SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
XXI gs. pasaka par skolotāju Žani Tvīterotāju,  kas atklāja twitter lieliskās iespējas.
[object Object]
[object Object]
Reiz Žanis atrada interesantu resursu savam mācību priekšmetam un gribēja par to pastāstīt citiem skolotājiem Nejauši, bet ar vienu peles klikšķi viņš to notwītoja...
Kāds cits atrada skolotāja ielikto saiti twitterī un retvītoja to  Skolotājs turpināja noderīgus resursus izplatīt un citi skolotāji, to pamanīdami, sāka viņam sekot.
Vienu dienu Žanim bija niepieciešams uzzināt tautas viedokli kādā jautājumā  Viņš to ieguva ar twitter meklētāju
Skolotājs atklāja, ka dažu lietotāju viedokļi ir interesanti, noderīgi un asprātīgi  un sāka šiem cilvēkiem sekot, nospiežot pogu  Follow
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Atrastajos viedokļot Žanis atklāja, ka twitter ziņojumu jeb twīti satur
Žanim radās daži secinājumi par twitter sarunām
Apguvis īpašo Twittvalodu un samierinājies, ka jāiztiek ar 140 zīmēm, Žanis pats sāka rakstīt interesantas atziņas. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Skolotājs sāka atbildēt uz citu ziņojumiem, saglabāt vērtīgās ziņas un pāradresēt tās saviem sekotājiem, kas bija viņa jaunie draugi, tai skaitā kolēģi un skolēni. Favorite   Man patīk šis tvīts Retweet   Izplatu šo tvītu citiem Replay  Rakstu atbildi uz šo tvītu
[object Object],Skolotāja Žaņa  sekotāju skaits auga
Vienu dienu  Žanis atklāja, ka skolotāji, lai dalītos ar informāciju, izmanto haštagus, tādējādi  iezīmējot sarunas tematu  #elearning -  Elearning #gbl – Games Based Learning #hemarketing – Higher Education Marketing #highered -  Higher Education #learnchat – General learning #mlearning – Mobile Learning #onlinelearing – Online Learning #seriousgames – Games Based Learning http://www.cybraryman.com/edhashtags.htm http://edudemic.com/2011/10/twitter-hashtag-dictionary/l
[object Object],Vai arī  un aizrāvās Žanis ar filtrēšanu
Un sāka interesējošos haštagus Žanis meklēt ar twitter search  Samulsa skolotājs, cik daudz viņš tur atrada vērtīga un noderīga.
Lai varētu vienlaicīgi sekot vairākiem haštagiem un cilvēkiem, viņš izmēģināja  http://www.twitpipe.com/
Vēlāk Žanis savā datorā sāka izmantot Tweetdeck programmu un par to uztaisīja pat nelielu video pamācību  http://teachergatis.blogspot.com/2011/03/tweet-deck.html
Sapriecājies par haštagu burvību,  visus savu skolēnus un kolēģus “sadzina” Žanis Twitterī un lika tiem rakstīt twītus ar paša izdomātiem haštagiem Ko iesākt ar šo spēkratu? #Vklase
Saprata Žanis, ka twitter nav joka lieta un sāka pastiprināti interesēties par Twitter izmantošanu mācību procesā  http://www.scoop.it/t/the-best-of-twitter http://www.scoop.it/t/all-about-twitter http://twitter.pbworks.com/w/page/1779726/Apps
Vēl Žanis atklāja, ka uz twitter bāzes ir radīti visādi papildservisi, kuru ir tik daudz, ka neesot iespējams par tiem visiem izstāstīt  Bet šie neesot visi, tādu esot daudz vairāk
Skolotājam radās ideja, kā twitter izmantot vairāk ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

More from Nākotnesskola.lv

Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantoša...
Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantoša...Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantoša...
Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantoša...Nākotnesskola.lv
 
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetosTiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetosNākotnesskola.lv
 
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetosTiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetosNākotnesskola.lv
 
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Nākotnesskola.lv
 
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Nākotnesskola.lv
 
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Nākotnesskola.lv
 
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistēTekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistēNākotnesskola.lv
 
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistēTekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistēNākotnesskola.lv
 
Laika pavēlniece-Tālmācība
Laika pavēlniece-TālmācībaLaika pavēlniece-Tālmācība
Laika pavēlniece-TālmācībaNākotnesskola.lv
 
Grupu darba iespējas dažādos mācību priekšmetos, izmantojot tiešsaistes sadar...
Grupu darba iespējas dažādos mācību priekšmetos, izmantojot tiešsaistes sadar...Grupu darba iespējas dažādos mācību priekšmetos, izmantojot tiešsaistes sadar...
Grupu darba iespējas dažādos mācību priekšmetos, izmantojot tiešsaistes sadar...Nākotnesskola.lv
 
Tiešsaistes sadarbības vides
Tiešsaistes sadarbības videsTiešsaistes sadarbības vides
Tiešsaistes sadarbības videsNākotnesskola.lv
 
Mikroblogu izmantošana mācību procesā
Mikroblogu izmantošana mācību procesāMikroblogu izmantošana mācību procesā
Mikroblogu izmantošana mācību procesāNākotnesskola.lv
 
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanāBlogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanāNākotnesskola.lv
 
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanāBlogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanāNākotnesskola.lv
 
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesamInterneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesamNākotnesskola.lv
 
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta  iespējas mūsdienīgam mācību procesamInterneta  iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesamNākotnesskola.lv
 
Interneta un sociālo mediju iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta un sociālo mediju  iespējas mūsdienīgam mācību procesam Interneta un sociālo mediju  iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta un sociālo mediju iespējas mūsdienīgam mācību procesam Nākotnesskola.lv
 

More from Nākotnesskola.lv (17)

Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantoša...
Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantoša...Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantoša...
Skolotāju sociālās kopienas (sociālie tīkli) Latvijā un pasaulē, to izmantoša...
 
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetosTiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
 
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetosTiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
Tiešsaistes servisu izmantošana dažādos mācību priekšmetos
 
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
 
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
 
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
Digitālais mācību materiāls – labā prakse un mācību materiāla izveide mācību ...
 
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistēTekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
 
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistēTekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
Tekstu, attēlu, skaņas un video apstrādes un publicēšanas iespējas tiešsaistē
 
Laika pavēlniece-Tālmācība
Laika pavēlniece-TālmācībaLaika pavēlniece-Tālmācība
Laika pavēlniece-Tālmācība
 
Grupu darba iespējas dažādos mācību priekšmetos, izmantojot tiešsaistes sadar...
Grupu darba iespējas dažādos mācību priekšmetos, izmantojot tiešsaistes sadar...Grupu darba iespējas dažādos mācību priekšmetos, izmantojot tiešsaistes sadar...
Grupu darba iespējas dažādos mācību priekšmetos, izmantojot tiešsaistes sadar...
 
Tiešsaistes sadarbības vides
Tiešsaistes sadarbības videsTiešsaistes sadarbības vides
Tiešsaistes sadarbības vides
 
Mikroblogu izmantošana mācību procesā
Mikroblogu izmantošana mācību procesāMikroblogu izmantošana mācību procesā
Mikroblogu izmantošana mācību procesā
 
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanāBlogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
 
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanāBlogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
Blogu pielietojums mācību procesa tīmekļa resursu veidošanā
 
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesamInterneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam
 
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta  iespējas mūsdienīgam mācību procesamInterneta  iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam
 
Interneta un sociālo mediju iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta un sociālo mediju  iespējas mūsdienīgam mācību procesam Interneta un sociālo mediju  iespējas mūsdienīgam mācību procesam
Interneta un sociālo mediju iespējas mūsdienīgam mācību procesam
 

21.gs. pasaka

  • 1. XXI gs. pasaka par skolotāju Žani Tvīterotāju, kas atklāja twitter lieliskās iespējas.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Reiz Žanis atrada interesantu resursu savam mācību priekšmetam un gribēja par to pastāstīt citiem skolotājiem Nejauši, bet ar vienu peles klikšķi viņš to notwītoja...
  • 5. Kāds cits atrada skolotāja ielikto saiti twitterī un retvītoja to Skolotājs turpināja noderīgus resursus izplatīt un citi skolotāji, to pamanīdami, sāka viņam sekot.
  • 6. Vienu dienu Žanim bija niepieciešams uzzināt tautas viedokli kādā jautājumā Viņš to ieguva ar twitter meklētāju
  • 7. Skolotājs atklāja, ka dažu lietotāju viedokļi ir interesanti, noderīgi un asprātīgi un sāka šiem cilvēkiem sekot, nospiežot pogu Follow
  • 8.
  • 9. Žanim radās daži secinājumi par twitter sarunām
  • 10.
  • 11. Skolotājs sāka atbildēt uz citu ziņojumiem, saglabāt vērtīgās ziņas un pāradresēt tās saviem sekotājiem, kas bija viņa jaunie draugi, tai skaitā kolēģi un skolēni. Favorite Man patīk šis tvīts Retweet Izplatu šo tvītu citiem Replay Rakstu atbildi uz šo tvītu
  • 12.
  • 13. Vienu dienu Žanis atklāja, ka skolotāji, lai dalītos ar informāciju, izmanto haštagus, tādējādi iezīmējot sarunas tematu #elearning -  Elearning #gbl – Games Based Learning #hemarketing – Higher Education Marketing #highered -  Higher Education #learnchat – General learning #mlearning – Mobile Learning #onlinelearing – Online Learning #seriousgames – Games Based Learning http://www.cybraryman.com/edhashtags.htm http://edudemic.com/2011/10/twitter-hashtag-dictionary/l
  • 14.
  • 15. Un sāka interesējošos haštagus Žanis meklēt ar twitter search Samulsa skolotājs, cik daudz viņš tur atrada vērtīga un noderīga.
  • 16. Lai varētu vienlaicīgi sekot vairākiem haštagiem un cilvēkiem, viņš izmēģināja http://www.twitpipe.com/
  • 17. Vēlāk Žanis savā datorā sāka izmantot Tweetdeck programmu un par to uztaisīja pat nelielu video pamācību http://teachergatis.blogspot.com/2011/03/tweet-deck.html
  • 18. Sapriecājies par haštagu burvību, visus savu skolēnus un kolēģus “sadzina” Žanis Twitterī un lika tiem rakstīt twītus ar paša izdomātiem haštagiem Ko iesākt ar šo spēkratu? #Vklase
  • 19. Saprata Žanis, ka twitter nav joka lieta un sāka pastiprināti interesēties par Twitter izmantošanu mācību procesā http://www.scoop.it/t/the-best-of-twitter http://www.scoop.it/t/all-about-twitter http://twitter.pbworks.com/w/page/1779726/Apps
  • 20. Vēl Žanis atklāja, ka uz twitter bāzes ir radīti visādi papildservisi, kuru ir tik daudz, ka neesot iespējams par tiem visiem izstāstīt Bet šie neesot visi, tādu esot daudz vairāk
  • 21.