SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  47
BAHAN SOSIALISASI UJIAN NASIONAL
       TAHUN 2012/2013
Pokok Bahasan


A   TUJUAN UJIAN NASIONAL

B   PERBEDAAN UJIAN NASIONAL 2012
    DENGAN UJIAN NASIONAL 2013

C   PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2013




                                      2
A
Tujuan Ujian Nasional




                        3
1   Evaluasi = Amanah Undang-Undang No. 20/2003

                Pasal 57 (1): evaluasi dilakukan dalam rangka
                pengendalian mutu pendidikan secara nasional
                sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara
                pendidikan kepada pihak-pihak yang
                berkepentingan.

                (2) : Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik,
                lembaga dan program pendidikan pada jalur formal
                dan non formal untuk semua jenjang, satuan dan
                jenis pendidikan.

                Pasal 58 (1): Evaluasi peserta didik, satuan
                pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh
                lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh,
                transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian
                standar nasional pendidikan.                      4
Tujuan


Menilai pencapaian kompetensi lulusan
secara nasional pada mata pelajaran
tertentu dalam kelompok mata pelajaran
ilmu pengetahuan dan teknologi




                                     5
Fungsi Penilaian
                 (Dari Sudut Pandang Pedagogis)

                                Philosophy




     Analisis                  Peserta                   Tujuan + Kurikulum
    Pelaporan
   Umpan balik                  Didik                      + pembelajaran




                                 Penilaian
                                PENILAIAN



Quality
             Motivator   Accountability      Selection   Diagnostic    Legitimation
Control                                                                        6
2   Evaluasi = komprehensif memotret proses dan
    mampu menentukan kelulusan.

                                                                         ya



                                                               Lulus?

         Siswa Baru                                                     tidak
                                     Proses Belajar Mengajar




                                Evaluasi Menyeluruh PBM
                                                      Peserta didik dinyatakan lulus jika:
     - Evaluasi oleh pendidik                         1. Menyelesaikan seluruh program.
     - Evaluasi oleh sekolah                          2. Memiliki nilai akhlak mulia min. baik
                                                      3. Lulus ujian sekolah.
     - Evaluasi oleh pemerintah
    PP No. 19/2005 Psl 63 (1)
                                                      4. Lulus ujian nasional.
                                                                                           7
3         Evaluasi = Penilaian komprehensif memotret
            kompetensi & UN adalah bagian dari Evaluasi
Contoh: Jurusan IPA SMA
 No.                 Mata Pelajaran                 Ranah Kompetensi
                                               Kognitif   Afektif   PSmotor
                                                                                = evaluasi oleh pendidik
 1.    Bahasa Indonesia                                                           & sekolah
  2    Bahasa Inggris                                                           = evaluasi oleh pemerintah
  3    Matematika                                                                 (UJIAN NASIONAL)
  4    Fisika
  5    Biologi
  6    Kimia                                                                  UJIAN NASIONAL untuk
  7    Pendidikan Agama                                                         menilai pencapaian
  8    Pendidikan Kewarganegaraan                                               kompetensi lulusan
                                                                               secara nasional pada
  9    Sejarah
                                                                              mata pelajaran tertentu
 10    Seni Budaya                                                             dalam kelompok mata
 11    Pend. Jasmani, Olah Raga, & Kesehatan                                       pelajaran ilmu
 12    Teknologi Informasi dan Komunikasi                                     pengetahuan teknologi
                                                                                  (PP No. 19/2005 Psl 66)
 13    Keterampilan Bahasa Asing
                                                                                                            8
       = dominan;    = kurang dominan
4   Karakteristik Kelulusan Peserta Didik

                         Kelulusan Peserta Didik


              Evaluasi Internal                              Evaluasi Eksternal
             (Guru dan Sekolah)                                (Pemerintah)
                                                      +
                                             Ujian                    Ujian
Tuntas KBM    +     Akhlak Baik      +      Sekolah                  Nasional



     Mengukur kompetensi dalam ranah kognitif,            Mengukur kompetensi dalam
     afektif dan psikomotorik peserta didik secara         ranah kognitif peserta didik
      melekat dalam keseluruhan proses belajar            dengan alat ukur yang dibuat
     mengajar dengan alat ukur yang dibuat oleh             seragam secara nasional
          guru dan sekolah pada semua mata                pada mata pelajaran khusus.
                  pelajaran/kegiatan.
                                                                                          9
B
Perbedaan Ujian Nasional 2011/2012
 dengan Ujian Nasional 2012/2013




                                     10
Perbandingan UN 2011/2012 dan 2012/2013
    Aspek                   2011/2012                             2012/2013                  Ket
Kriteria          Gabungan: UN 60% dan US 40%          Gabungan: UN 60% dan US 40%           Sama
Kelulusan
Kisi-kisi UN      Mengacu ke SK-KD (Standar Isi)       Mengacu ke SK-KD (Standar Isi)        Sama

Peran Perguruan   Pelaksanaan & Pengawasan UN          Peran dalam Pelaksanaan dan           Beda
Tinggi            khusus untuk                         Pengawasan UN SMA/MA, SMK
                  SMA/MA, dan SMK                      ditingkatkan ditambah peran untuk
                                                       pelaksanaan dan pengawasan Paket C

UN Formal &       - Ada 2 Permen yang terpisah untuk   - Permen dijadikan satu               Beda
UNPK                UN formal dan UNPK
                  - Dilaksanakan pada waktu yang       - Dilaksanakan pada minggu yang
                    berbeda                               sama
Penggandaan       Terpusat untuk UN Formal             Terpusat untuk UN Formal dan UNPK     Beda
Naskah UN
Naskah Soal dan   -   5 Paket                          -   setiap peserta ujian dalam satu   Beda
LJUN              -   Naskah dan LJUN terpisah             ruang menerima paket naskah
                                                           soal yang berbeda
                                                       -   Naskah dan LJUN menyatu
Pengawas Ruang Guru pada sekolah A mengawas            Guru pada sekolah A mengawas            11
                                                                                             Sama
Lanjutan….
    Aspek                   2011/2012                           2012/2013                    Ket
Prosedur tindak    Belum dibuat dalam POS UN         Dibuat dalam POS UN yang                Beda
lanjut pengaduan                                     mencakup: bentuk laporan, jenis
dugaan                                               pelanggaran, investigasi, rekomendasi
pelanggaran                                          dan pelaksanaan keputusan (sanksi)

Pengiriman LJUN    Satuan Pendidikan mengirimkan     Wakil PTN (tim pengawas satuan          Beda
dari sekolah ke    ke Dinas Pendidikan Kab/Kota      pendidikan) yang mengawas di satuan
PTN                kemudian diteruskan ke tempat     pendidikan membawa langsung ke
                   pemindaian di PTN (khusus untuk   tempat pemindaian di PTN (khusus
                   SMA/MA dan SMK)                   untuk SMA/MA, SMK, Paket C dan
                                                     Paket C Kejuruan)
Pemindaian LJUN    LJUN SMA/MA dan SMK               LJUN SMA/MA, SMK, Paket C, dan          Beda
oleh PTN                                             Paket C Kejuruan

Distribusi soal    Waktu distribusi lebih awal       Waktu distribusi lebih awal dan jenis   Beda
daerah terpencil                                     soalnya berbeda untuk
                                                     mengantisipasi terjadinya kebocoran

Tempat             Dilaksanakan di PKBM/SKB          Dilaksanakan di satuan pendidikan       Beda
pelaksanaan                                          tempat pelaksanaan UN formal
UNPK                                                                                           12
Lanjutan….
   Aspek             2011/2012                     2012/2013             Ket
Pengawalan/   Sampai di Dinas Pendidikan Sampai titik akhir distribusi   Beda
pengawasan
naskah UN

Sanksi        Hanya untuk peserta ujian    Untuk peserta ujian dan       Beda
Pelanggaran                                pengawas ruang ujian
POS UN        Ada POS UN Formal dan        POS UN Formal dan UNPK        Beda
              POS UNPK                     menjadi satu POS




                                                                           13
1
 Peran Perguruan Tinggi
Ujian Nasional 2012/2013




                           14
Peningkatan Peran PTN

a. Membentuk tim kerja UN yang terdiri atas:
   • Tim pengawasan bahan UN di percetakan;
   • Tim penerimaan bahan UN dari percetakan (PPHP);
   • Tim pendistribusi bahan UN sampai ke titik simpan terakhir di
     Kab/Kota.
   • Tim pengamanan penyimpanan bahan UN di titik simpan
     terakhir selama ujian berlangsung; dan
   • Tim pengawas satuan pendidikan;
b. Melaksanakan dan mengawasi UNPK seperti pada UN Formal


                                                             15
2
 Peran Pengawas Ruang
Ujian Nasional 2012/2013




                           16
Peran Pengawas Ruang Ujian

Diantara peran pengawas ruang ujian adalah:
  1. mewajibkan peserta untuk menuliskan nama dan nomor
      ujian pada kolom yang tersedia di halaman 1 (satu) naskah
      soal dan LJUN sebelum dipisahkan;
  2. mewajibkan peserta ujian untuk memisahkan LJUN dengan
      naskah;
  3. mewajibkan peserta ujian untuk melengkapi isian pada
      LJUN secara benar;
  4. memastikan peserta UN telah mengisi identitas dengan
      benar sesuai dengan kartu peserta
  5. melem amplop LJUN yang telah diisi peserta ujian di ruang

     ujian.
                                                           17
3
 Pelanggaran dan Sanksi
Ujian Nasional 2012/2013




                           18
Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi
                  Peserta UN
  Pelanggaran Ringan           Pelanggaran Sedang             Pelanggaran Berat
1. Meminjam alat tulis dari   1. Membuat kegaduhan di      1. Membawa contekan ke
   peserta ujian                 dalam ruang ujian            ruang ujian
2. Tidak membawa kartu        2. Membawa HP di meja        2. Kerjasama dengan peserta
   ujian                         kerja peserta ujian          ujian
                                                           3. Menyontek atau
                                                              menggunakan kunci
                                                              jawaban


           Sanksi                      Sanksi                       Sanksi
Diberi peringatan tertulis    Pembatalan ujian pada mata       Dikeluarkan dari ruang
                              pelajaran bersangkutan           ujian dan dinyatakan
                                                               tidak lulus


                                                                                    19
Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi
            Pengawas Ruang Ujian
  Pelanggaran Ringan       Pelanggaran Sedang        Pelanggaran Berat
1. Lalai, tertidur,      1. Tidak mengelem         1. Memberi contekan
    merokok, dan            amplop LJUN di         2. Membantu peserta
    berbicara yang dapat    ruang ujian               ujian dalam
    mengganggu           2. Memeriksa dan             menjawab soal
    konsentrasi peserta     menyusun LJUN          3. Menyebarkan/mem
    ujian                   tidak di ruang ujian      bacakan kunci
2. Lalai membantu                                     jawaban kepada
   peserta ujian mengisi                              peserta ujian
   identitas diri sesuai                           4. Mengganti dan
   dengan kartu                                       mengisi LJUN
   identitas

        Sanksi                    Sanksi                  Sanksi    20
C
Pelaksanaan Ujian Nasional 2012/2013




                                       21
1     Continuity (berkesinambungan)
...semangat perbaikan UN 2012/2013 tidak untuk meningkatkan persentase lulusan
namun harus bisa menjawab persoalan yang lain (multi-objective)...
                     Integrasi       “continuity” untuk masuk ke jenjang
                     Vertikal        pendidikan yang lebih tinggi

UN 2012/2013                          “continuity” bagi peserta didik dari
                     Integrasi       sosial ekonomi kurang mampu masuk ke
                     Sosial          PT
                                     [PP 66/2010]
                                      “continuity” bagi peserta didik dari satu
                                     daerah masuk ke PT di wilayah lain
                  Integrasi          (mengurangi disparitas antar wilayah dalam
                  Kewilayahan        penerimaan mahapeserta didik baru melalui
                                     seleksi nasional)
                                     [PP 66/2010]
       ...perbaikan UN 2012/2013 untuk meningkatkan rata-rata, mempersempit
                                                                                 22
                    standar deviasi dan memperbaiki nilai terendah..
2     Comprehensiveness

                                                                          ...ujian harus bisa mengukur
                         Kognitif                                       keseluruhan standar kompetensi
                        Ki   (mata pelajaran)                             yang dimiliki peserta didik...



                                                                         ...setiap standar pasti punya batas
                                                                               nilai minimal dan maksimal...
    Afektif                                     Psikomotor
Ai   (mata pelajaran)                           Pi   (mata pelajaran)            Ki
                                                                                 Pi
                                                                                 Ai
                                                                                       ≥ nilai minimal
                                                                                                       23
1
      Penyelenggara
Ujian Nasional 2012/2013




                           24
Penyelenggara UN
                                   SK Menteri dng unsur:
                                   BSNP, Balitbang, Itjen, Ditjen                      Kementerian
Penyelenggara UN Pusat   Unsur     Dikdas, Ditjen Dikmen, Ditjen Dikti,                Dalam Negeri,
                                                                          koordinasi
                                   BPSDMPP, Setjen, Ditjen Pendis,                     Kemenag, Kemenlu,
                                   Atdikbud/ Konjen RI LN, dan                         dan Polri
                                   MRPTN


  Penyelenggara UN                   SK Gubernur, dng Unsur:
                         Unsur       Dinas Pendidikan Prov, Kanwil
      Provinsi                       Kemenag, PTN, dan instansi terkait




  Penyelenggara UN                   SK Bupati/Wali Kota, dng unsur:
                         Unsur       Dinas Pendidikan Kab/Kota,
   Kabupaten/Kota                    KanKemenag, dan PTN




  Penyelenggara UN                    Ditetapkan oleh Penyelenggara
                         Unsur
  Satuan Pendidikan                   Tingkat Kab/Kota




                                                                                                 25
2
   Persyaratan Peserta
Ujian Nasional 2012/2013




                           26
Persyaratan Peserta UN
        (Program SKS & Akselerasi)
• Peserta didik yang dapat menyelesaikan studinya
  selama 2 (dua) tahun dalam program akselerasi atau
  SKS harus menunjukkan bukti-bukti yang
  menunjukkan kemampuan istimewa yang dibuktikan
  dengan kemampuan akademik dari pendidik dan
  Intelligence Quotient (IQ) ≥ 130 (seratus tiga puluh)
  yang dinyatakan oleh perguruan tinggi yang memiliki
  program studi psikologi terakreditasi atau lembaga
  psikologi lain yang direkomendasi BSNP.
                                                      27
Persyaratan Perserta UN
           (Sekolah Internasional)
• Peserta didik yang belajar di sekolah internasional di
  Indonesia yang memiliki izin untuk menerima peserta
  didik WNI, dapat mengikuti UN pada
  sekolah/madrasah penyelenggara UN terdekat dengan
  persyaratan sebagaimana ditetapkan dalam POS UN.
• Warga negara Indonesia yang belajar di sekolah asing
  di luar negeri dapat mengikuti UN, yang ketentuannya
  diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jenderal terkait.

                                                      28
3
    Kriteria Kelulusan
Ujian Nasional 2012/2013




                           29
1     Lulus Dari Satuan Pendidikan

Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah:
    a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
    b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk
       seluruh mata pelajaran yang terdiri atas:
      1) kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia;
      2) kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan
         kepribadian;
      3) kelompok mata pelajaran estetika; dan
      4) kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan
         kesehatan;
    c. lulus Ujian S/M/PK untuk kelompok mata pelajaran ilmu
       pengetahuan dan teknologi; dan
    d. lulus UN.                                                 30
Lanjutan...
1.a Penyelesaian seluruh program pembelajaran

   1. SD/MI dan SDLB apabila telah menyelesaikan pembelajaran
      dari kelas I sampai dengan kelas VI;
   2. SMP/MTs dan SMPLB apabila telah menyelesaikan
      pembelajaran dari kelas VII sampai dengan kelas IX;
   3. SMA/MA, SMALB, dan SMK apabila telah menyelesaikan
      pembelajaran dari kelas X sampai dengan kelas XII;
   4. SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem akselerasi
      atau sistem kredit semester (SKS) apabila telah
      menyelesaikan seluruh mata pelajaran yang dipersyaratkan;
   5. Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan
      Program Paket C Kejuruan apabila telah menyelesaikan
      keseluruhan derajat kompetensi masing-masing jenjang
      program.                                           31
Lanjutan...

    memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir
1.b
    untuk seluruh mata pelajaran

   Kriteria perolehan nilai baik ditentukan oleh Satuan
   Pendidikan untuk:
   1. kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia;
   2. kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan
      kepribadian;
   3. kelompok mata pelajaran estetika; dan
   4. kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan
      kesehatan;



                                                     32
Lanjutan...

1.c lulus Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan
    Kesetaraan (S/M/PK)
  Nilai S/M/PK diperoleh dari:
  1. gabungan antara nilai Ujian S/M (60%) dan rata-rata nilai rapor
       (40%) terdiri dari:
       a) semester 7 (tujuh) sampai dengan 11 (sebelas) pada SD/MI
          dan SDLB;
       b) semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMP/MTs,
          dan SMPLB;
       c) semester 3 (tiga) sampai dengan 5 (lima) pada SMA/MA
          dan SMALB;
       d) semua mata pelajaran yang ditempuh dan yang diujikan
          secara nasional pada SMP/MTs dan SMA/MA yang
          menerapkan sistem SKS;
       e) semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMK;
  2. gabungan antara nilai Ujian PK (60%) dan rata-rata nilai derajat
       kompetensi (NDK) untuk Program Paket A, Program Paket B,
       Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan (40%); 33
Lanjutan...
1.d Lulus Ujian Nasional

  1. SD/MI/SDLB ditetapkan oleh satuan pendidikan dalam
     rapat dewan guru.
  2. Nilai Akhir (NA) diperoleh dari gabungan Nilai S/M/PK
     dengan pembobotan 40% dari mata pelajaran yang
     diujikan secara nasional dan 60% dari Nilai UN.
  3. Nilai rata-rata dari semua NA mencapai paling rendah 5,5
     (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling
     rendah 4,0 (empat koma nol).




                                                          34
4
    Penyiapan Bahan
Ujian Nasional 2012/2013




                           35
2.a Penyiapan Bahan UN


 o Kisi-kisi UN disusun berdasarkan Standar
   Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Permen
   22 tahun 2006 tentang Standar Isi
 o Pemilihan soal sesuai dengan kisi-kisi yang
   diambil dari Bank Soal setelah diujicobakan
 o Perakitan soal dengan mempertimbangkan
   kesetaraan antarpaket tes
 o Penyiapan master cetak
                                                 36
2.b Penggandaan dan Pendistribusian Bahan UN


  Penggandaan dan pendistribusian Bahan UN
  dilakukan oleh penyelenggara tingkat pusat
  untuk :
  o SMP/MTs, SMPLB, SMALB, SMA/MA
     dan SMK
  o Program Paket A/Ula, Program Paket
     B/Wustha, Program Paket C, dan Program
     Paket C Kejuruan Tahap 1 dan Tahap 2.
                                               37
ALUR DISTRIBUSI & PENGAMANAN BAHAN UN

    Perusahaan Percetakan                         Bahan UN
mengirimkan bahan UN ke provinsi           diterima oleh tim PPHP
                                                    (PTN)


                                            Tim PPHP menyerahkan
                                           bahan UN ke Tim Distribusi
                                          (PTN, Dinas Pendidikan, dan
                                                     polisi


  Titik Simpan terakhir ditentukan oleh
                                          Bahan UN disimpan di Titik
        Penyelenggara UN Kab/Kota
  (dijaga oleh tim dari PTN dan polisi)     Simpan Terakhir (PTN)



                                            Bahan UN diserahkan
                                          kepada satuan pendidikan
                                           penyelenggara UN (PTN)


                                                                        38
Mekanisme mengatasi kerusakan/kekurangan
        bahan UN di ruang ujian

   1. Peserta UN yang memperoleh naskah soal/LJUN yang
      cacat atau rusak, maka naskah soal dan LJUN tersebut
      diganti dengan satu set naskah soal cadangan yang
      terdapat di ruang tersebut atau di ruang lain.

   2. Peserta UN yang tidak memperoleh naskah
      soal/LJUN karena kekurangan naskah, maka peserta
      yang bersangkutan diberikan satu set naskah soal
      dan LJUN cadangan yang terdapat di ruang lain atau
      sekolah/madrasah yang terdekat.


                                                           39
5
          Jadwal
Ujian Nasional 2012/2013




                           40
3.a SMA/MA
                                                                   Mata pelajaran
No       Hari dan Tanggal        Jam          Program        Program         Program       MA Program
                                                IPA            IPS            Bahasa       Keagamaan
     UN
     Senin, 15April 2013                       Bahasa        Bahasa          Bahasa           Bahasa
1.
     UN Susulan             07.30 – 09.30     Indonesia     Indonesia       Indonesia        Indonesia
     Senin, 22April 2013
     UN
     Selasa, 16April 2013   07.30 – 09.30   Fisika        Ekonomi        Bahasa Asing     Tafsir
2. UN Susulan
   Selasa, 23April 2013     10.30 – 12.30   Bahasa        Bahasa         Bahasa Inggris   Bahasa Inggris
                                            Inggris       Inggris

     UN
     Rabu, 17April 2013
3.                          07.30 – 09.30    Matematika     Matematika     Matematika       Matematika
     UN Susulan
     Rabu, 24 April 2013
     UN
     Kamis, 18 April 2012   07.30 – 09.30   Kimia         Sosiologi      Antropologi      Fikih
4. UN Susulan
   Kamis, 25 April 2013     10.30 – 12.30   Biologi       Geografi       Sastra           Hadis
                                                                         Indonesia
                                                                                                   41
3.a SMK
No                  Hari dan Tanggal          Jam              Mata pelajaran
      UN: Senin, 15 April 2013
1.                                        07.30 – 09.30   Bahasa Indonesia
      UN Susulan: Senin, 22 April 2013
      UN: Selasa, 16 April 2013
 2.                                       07.30 – 09.30   Bahasa Inggris
      UN Susulan: Selasa, 23 April 2013
      UN: Rabu, 17 April 2013
 3.                                       07.30 – 09.30   Matematika
      UN Susulan: Rabu, 24 April 2013

       SMALB
No                  Hari dan Tanggal          Jam              Mata pelajaran

      UN: Senin, 15 April 2013
1.                                        07.30 – 09.30   Bahasa Indonesia
      UN Susulan: Senin, 22 April 2013
      UN: Selasa, 16 April 2013
 2.                                       07.30 – 09.30   Bahasa Inggris
      UN Susulan: Selasa, 23 April 2013

      UN: Rabu, 17 April 2013
 3.                                       07.30 – 09.30   Matematika         42
      UN Susulan: Rabu, 24 April 2013
3.c Paket C
                                   Tanggal
No   Program      Hari                                       Jam                   Mata Ujian
                            Periode I    Periode II
                                                        13.30 – 15.30   Pendidikan Kewarganegaraan
                Senin    15 April 2013   01 Juli 2013
                                                        16.00 – 18.00   Bahasa Indonesia
                                                        13.30 – 15.30   Sosiologi
     Paket C    Selasa   16 April 2013   02 Juli 2013
1.                                                      16.00 – 18.00   Geografi
     IPS                                                13.30 – 15.30   Ekonomi
                Rabu     17 April 2013   03 Juli 2013
                                                        16.00 – 18.00   Bahasa Inggris
                Kamis    18 April 2013   04 Juli 2013   13.30 – 15.30   Matematika
                                                        13.30 – 15.30   Pendidikan Kewarganegaraan
                Senin    15 April 2013   01 Juli 2013
                                                        16.00 – 18.00   Bahasa Indonesia
                                                        13.30 – 15.30   Biologi
     Paket C    Selasa   16 April 2013   02 Juli 2013
2.                                                      16.00 – 18.00   Kimia
     IPA                                                13.30 – 15.30   Fisika
                Rabu     17 April 2013   03 Juli 2013
                                                        16.00 – 18.00   Bahasa Inggris
                Kamis    18 April 2013   04 Juli 2013   13.30 – 15.30   Matematika
                                                        13.30 – 15.30   Pendidikan Kewarganegaraan
                Senin    15 April 2013   01 Juli 2013
     Paket C                                            16.00 – 18.00   Bahasa Indonesia
3.
     Kejuruan                                           13.30 – 15.30   Matematika
                Selasa   16 April 2013   02 Juli 2013                                           43
                                                        16.00 – 18.00   Bahasa Inggris
3.d SMP/MTs dan SMPLB
No              Hari dan Tanggal              Jam              Mata pelajaran

      UN: Senin, 22 April 2013
 1.                                       07.30 – 09.30   Bahasa Indonesia
      UN Susulan: Senin, 29 April 2013

      UN: Selasa, 23 April 2013
 2.                                       07.30 – 09.30   Bahasa Inggris
      UN Susulan: Selasa, 30 April 2013

      UN: Rabu, 24 April 2013
 3.                                       07.30 – 09.30   Matematika
      UN Susulan: Rabu, 1 Mei 2013

      UN: Kamis, 25 April 2013
 4.                                       07.30 – 09.30   Ilmu Pengetahuan Alam
      UN Susulan: Kamis, 2 Mei 2013




                                                                                44
3.e Paket B/Wustha
                         Tanggal
No.     Hari                                      Jam                      Mata Ujian
                 Periode I      Periode II
                                              13.30 – 15.30   Pendidikan Kewarganegaraan
1.    Senin    22 April 2013    1 Juli 2013
                                              16.00 – 18.00   Bahasa Indonesia
                                              13.30 – 15.30   Ilmu Pengetahuan Sosial
2.    Selasa   23 April 2013    2 Juli 2013
                                              16.00 – 18.00   Matematika
                                              13.30 – 15.30   Ilmu Pengetahuan Alam
3.    Rabu     24 April 2013    3 Juli 2013
                                              16.00 – 18.00   Bahasa Inggris

          Paket A/Ula
                         Tanggal
No.     Hari                                      Jam                      Mata Ujian
                 Periode I      Periode II
                                              13.30 – 15.30   Pendidikan Kewarganegaraan
1.    Senin     6 Mei 2013      1 Juli 2013
                                              16.00 – 18.00   Bahasa Indonesia
                                              13.30 – 15.30   Ilmu Pengetahuan Sosial
2.    Selasa    7 Mei 2013      2 Juli 2013
                                              16.00 – 18.00   Ilmu Pengetahuan Alam

3.    Rabu      8 Mei 2013      3 Juli 2013   13.30 – 15.30   Matematika                   45
3.f Jadwal Pengumuman

No                   Kegiatan                    Tanggal

     SMA/MA, SMK, SMALB, Paket C, dan Paket
1.                                              24 Mei 2013
     C Kejuruan

2.   SMP/MTs, SMPLB, dan Paket B/Wustha         1 Juni 2013


3.   Paket A/Ula                                8 Juni 2013

     Paket A/Ula, Paket B/Wustha, Paket C dan
4.                                              27 Juli 2013
     Paket C Kejuruan Periode II


                                                           46
Percaya diri dan jujur
modal utama untuk sukses

   KEJUJURAN HARUS
      PRESTASI YA

     TERIMA KASIH

                           47

Contenu connexe

Tendances (7)

Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_sr
Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_srBmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_sr
Bmm3103 pentaksiran bahasa_melayu_sr
 
2 instrumen-standar-proses
2 instrumen-standar-proses2 instrumen-standar-proses
2 instrumen-standar-proses
 
Analisis standar isi sma negeri 10 semarang
Analisis standar isi sma negeri 10 semarangAnalisis standar isi sma negeri 10 semarang
Analisis standar isi sma negeri 10 semarang
 
Jurnal metlitadeng2011baru
Jurnal metlitadeng2011baruJurnal metlitadeng2011baru
Jurnal metlitadeng2011baru
 
Proposal s2
Proposal s2Proposal s2
Proposal s2
 
Penelitian mini kti ptk pekerjaan finishing kayu
Penelitian mini  kti  ptk pekerjaan finishing kayu Penelitian mini  kti  ptk pekerjaan finishing kayu
Penelitian mini kti ptk pekerjaan finishing kayu
 
24496040 pgsr-bm-nota-modul-bmm3103-by-cikgu-ruslee
24496040 pgsr-bm-nota-modul-bmm3103-by-cikgu-ruslee24496040 pgsr-bm-nota-modul-bmm3103-by-cikgu-ruslee
24496040 pgsr-bm-nota-modul-bmm3103-by-cikgu-ruslee
 

Similaire à Paparan sosialisasi un 2013

Sosialisasi un 2013 prov.ss
Sosialisasi un 2013 prov.ssSosialisasi un 2013 prov.ss
Sosialisasi un 2013 prov.ss
Eko Sugiarto
 
Proker us 2013 a4
Proker us 2013 a4Proker us 2013 a4
Proker us 2013 a4
YKS.BIZ.ID
 
Model penilaian kurikulum 2013
Model penilaian kurikulum 2013Model penilaian kurikulum 2013
Model penilaian kurikulum 2013
Suwandi Sibarani
 
Permen20 2007 standarpenilaian
Permen20 2007 standarpenilaianPermen20 2007 standarpenilaian
Permen20 2007 standarpenilaian
f' yagami
 
Permen20 2007 standarpenilaian
Permen20 2007 standarpenilaianPermen20 2007 standarpenilaian
Permen20 2007 standarpenilaian
hayarana
 
Lamp. permendiknas 20 th 2007 (s. penilaian)
Lamp. permendiknas 20 th 2007 (s. penilaian)Lamp. permendiknas 20 th 2007 (s. penilaian)
Lamp. permendiknas 20 th 2007 (s. penilaian)
Fahdisjro Nyoy
 
3. pp analisis hasil belajar ws wakasekkur
3. pp analisis hasil belajar ws wakasekkur3. pp analisis hasil belajar ws wakasekkur
3. pp analisis hasil belajar ws wakasekkur
Sri Natalia Tarigan
 

Similaire à Paparan sosialisasi un 2013 (20)

Sosialisasi un 2013 prov.ss
Sosialisasi un 2013 prov.ssSosialisasi un 2013 prov.ss
Sosialisasi un 2013 prov.ss
 
Proker us 2013 a4
Proker us 2013 a4Proker us 2013 a4
Proker us 2013 a4
 
Assesment
AssesmentAssesment
Assesment
 
Model penilaian rev
Model penilaian revModel penilaian rev
Model penilaian rev
 
Konsep pbs
Konsep pbsKonsep pbs
Konsep pbs
 
Standar penilaian k13 lang assesment & evaluation
Standar penilaian k13  lang assesment & evaluationStandar penilaian k13  lang assesment & evaluation
Standar penilaian k13 lang assesment & evaluation
 
Overview pbs penataran tinpbsgkatan utk pel
Overview pbs penataran tinpbsgkatan utk pelOverview pbs penataran tinpbsgkatan utk pel
Overview pbs penataran tinpbsgkatan utk pel
 
Perencanaan Pembelajaran - Penilaian kelas
Perencanaan Pembelajaran - Penilaian kelasPerencanaan Pembelajaran - Penilaian kelas
Perencanaan Pembelajaran - Penilaian kelas
 
Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007: Standar Penilaian Pendidikan
Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007: Standar Penilaian PendidikanPermendiknas Nomor 20 Tahun 2007: Standar Penilaian Pendidikan
Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007: Standar Penilaian Pendidikan
 
Evaluasi presentasi
Evaluasi presentasiEvaluasi presentasi
Evaluasi presentasi
 
Slide Penerangan PBS dan PBD.ppt
Slide Penerangan PBS dan PBD.pptSlide Penerangan PBS dan PBD.ppt
Slide Penerangan PBS dan PBD.ppt
 
Materi Penilaian dan Penyusunan Soal PAI & BA MGMP MTs.pptx
Materi Penilaian dan Penyusunan Soal PAI & BA MGMP MTs.pptxMateri Penilaian dan Penyusunan Soal PAI & BA MGMP MTs.pptx
Materi Penilaian dan Penyusunan Soal PAI & BA MGMP MTs.pptx
 
Model penilaian kurikulum 2013
Model penilaian kurikulum 2013Model penilaian kurikulum 2013
Model penilaian kurikulum 2013
 
Standar penilaian
Standar penilaianStandar penilaian
Standar penilaian
 
Permen20 2007 standarpenilaian
Permen20 2007 standarpenilaianPermen20 2007 standarpenilaian
Permen20 2007 standarpenilaian
 
Permen20 2007 standarpenilaian
Permen20 2007 standarpenilaianPermen20 2007 standarpenilaian
Permen20 2007 standarpenilaian
 
Lamp. permendiknas 20 th 2007 (s. penilaian)
Lamp. permendiknas 20 th 2007 (s. penilaian)Lamp. permendiknas 20 th 2007 (s. penilaian)
Lamp. permendiknas 20 th 2007 (s. penilaian)
 
KONSEP PBS
KONSEP PBS KONSEP PBS
KONSEP PBS
 
Evaluasi pendidikan
Evaluasi pendidikanEvaluasi pendidikan
Evaluasi pendidikan
 
3. pp analisis hasil belajar ws wakasekkur
3. pp analisis hasil belajar ws wakasekkur3. pp analisis hasil belajar ws wakasekkur
3. pp analisis hasil belajar ws wakasekkur
 

Plus de Widi Kariyanto

Solusi uji coba olimpiade sains nasional 2012 1
Solusi uji coba olimpiade sains nasional 2012 1Solusi uji coba olimpiade sains nasional 2012 1
Solusi uji coba olimpiade sains nasional 2012 1
Widi Kariyanto
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Widi Kariyanto
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Widi Kariyanto
 
Draf domnis-un-2013 final
Draf domnis-un-2013 finalDraf domnis-un-2013 final
Draf domnis-un-2013 final
Widi Kariyanto
 

Plus de Widi Kariyanto (14)

Panduan ami-its-2017.compressed
Panduan ami-its-2017.compressedPanduan ami-its-2017.compressed
Panduan ami-its-2017.compressed
 
Instrumen validasi kur- 2013 dokumen III
Instrumen validasi  kur- 2013 dokumen IIIInstrumen validasi  kur- 2013 dokumen III
Instrumen validasi kur- 2013 dokumen III
 
Instrumen telaah rencana pelaksanaan pembelajaran
Instrumen telaah rencana pelaksanaan pembelajaranInstrumen telaah rencana pelaksanaan pembelajaran
Instrumen telaah rencana pelaksanaan pembelajaran
 
Pedoman akreditasiban sm201315x22isiset82014.05.06
Pedoman akreditasiban sm201315x22isiset82014.05.06Pedoman akreditasiban sm201315x22isiset82014.05.06
Pedoman akreditasiban sm201315x22isiset82014.05.06
 
Modal verbs
Modal verbsModal verbs
Modal verbs
 
Permendikbud tahun2014 nomor104
Permendikbud tahun2014 nomor104Permendikbud tahun2014 nomor104
Permendikbud tahun2014 nomor104
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiranPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
 
Komite sekolah warno
Komite sekolah warnoKomite sekolah warno
Komite sekolah warno
 
Domnis un,us smp sma 2014
Domnis un,us smp sma 2014Domnis un,us smp sma 2014
Domnis un,us smp sma 2014
 
Draft Pedoman pengisian blangko ijazah 2013
Draft Pedoman pengisian blangko ijazah 2013Draft Pedoman pengisian blangko ijazah 2013
Draft Pedoman pengisian blangko ijazah 2013
 
Solusi uji coba olimpiade sains nasional 2012 1
Solusi uji coba olimpiade sains nasional 2012 1Solusi uji coba olimpiade sains nasional 2012 1
Solusi uji coba olimpiade sains nasional 2012 1
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
 
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
Kompetensi inti-dan-kompetensi-dasar-sma-rev9feb-130219053344-phpapp01
 
Draf domnis-un-2013 final
Draf domnis-un-2013 finalDraf domnis-un-2013 final
Draf domnis-un-2013 final
 

Dernier

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Dernier (20)

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 

Paparan sosialisasi un 2013

  • 1. BAHAN SOSIALISASI UJIAN NASIONAL TAHUN 2012/2013
  • 2. Pokok Bahasan A TUJUAN UJIAN NASIONAL B PERBEDAAN UJIAN NASIONAL 2012 DENGAN UJIAN NASIONAL 2013 C PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2013 2
  • 4. 1 Evaluasi = Amanah Undang-Undang No. 20/2003 Pasal 57 (1): evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. (2) : Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik, lembaga dan program pendidikan pada jalur formal dan non formal untuk semua jenjang, satuan dan jenis pendidikan. Pasal 58 (1): Evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistemik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan. 4
  • 5. Tujuan Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi 5
  • 6. Fungsi Penilaian (Dari Sudut Pandang Pedagogis) Philosophy Analisis Peserta Tujuan + Kurikulum Pelaporan Umpan balik Didik + pembelajaran Penilaian PENILAIAN Quality Motivator Accountability Selection Diagnostic Legitimation Control 6
  • 7. 2 Evaluasi = komprehensif memotret proses dan mampu menentukan kelulusan. ya Lulus? Siswa Baru tidak Proses Belajar Mengajar Evaluasi Menyeluruh PBM Peserta didik dinyatakan lulus jika: - Evaluasi oleh pendidik 1. Menyelesaikan seluruh program. - Evaluasi oleh sekolah 2. Memiliki nilai akhlak mulia min. baik 3. Lulus ujian sekolah. - Evaluasi oleh pemerintah PP No. 19/2005 Psl 63 (1) 4. Lulus ujian nasional. 7
  • 8. 3 Evaluasi = Penilaian komprehensif memotret kompetensi & UN adalah bagian dari Evaluasi Contoh: Jurusan IPA SMA No. Mata Pelajaran Ranah Kompetensi Kognitif Afektif PSmotor = evaluasi oleh pendidik 1. Bahasa Indonesia & sekolah 2 Bahasa Inggris = evaluasi oleh pemerintah 3 Matematika (UJIAN NASIONAL) 4 Fisika 5 Biologi 6 Kimia UJIAN NASIONAL untuk 7 Pendidikan Agama menilai pencapaian 8 Pendidikan Kewarganegaraan kompetensi lulusan secara nasional pada 9 Sejarah mata pelajaran tertentu 10 Seni Budaya dalam kelompok mata 11 Pend. Jasmani, Olah Raga, & Kesehatan pelajaran ilmu 12 Teknologi Informasi dan Komunikasi pengetahuan teknologi (PP No. 19/2005 Psl 66) 13 Keterampilan Bahasa Asing 8 = dominan; = kurang dominan
  • 9. 4 Karakteristik Kelulusan Peserta Didik Kelulusan Peserta Didik Evaluasi Internal Evaluasi Eksternal (Guru dan Sekolah) (Pemerintah) + Ujian Ujian Tuntas KBM + Akhlak Baik + Sekolah Nasional Mengukur kompetensi dalam ranah kognitif, Mengukur kompetensi dalam afektif dan psikomotorik peserta didik secara ranah kognitif peserta didik melekat dalam keseluruhan proses belajar dengan alat ukur yang dibuat mengajar dengan alat ukur yang dibuat oleh seragam secara nasional guru dan sekolah pada semua mata pada mata pelajaran khusus. pelajaran/kegiatan. 9
  • 10. B Perbedaan Ujian Nasional 2011/2012 dengan Ujian Nasional 2012/2013 10
  • 11. Perbandingan UN 2011/2012 dan 2012/2013 Aspek 2011/2012 2012/2013 Ket Kriteria Gabungan: UN 60% dan US 40% Gabungan: UN 60% dan US 40% Sama Kelulusan Kisi-kisi UN Mengacu ke SK-KD (Standar Isi) Mengacu ke SK-KD (Standar Isi) Sama Peran Perguruan Pelaksanaan & Pengawasan UN Peran dalam Pelaksanaan dan Beda Tinggi khusus untuk Pengawasan UN SMA/MA, SMK SMA/MA, dan SMK ditingkatkan ditambah peran untuk pelaksanaan dan pengawasan Paket C UN Formal & - Ada 2 Permen yang terpisah untuk - Permen dijadikan satu Beda UNPK UN formal dan UNPK - Dilaksanakan pada waktu yang - Dilaksanakan pada minggu yang berbeda sama Penggandaan Terpusat untuk UN Formal Terpusat untuk UN Formal dan UNPK Beda Naskah UN Naskah Soal dan - 5 Paket - setiap peserta ujian dalam satu Beda LJUN - Naskah dan LJUN terpisah ruang menerima paket naskah soal yang berbeda - Naskah dan LJUN menyatu Pengawas Ruang Guru pada sekolah A mengawas Guru pada sekolah A mengawas 11 Sama
  • 12. Lanjutan…. Aspek 2011/2012 2012/2013 Ket Prosedur tindak Belum dibuat dalam POS UN Dibuat dalam POS UN yang Beda lanjut pengaduan mencakup: bentuk laporan, jenis dugaan pelanggaran, investigasi, rekomendasi pelanggaran dan pelaksanaan keputusan (sanksi) Pengiriman LJUN Satuan Pendidikan mengirimkan Wakil PTN (tim pengawas satuan Beda dari sekolah ke ke Dinas Pendidikan Kab/Kota pendidikan) yang mengawas di satuan PTN kemudian diteruskan ke tempat pendidikan membawa langsung ke pemindaian di PTN (khusus untuk tempat pemindaian di PTN (khusus SMA/MA dan SMK) untuk SMA/MA, SMK, Paket C dan Paket C Kejuruan) Pemindaian LJUN LJUN SMA/MA dan SMK LJUN SMA/MA, SMK, Paket C, dan Beda oleh PTN Paket C Kejuruan Distribusi soal Waktu distribusi lebih awal Waktu distribusi lebih awal dan jenis Beda daerah terpencil soalnya berbeda untuk mengantisipasi terjadinya kebocoran Tempat Dilaksanakan di PKBM/SKB Dilaksanakan di satuan pendidikan Beda pelaksanaan tempat pelaksanaan UN formal UNPK 12
  • 13. Lanjutan…. Aspek 2011/2012 2012/2013 Ket Pengawalan/ Sampai di Dinas Pendidikan Sampai titik akhir distribusi Beda pengawasan naskah UN Sanksi Hanya untuk peserta ujian Untuk peserta ujian dan Beda Pelanggaran pengawas ruang ujian POS UN Ada POS UN Formal dan POS UN Formal dan UNPK Beda POS UNPK menjadi satu POS 13
  • 14. 1 Peran Perguruan Tinggi Ujian Nasional 2012/2013 14
  • 15. Peningkatan Peran PTN a. Membentuk tim kerja UN yang terdiri atas: • Tim pengawasan bahan UN di percetakan; • Tim penerimaan bahan UN dari percetakan (PPHP); • Tim pendistribusi bahan UN sampai ke titik simpan terakhir di Kab/Kota. • Tim pengamanan penyimpanan bahan UN di titik simpan terakhir selama ujian berlangsung; dan • Tim pengawas satuan pendidikan; b. Melaksanakan dan mengawasi UNPK seperti pada UN Formal 15
  • 16. 2 Peran Pengawas Ruang Ujian Nasional 2012/2013 16
  • 17. Peran Pengawas Ruang Ujian Diantara peran pengawas ruang ujian adalah: 1. mewajibkan peserta untuk menuliskan nama dan nomor ujian pada kolom yang tersedia di halaman 1 (satu) naskah soal dan LJUN sebelum dipisahkan; 2. mewajibkan peserta ujian untuk memisahkan LJUN dengan naskah; 3. mewajibkan peserta ujian untuk melengkapi isian pada LJUN secara benar; 4. memastikan peserta UN telah mengisi identitas dengan benar sesuai dengan kartu peserta 5. melem amplop LJUN yang telah diisi peserta ujian di ruang ujian. 17
  • 18. 3 Pelanggaran dan Sanksi Ujian Nasional 2012/2013 18
  • 19. Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi Peserta UN Pelanggaran Ringan Pelanggaran Sedang Pelanggaran Berat 1. Meminjam alat tulis dari 1. Membuat kegaduhan di 1. Membawa contekan ke peserta ujian dalam ruang ujian ruang ujian 2. Tidak membawa kartu 2. Membawa HP di meja 2. Kerjasama dengan peserta ujian kerja peserta ujian ujian 3. Menyontek atau menggunakan kunci jawaban Sanksi Sanksi Sanksi Diberi peringatan tertulis Pembatalan ujian pada mata Dikeluarkan dari ruang pelajaran bersangkutan ujian dan dinyatakan tidak lulus 19
  • 20. Jenis Pelanggaran dan Sanksi bagi Pengawas Ruang Ujian Pelanggaran Ringan Pelanggaran Sedang Pelanggaran Berat 1. Lalai, tertidur, 1. Tidak mengelem 1. Memberi contekan merokok, dan amplop LJUN di 2. Membantu peserta berbicara yang dapat ruang ujian ujian dalam mengganggu 2. Memeriksa dan menjawab soal konsentrasi peserta menyusun LJUN 3. Menyebarkan/mem ujian tidak di ruang ujian bacakan kunci 2. Lalai membantu jawaban kepada peserta ujian mengisi peserta ujian identitas diri sesuai 4. Mengganti dan dengan kartu mengisi LJUN identitas Sanksi Sanksi Sanksi 20
  • 22. 1 Continuity (berkesinambungan) ...semangat perbaikan UN 2012/2013 tidak untuk meningkatkan persentase lulusan namun harus bisa menjawab persoalan yang lain (multi-objective)... Integrasi “continuity” untuk masuk ke jenjang Vertikal pendidikan yang lebih tinggi UN 2012/2013 “continuity” bagi peserta didik dari Integrasi sosial ekonomi kurang mampu masuk ke Sosial PT [PP 66/2010] “continuity” bagi peserta didik dari satu daerah masuk ke PT di wilayah lain Integrasi (mengurangi disparitas antar wilayah dalam Kewilayahan penerimaan mahapeserta didik baru melalui seleksi nasional) [PP 66/2010] ...perbaikan UN 2012/2013 untuk meningkatkan rata-rata, mempersempit 22 standar deviasi dan memperbaiki nilai terendah..
  • 23. 2 Comprehensiveness ...ujian harus bisa mengukur Kognitif keseluruhan standar kompetensi Ki (mata pelajaran) yang dimiliki peserta didik... ...setiap standar pasti punya batas nilai minimal dan maksimal... Afektif Psikomotor Ai (mata pelajaran) Pi (mata pelajaran) Ki Pi Ai ≥ nilai minimal 23
  • 24. 1 Penyelenggara Ujian Nasional 2012/2013 24
  • 25. Penyelenggara UN SK Menteri dng unsur: BSNP, Balitbang, Itjen, Ditjen Kementerian Penyelenggara UN Pusat Unsur Dikdas, Ditjen Dikmen, Ditjen Dikti, Dalam Negeri, koordinasi BPSDMPP, Setjen, Ditjen Pendis, Kemenag, Kemenlu, Atdikbud/ Konjen RI LN, dan dan Polri MRPTN Penyelenggara UN SK Gubernur, dng Unsur: Unsur Dinas Pendidikan Prov, Kanwil Provinsi Kemenag, PTN, dan instansi terkait Penyelenggara UN SK Bupati/Wali Kota, dng unsur: Unsur Dinas Pendidikan Kab/Kota, Kabupaten/Kota KanKemenag, dan PTN Penyelenggara UN Ditetapkan oleh Penyelenggara Unsur Satuan Pendidikan Tingkat Kab/Kota 25
  • 26. 2 Persyaratan Peserta Ujian Nasional 2012/2013 26
  • 27. Persyaratan Peserta UN (Program SKS & Akselerasi) • Peserta didik yang dapat menyelesaikan studinya selama 2 (dua) tahun dalam program akselerasi atau SKS harus menunjukkan bukti-bukti yang menunjukkan kemampuan istimewa yang dibuktikan dengan kemampuan akademik dari pendidik dan Intelligence Quotient (IQ) ≥ 130 (seratus tiga puluh) yang dinyatakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program studi psikologi terakreditasi atau lembaga psikologi lain yang direkomendasi BSNP. 27
  • 28. Persyaratan Perserta UN (Sekolah Internasional) • Peserta didik yang belajar di sekolah internasional di Indonesia yang memiliki izin untuk menerima peserta didik WNI, dapat mengikuti UN pada sekolah/madrasah penyelenggara UN terdekat dengan persyaratan sebagaimana ditetapkan dalam POS UN. • Warga negara Indonesia yang belajar di sekolah asing di luar negeri dapat mengikuti UN, yang ketentuannya diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jenderal terkait. 28
  • 29. 3 Kriteria Kelulusan Ujian Nasional 2012/2013 29
  • 30. 1 Lulus Dari Satuan Pendidikan Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah: a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran; b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran yang terdiri atas: 1) kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia; 2) kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian; 3) kelompok mata pelajaran estetika; dan 4) kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan; c. lulus Ujian S/M/PK untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan d. lulus UN. 30
  • 31. Lanjutan... 1.a Penyelesaian seluruh program pembelajaran 1. SD/MI dan SDLB apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas I sampai dengan kelas VI; 2. SMP/MTs dan SMPLB apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas VII sampai dengan kelas IX; 3. SMA/MA, SMALB, dan SMK apabila telah menyelesaikan pembelajaran dari kelas X sampai dengan kelas XII; 4. SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem akselerasi atau sistem kredit semester (SKS) apabila telah menyelesaikan seluruh mata pelajaran yang dipersyaratkan; 5. Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan apabila telah menyelesaikan keseluruhan derajat kompetensi masing-masing jenjang program. 31
  • 32. Lanjutan... memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir 1.b untuk seluruh mata pelajaran Kriteria perolehan nilai baik ditentukan oleh Satuan Pendidikan untuk: 1. kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia; 2. kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian; 3. kelompok mata pelajaran estetika; dan 4. kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan; 32
  • 33. Lanjutan... 1.c lulus Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan (S/M/PK) Nilai S/M/PK diperoleh dari: 1. gabungan antara nilai Ujian S/M (60%) dan rata-rata nilai rapor (40%) terdiri dari: a) semester 7 (tujuh) sampai dengan 11 (sebelas) pada SD/MI dan SDLB; b) semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMP/MTs, dan SMPLB; c) semester 3 (tiga) sampai dengan 5 (lima) pada SMA/MA dan SMALB; d) semua mata pelajaran yang ditempuh dan yang diujikan secara nasional pada SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem SKS; e) semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMK; 2. gabungan antara nilai Ujian PK (60%) dan rata-rata nilai derajat kompetensi (NDK) untuk Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan (40%); 33
  • 34. Lanjutan... 1.d Lulus Ujian Nasional 1. SD/MI/SDLB ditetapkan oleh satuan pendidikan dalam rapat dewan guru. 2. Nilai Akhir (NA) diperoleh dari gabungan Nilai S/M/PK dengan pembobotan 40% dari mata pelajaran yang diujikan secara nasional dan 60% dari Nilai UN. 3. Nilai rata-rata dari semua NA mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 (empat koma nol). 34
  • 35. 4 Penyiapan Bahan Ujian Nasional 2012/2013 35
  • 36. 2.a Penyiapan Bahan UN o Kisi-kisi UN disusun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Permen 22 tahun 2006 tentang Standar Isi o Pemilihan soal sesuai dengan kisi-kisi yang diambil dari Bank Soal setelah diujicobakan o Perakitan soal dengan mempertimbangkan kesetaraan antarpaket tes o Penyiapan master cetak 36
  • 37. 2.b Penggandaan dan Pendistribusian Bahan UN Penggandaan dan pendistribusian Bahan UN dilakukan oleh penyelenggara tingkat pusat untuk : o SMP/MTs, SMPLB, SMALB, SMA/MA dan SMK o Program Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan Tahap 1 dan Tahap 2. 37
  • 38. ALUR DISTRIBUSI & PENGAMANAN BAHAN UN Perusahaan Percetakan Bahan UN mengirimkan bahan UN ke provinsi diterima oleh tim PPHP (PTN) Tim PPHP menyerahkan bahan UN ke Tim Distribusi (PTN, Dinas Pendidikan, dan polisi Titik Simpan terakhir ditentukan oleh Bahan UN disimpan di Titik Penyelenggara UN Kab/Kota (dijaga oleh tim dari PTN dan polisi) Simpan Terakhir (PTN) Bahan UN diserahkan kepada satuan pendidikan penyelenggara UN (PTN) 38
  • 39. Mekanisme mengatasi kerusakan/kekurangan bahan UN di ruang ujian 1. Peserta UN yang memperoleh naskah soal/LJUN yang cacat atau rusak, maka naskah soal dan LJUN tersebut diganti dengan satu set naskah soal cadangan yang terdapat di ruang tersebut atau di ruang lain. 2. Peserta UN yang tidak memperoleh naskah soal/LJUN karena kekurangan naskah, maka peserta yang bersangkutan diberikan satu set naskah soal dan LJUN cadangan yang terdapat di ruang lain atau sekolah/madrasah yang terdekat. 39
  • 40. 5 Jadwal Ujian Nasional 2012/2013 40
  • 41. 3.a SMA/MA Mata pelajaran No Hari dan Tanggal Jam Program Program Program MA Program IPA IPS Bahasa Keagamaan UN Senin, 15April 2013 Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa 1. UN Susulan 07.30 – 09.30 Indonesia Indonesia Indonesia Indonesia Senin, 22April 2013 UN Selasa, 16April 2013 07.30 – 09.30 Fisika Ekonomi Bahasa Asing Tafsir 2. UN Susulan Selasa, 23April 2013 10.30 – 12.30 Bahasa Bahasa Bahasa Inggris Bahasa Inggris Inggris Inggris UN Rabu, 17April 2013 3. 07.30 – 09.30 Matematika Matematika Matematika Matematika UN Susulan Rabu, 24 April 2013 UN Kamis, 18 April 2012 07.30 – 09.30 Kimia Sosiologi Antropologi Fikih 4. UN Susulan Kamis, 25 April 2013 10.30 – 12.30 Biologi Geografi Sastra Hadis Indonesia 41
  • 42. 3.a SMK No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran UN: Senin, 15 April 2013 1. 07.30 – 09.30 Bahasa Indonesia UN Susulan: Senin, 22 April 2013 UN: Selasa, 16 April 2013 2. 07.30 – 09.30 Bahasa Inggris UN Susulan: Selasa, 23 April 2013 UN: Rabu, 17 April 2013 3. 07.30 – 09.30 Matematika UN Susulan: Rabu, 24 April 2013 SMALB No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran UN: Senin, 15 April 2013 1. 07.30 – 09.30 Bahasa Indonesia UN Susulan: Senin, 22 April 2013 UN: Selasa, 16 April 2013 2. 07.30 – 09.30 Bahasa Inggris UN Susulan: Selasa, 23 April 2013 UN: Rabu, 17 April 2013 3. 07.30 – 09.30 Matematika 42 UN Susulan: Rabu, 24 April 2013
  • 43. 3.c Paket C Tanggal No Program Hari Jam Mata Ujian Periode I Periode II 13.30 – 15.30 Pendidikan Kewarganegaraan Senin 15 April 2013 01 Juli 2013 16.00 – 18.00 Bahasa Indonesia 13.30 – 15.30 Sosiologi Paket C Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013 1. 16.00 – 18.00 Geografi IPS 13.30 – 15.30 Ekonomi Rabu 17 April 2013 03 Juli 2013 16.00 – 18.00 Bahasa Inggris Kamis 18 April 2013 04 Juli 2013 13.30 – 15.30 Matematika 13.30 – 15.30 Pendidikan Kewarganegaraan Senin 15 April 2013 01 Juli 2013 16.00 – 18.00 Bahasa Indonesia 13.30 – 15.30 Biologi Paket C Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013 2. 16.00 – 18.00 Kimia IPA 13.30 – 15.30 Fisika Rabu 17 April 2013 03 Juli 2013 16.00 – 18.00 Bahasa Inggris Kamis 18 April 2013 04 Juli 2013 13.30 – 15.30 Matematika 13.30 – 15.30 Pendidikan Kewarganegaraan Senin 15 April 2013 01 Juli 2013 Paket C 16.00 – 18.00 Bahasa Indonesia 3. Kejuruan 13.30 – 15.30 Matematika Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013 43 16.00 – 18.00 Bahasa Inggris
  • 44. 3.d SMP/MTs dan SMPLB No Hari dan Tanggal Jam Mata pelajaran UN: Senin, 22 April 2013 1. 07.30 – 09.30 Bahasa Indonesia UN Susulan: Senin, 29 April 2013 UN: Selasa, 23 April 2013 2. 07.30 – 09.30 Bahasa Inggris UN Susulan: Selasa, 30 April 2013 UN: Rabu, 24 April 2013 3. 07.30 – 09.30 Matematika UN Susulan: Rabu, 1 Mei 2013 UN: Kamis, 25 April 2013 4. 07.30 – 09.30 Ilmu Pengetahuan Alam UN Susulan: Kamis, 2 Mei 2013 44
  • 45. 3.e Paket B/Wustha Tanggal No. Hari Jam Mata Ujian Periode I Periode II 13.30 – 15.30 Pendidikan Kewarganegaraan 1. Senin 22 April 2013 1 Juli 2013 16.00 – 18.00 Bahasa Indonesia 13.30 – 15.30 Ilmu Pengetahuan Sosial 2. Selasa 23 April 2013 2 Juli 2013 16.00 – 18.00 Matematika 13.30 – 15.30 Ilmu Pengetahuan Alam 3. Rabu 24 April 2013 3 Juli 2013 16.00 – 18.00 Bahasa Inggris Paket A/Ula Tanggal No. Hari Jam Mata Ujian Periode I Periode II 13.30 – 15.30 Pendidikan Kewarganegaraan 1. Senin 6 Mei 2013 1 Juli 2013 16.00 – 18.00 Bahasa Indonesia 13.30 – 15.30 Ilmu Pengetahuan Sosial 2. Selasa 7 Mei 2013 2 Juli 2013 16.00 – 18.00 Ilmu Pengetahuan Alam 3. Rabu 8 Mei 2013 3 Juli 2013 13.30 – 15.30 Matematika 45
  • 46. 3.f Jadwal Pengumuman No Kegiatan Tanggal SMA/MA, SMK, SMALB, Paket C, dan Paket 1. 24 Mei 2013 C Kejuruan 2. SMP/MTs, SMPLB, dan Paket B/Wustha 1 Juni 2013 3. Paket A/Ula 8 Juni 2013 Paket A/Ula, Paket B/Wustha, Paket C dan 4. 27 Juli 2013 Paket C Kejuruan Periode II 46
  • 47. Percaya diri dan jujur modal utama untuk sukses KEJUJURAN HARUS PRESTASI YA TERIMA KASIH 47