duda, el Desastre del 98 es
ese hecho en torno al cual se reúnen estos autores al menos desde un punto de
vista temático e ideológico.
-Presupuestos estéticos, lenguaje y estilo comunes y opuestos a los de la
generación anterior: los del 98 se rebelan contra la prosa inflada y grandilocuente
de finales del siglo XIX y responden con unas obras claras y luminosas donde la
lengua se estructura en párrafos cortos formados, en su mayoría, por oraciones
simples, de manera que la comprensión del mensaje se facilita bastante.
-Existencia de un jefe o guía espiritual.
-Entre los autores del 98 predomina el uso de la prosa para expresarse.
-Reaccionan contra la retórica, el prosaísmo y la grandilocuencia de la literatura
anterior. Se convierten en auténticos renovadores del panorama literario de
principios de siglo.
-Cuidan la forma de su prosa, son exigentes y reaccionan contra las imprecisiones o
los contenidos confusos.
-Recogen palabras que están en desuso y las incluyen en sus escritos. Las ven como
una muestra del pasado que hay que conservar.
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6. -Visión subjetiva (emotiva o intelectual), entonación lírica y sentimental. Al igual
que los autores románticos (Bécquer), asocian el paisaje al estado de ánimo, de ahí
que el símbolo de la decadencia española sea la yerma meseta castellana.
¿ Y los temas de las obras de la Generación del 98?
-Los temas principales de los autores de esta generación, además de los
relacionados con la regeneración del país y el problema de España, ya analizados,
serán dos:
-La vida y la muerte, el sentido de la vida, el paso del tiempo. Estas preocupaciones
existenciales estarán representadas fundamentalmente por Unamuno, aunque los
demás autores también dan muestras de ellas en su obra.
-La religión. No hay unanimidad entre ellos en cuanto a este tema: desde los
católicos fervorosos como Azorín y Maeztu hasta los agnósticos como Baroja,
pasando por los dubitativos, como Unamuno, vemos representadas en la
Generación del 98 posturas muy diversas en relación con la religión.
¿ Que similitudes podemos encontrar entre las características del 98 i la
actualidad?
Las similitudes que podemos encontrar entre las características del 98 i ahora, la
actualidad son las que vamos a ver a continuación:
-
Entre los autores del 98 predomina el uso de la prosa para expresarse.
Cuidan la forma de su prosa, son exigentes y reaccionan contra las
imprecisiones o los contenidos confusos.
Recogen palabras que están en desuso y las incluyen en sus escritos. Las
ven como una muestra del pasado que hay que conservar.
Visión subjetiva (emotiva o intelectual), entonación lírica y sentimental.
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7. Como conclusión del trabajo que hemos desarrollado pensamos que Valle Inclan
era uno de los autores de poesía bastante conocido de ese grupo de escritores
españoles que se vieron profundamente afectados por la crisis moral, política y
social acarreada en España, termino que denominamos como Generación del 98.
¿Pensais que haciendo este tipo de trabajos recordamos a esa serie de personas?
Pues si, esta es buena manera de recordar como se vivio en el pasado, cuales eran
las características y la manera de expresarse.
¿ Y donde hemos podido encontrar esta información?
· http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080507201843AAEnFx3
· http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_del_98
· http://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/valle_inclan.htm
· http://2bachillerato.blogspot.com/2007/06/la-generacin-del-98.html
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