Conferencia sobre Deporte adaptado dictada en el marco del Seminario de Educación Física desarrollado en la UNET en octubre 2014

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental del Táchira
Coordinación de Deportes.
Facilitador:
MsC. Camilo Vivas.
San Cristóbal, 09 de Octubre de 2014

3. Áreas de atención de la educación especial
Retardo Mental
Deficiencias
Auditivas
Impedimentos
Físicos
Autismo
Dificultad de
Deficiencias
Visuales
Talento Aprendizaje

4. Perfil del Docente de Educación Física en Educación
Especial
Facilitador Investigador Promotor
•Salud
•Líder
•Modelo
•Critico
•Convivencia
•Adapta
•Resuelve
•Base o Sustento
Científico
•Innovador
•Trabajo en equipo
•Ayuda
•Manejo de
Términos
•Conoce de Educa.
Física
• Área Teórica
•Integra
•Fomenta:
Responsabilidad
Participación
Equidad
•Promueve y
Difunde la defensa
de la salud y el
espacio natural

6. Nº OBJETIVOS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Recursos Evaluación
01 • Explorar el
equilibrio del
propio cuerpo
y de los
objetos en
situaciones
estáticas y
dinámicas.
• Equilibrio estático
y dinámico.
• Apoyarse en un solo pie, sin
ayuda durante un tiempo
considerable.
• Flexionar el tronco en un
Angulo recto y mantenerse 5
sg en esta posición.
• Arrodillarse y levantarse con
y sin ayuda.
• Mantenerse en equilibrio
sobre la punta de los pies
durante 5 sg el cuerpo
extendido y los brazos
pegados al tronco.
• Permanecer en equilibrio
tocando con la punta de un pie
el talón del otro.
• Área de
trabajo
• Equilibrio
bipodal y
unipodal.

8. Deportes
Adaptados
Observaciones
La Clase
Registro
Diario.
Act. Evaluación
Deportes
Colectivos
Complemen-tarias
Deportes
Individuales

9. BOCCIA

11. •FREESBE
•SLALON
•MARCHA
•VELOCIDAD
•RESISTENCIA

12. VISUAL AUDITIVO INTELECTUAL IMPEDIMENTO
FISICO MOTOR
ACOMPAÑANTE FREESBE
SLALON
MARCHA
VELOCIDAD
RESISTENCIA
SILBATO
APLAUSOS

20. “En lo personal considero que trabajar con estos
atletas especiales ha sido una de las experiencias más
satisfactorias y me ha demostrado que a través del
deporte se beneficia el cuerpo, la mente y el espíritu
de quien lo practica en favor de su formación integral
como ser, y pienso que el fin mas noble del deporte
para niños, jóvenes y adultos con necesidades
educativas especiales es el de ayudarlo a restaurar la
conexión con el mundo que lo rodea”
Camilo Vivas.