SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

                                       ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Αφού παρακολουθήσετε προσεκτικά τα δύο πρώτα βίντεο και αξιοποιώντας τα ακόλουθα
παραθέματα:
α) Προσπαθήστε να εντοπίσετε τους λόγους που οδήγησαν σε ένταση τις δύο κοινότητες στην Κύπρο
στα μέσα της δεκαετίας του 1960 και ουσιαστικά προετοίμασαν το έδαφος για την τουρκική εισβολή
του 1974 παρά την υπογραφή των συνθηκών Ζυρίχης-Λονδίνου.
β) Κατά πόσο δικαιολογείται ο ενθουσιασμός του τότε Έλληνα Πρωθυπουργού, αλλά και του
Μακάριου ο οποίος δήλωσε επιστρέφοντας από το Λονδίνο «νενικήκαμεν»;

ΠΑΡΑΘΕΜΑ 1ο
                                 I.    Συνθήκη εγγυήσεως
Στην εισαγωγή αυτής της Συνθήκης η Δημοκρατία της Κύπρου από τη μια και η Ελλάδα, η
Τουρκία και το Ηνωμένο Βασίλειο από την άλλη.
Ι. Θεωρώντας ότι η αναγνώριση και η διατήρηση της ανεξαρτησίας και εδαφικής ακεραιότητας και
της ασφάλειας της Δημοκρατίας της Κύπρου όπως καθιδρύθησαν και διέπονται από τα Βασικά
Άρθρα του Συντάγματος της είναι προς το κοινόν συμφέρον.
II.   Επιθυμώντας την συνεργασία για την εξασφάλιση της κατάστασης πραγμάτων
δημιουργηθέντων δια του Συντάγματος.
Συμφώνησαν ως ακολούθως:
                                           Άρθρο Ι
«Η Δημοκρατία της Κύπρου αναλαμβάνει να διασφαλίσει την διατήρηση της ανεξαρτησίας της,
της εδαφικής της ακεραιότητος και ασφάλειας, όπως επίσης σεβασμό για το σύνταγμα της.
Αναλαμβάνει να μη συμμετέχει συνολικά ή επιμέρους εις οιανδήποτε πολιτικήν ή οικονομικήν
ένωση με οποιαδήποτε χώραν. Κατά συνέπεια διακηρύττει, απαγορευμένη οιανδήποτε ενέργειαν
που είναι δυνατό να προωθήσει, άμεσα η έμμεσα, είτε την Ενωση με άλλην χώραν είτε τον
διαμελισμό της Νήσου».
                                          Άρθρο II
«Η Ελλάδα, η Τουρκία και το Ηνωμένο Βασίλειο λαμβάνοντας υπό σημείωση τις δεσμεύσεις της
Δημοκρατίας της Κύπρου ως παρατίθενται εις το Άρθρο Ι της παρούσης Συνθήκης, αναγνωρίζουν
και εγγυώνται την ανεξαρτησία, εδαφική ακεραιότητα και την ασφάλεια της Δημοκρατίας της
Κύπρου και επίσης την κατάσταση πραγμάτων εγκαθιδρυθέντων από τα Βασικά Αρθρα του
Συντάγματος της.
Ελλάδα, Τουρκία και Ηνωμένο Βασίλειο ομοίως αναλαμβάνουν να απαγορεύσουν, όσον αφορά
αυτές, οιανδήποτε ενέργειαν που στοχεύει, άμεσα ή έμμεσα, είτε στην 'Ενωοη της Κύπρου με
οποιανδήποτε άλλη χώρα είτε στον διαμελισμό της Νήσου».
                                          Άρθρο III
«Η Δημοκρατία της Κύπρου, η Ελλάδα και η Τουρκία αναλαμβάνουν να σέβονται την
ακεραιότητα των περιοχών που παραμένουν υπό την κυριαρχία του Ηνωμένου Βασιλείου κατά
τον χρόνο εγκαθίδρυσης της Δημοκρατίας της Κύπρου και εγγυώνται την χρήση και
                                              1
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

χρησιμοποίηση από το Η.Β. των δικαιωμάτων που θα εξασφαλίσει η Δημοκρατία της Κύπρου με
την Συνθήκη που αφορά την Εγκαθίδρυση της Δημοκρατίας της Κύπρου που υπεγράφη στη
Λευκωσία».


ΠΑΡΑΘΕΜΑ 2ο
              Το συνταγματικό καθεστώς της νέας δημοκρατίας, όμως, περιείχε πολλά διαιρετικά
στοιχεία, τα οποία πολύ γρήγορα άρχισαν να λειτουργούν ανασταλτικά ως προς την ανάπτυξη
ελεύθερης πολιτικής ζωής και ως προς την καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας μεταξύ όλων των
πολιτών, ανεξάρτητα από την εθνική τους προέλευση. Σύμφωνα με το Σύνταγμα του 1960, την
εκτελεστική εξουσία ασκούν ο Ελληνοκύπριος Πρόεδρος και ο Τουρκοκύπριος Αντιπρόεδρος, οι οποίοι
εκλέγονταν από την αντίστοιχη κοινότητα και διέθεταν δικαίωμα αρνησικυρίας (veto) σε νόμους που
σχετίζονται με εξωτερικές υποθέσεις. Η νομοθετική εξουσία ασκείται από την Βουλή των
Αντιπροσώπων, όπου συμμετείχαν 35 Ελληνες και 15 Τούρκοι βουλευτές, που εκλέγονταν από την
κάθε κοινότητα ξεχωριστά. Τα Τουρκοκυπριακά μέλη της Βουλής διέθεταν τη συνταγματική δυνα-
τότητα να παρακωλύουν νομοθεσία σε θέματα εκλογικού νόμου, φορολογίας και δημοτικών αρχών,
για να διασφαλίζουν τα δικαιώματα που είχε αποκτήσει η κοινότητα τους με τις Συμφωνίες και το
Σύνταγμα. Τα προνόμια αυτά, εκτός από τους χωριστούς δήμους στις πέντε κυριότερες πόλεις,
σχετίζονταν με τη δομή της δημόσιας υπηρεσίας και των ενόπλων δυνάμεων. Στη δημόσια υπηρεσία η
κατανομή των θέσεων θα γινόταν σε αναλογία 70 προς 30 μεταξύ Ελλήνων και Τούρκων, ενώ στον
κυπριακό στρατό και τα σώματα ασφαλείας η αναλογία οριζόταν 60 προς 40, παρά το γεγονός ότι οι
Τουρκοκύπριοι αποτελούσαν λιγότερο από τα 20% του πληθυσμού. Η τρίτη εξουσία, η δικαστική, είχε
επικεφαλής το Ανώτατο Συνταγματικό Δικαστήριο, του οποίου η προεδρία ανατέθηκε σε ουδέτερο
ξένο δικαστή και η αρμοδιότητα του αναφερόταν στην κρίση της συνταγματικότητας νόμων και
πράξεων της διοίκησης.

                                                     Από το βιβλίο «Θέματα Ιστορίας Β΄ Λυκείου»
                                                                                      σελ. 147-9



  Για ποιους λόγους, κατά τη γνώμη σας, επιλέχτηκε η συγκεκριμένη σημαία ως σύμβολο της
νεοσύστατης Κυπριακής Δημοκρατίας;




                                              2
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Αφού παρακαλουθήσετε προσεκτικά τα βίντεο σχετικά με την εισβολή του 1974
προσπαθείστε να φέρετε στον παρακάτω χάρτη τη νοητή γραμμή που χωρίζει την
ελεύθερη Κύπρο από την κατεχόμενη Κύπρο μέχρι και σήμερα.




                                    3

Contenu connexe

Tendances

διεθνής νομοθεσία για πρόσφυγες
διεθνής νομοθεσία για πρόσφυγεςδιεθνής νομοθεσία για πρόσφυγες
διεθνής νομοθεσία για πρόσφυγεςAnastasia Rapti
 
Κυπριακή Ανεξαρτησία
Κυπριακή ΑνεξαρτησίαΚυπριακή Ανεξαρτησία
Κυπριακή ΑνεξαρτησίαNsa Tf
 
6 7 septrmbrioy 1955 o jerizwmos ths eyhmeroysas ellhnikhs meionothtas apo t...
6 7 septrmbrioy 1955 o  jerizwmos ths eyhmeroysas ellhnikhs meionothtas apo t...6 7 septrmbrioy 1955 o  jerizwmos ths eyhmeroysas ellhnikhs meionothtas apo t...
6 7 septrmbrioy 1955 o jerizwmos ths eyhmeroysas ellhnikhs meionothtas apo t...sotiriadou
 
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονταιGeorge Margartis
 
Συνθήκη Λοζάνης
Συνθήκη ΛοζάνηςΣυνθήκη Λοζάνης
Συνθήκη Λοζάνηςorfeas70
 
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαGeorge Margartis
 
10. Σπάρτη: η κοινωνία και το πολίτευμα
10. Σπάρτη: η κοινωνία και το πολίτευμα10. Σπάρτη: η κοινωνία και το πολίτευμα
10. Σπάρτη: η κοινωνία και το πολίτευμαAntigoni Lamprou
 

Tendances (8)

διεθνής νομοθεσία για πρόσφυγες
διεθνής νομοθεσία για πρόσφυγεςδιεθνής νομοθεσία για πρόσφυγες
διεθνής νομοθεσία για πρόσφυγες
 
Κυπριακή Ανεξαρτησία
Κυπριακή ΑνεξαρτησίαΚυπριακή Ανεξαρτησία
Κυπριακή Ανεξαρτησία
 
6 7 septrmbrioy 1955 o jerizwmos ths eyhmeroysas ellhnikhs meionothtas apo t...
6 7 septrmbrioy 1955 o  jerizwmos ths eyhmeroysas ellhnikhs meionothtas apo t...6 7 septrmbrioy 1955 o  jerizwmos ths eyhmeroysas ellhnikhs meionothtas apo t...
6 7 septrmbrioy 1955 o jerizwmos ths eyhmeroysas ellhnikhs meionothtas apo t...
 
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
 
12.3 Ατομικά δικαιώματα
12.3 Ατομικά δικαιώματα12.3 Ατομικά δικαιώματα
12.3 Ατομικά δικαιώματα
 
Συνθήκη Λοζάνης
Συνθήκη ΛοζάνηςΣυνθήκη Λοζάνης
Συνθήκη Λοζάνης
 
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
 
10. Σπάρτη: η κοινωνία και το πολίτευμα
10. Σπάρτη: η κοινωνία και το πολίτευμα10. Σπάρτη: η κοινωνία και το πολίτευμα
10. Σπάρτη: η κοινωνία και το πολίτευμα
 

En vedette

Η Αγγλοκρατία στην Κύπρο
Η Αγγλοκρατία στην ΚύπροΗ Αγγλοκρατία στην Κύπρο
Η Αγγλοκρατία στην Κύπροira43
 
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεωνιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεωνMaria Marselou
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

En vedette (6)

ΚΥΠΡΟΣ
ΚΥΠΡΟΣΚΥΠΡΟΣ
ΚΥΠΡΟΣ
 
Η Αγγλοκρατία στην Κύπρο
Η Αγγλοκρατία στην ΚύπροΗ Αγγλοκρατία στην Κύπρο
Η Αγγλοκρατία στην Κύπρο
 
Istoria
IstoriaIstoria
Istoria
 
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεωνιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
 
Η ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
Η ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟΗ ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
Η ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
 

Plus de Akis Ampelas

Ο Μικρασιατικός Πόλεμος
Ο Μικρασιατικός ΠόλεμοςΟ Μικρασιατικός Πόλεμος
Ο Μικρασιατικός ΠόλεμοςAkis Ampelas
 
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)Akis Ampelas
 
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)Akis Ampelas
 
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909Akis Ampelas
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςAkis Ampelas
 
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής ΕπανάστασηςΗ Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής ΕπανάστασηςAkis Ampelas
 
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και ΕυρώπηΕλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και ΕυρώπηAkis Ampelas
 
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΠρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςAkis Ampelas
 
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των ΣτωικώνΟ άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των ΣτωικώνAkis Ampelas
 
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827Akis Ampelas
 
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)Akis Ampelas
 
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώναΟ Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώναAkis Ampelas
 
Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική ΕπανάστασηΗ Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική ΕπανάστασηAkis Ampelas
 
Η Αμερικανική Επανάσταση
Η Αμερικανική Επανάσταση Η Αμερικανική Επανάσταση
Η Αμερικανική Επανάσταση Akis Ampelas
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούAkis Ampelas
 
Η περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της ΑναγέννησηςΗ περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της ΑναγέννησηςAkis Ampelas
 
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση Akis Ampelas
 
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛAkis Ampelas
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝAkis Ampelas
 
Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Γιορτάζοντας τις Φυσικές ΕπιστήμεςΓιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Γιορτάζοντας τις Φυσικές ΕπιστήμεςAkis Ampelas
 

Plus de Akis Ampelas (20)

Ο Μικρασιατικός Πόλεμος
Ο Μικρασιατικός ΠόλεμοςΟ Μικρασιατικός Πόλεμος
Ο Μικρασιατικός Πόλεμος
 
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
 
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
 
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής ΕπανάστασηςΗ Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
 
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και ΕυρώπηΕλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
 
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΠρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
 
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των ΣτωικώνΟ άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
 
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
 
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
 
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώναΟ Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
 
Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική ΕπανάστασηΗ Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική Επανάσταση
 
Η Αμερικανική Επανάσταση
Η Αμερικανική Επανάσταση Η Αμερικανική Επανάσταση
Η Αμερικανική Επανάσταση
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του Διαφωτισμού
 
Η περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της ΑναγέννησηςΗ περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της Αναγέννησης
 
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
 
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
 
Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Γιορτάζοντας τις Φυσικές ΕπιστήμεςΓιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
 

Φύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό Ζήτημα

  • 1. ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Αφού παρακολουθήσετε προσεκτικά τα δύο πρώτα βίντεο και αξιοποιώντας τα ακόλουθα παραθέματα: α) Προσπαθήστε να εντοπίσετε τους λόγους που οδήγησαν σε ένταση τις δύο κοινότητες στην Κύπρο στα μέσα της δεκαετίας του 1960 και ουσιαστικά προετοίμασαν το έδαφος για την τουρκική εισβολή του 1974 παρά την υπογραφή των συνθηκών Ζυρίχης-Λονδίνου. β) Κατά πόσο δικαιολογείται ο ενθουσιασμός του τότε Έλληνα Πρωθυπουργού, αλλά και του Μακάριου ο οποίος δήλωσε επιστρέφοντας από το Λονδίνο «νενικήκαμεν»; ΠΑΡΑΘΕΜΑ 1ο I. Συνθήκη εγγυήσεως Στην εισαγωγή αυτής της Συνθήκης η Δημοκρατία της Κύπρου από τη μια και η Ελλάδα, η Τουρκία και το Ηνωμένο Βασίλειο από την άλλη. Ι. Θεωρώντας ότι η αναγνώριση και η διατήρηση της ανεξαρτησίας και εδαφικής ακεραιότητας και της ασφάλειας της Δημοκρατίας της Κύπρου όπως καθιδρύθησαν και διέπονται από τα Βασικά Άρθρα του Συντάγματος της είναι προς το κοινόν συμφέρον. II. Επιθυμώντας την συνεργασία για την εξασφάλιση της κατάστασης πραγμάτων δημιουργηθέντων δια του Συντάγματος. Συμφώνησαν ως ακολούθως: Άρθρο Ι «Η Δημοκρατία της Κύπρου αναλαμβάνει να διασφαλίσει την διατήρηση της ανεξαρτησίας της, της εδαφικής της ακεραιότητος και ασφάλειας, όπως επίσης σεβασμό για το σύνταγμα της. Αναλαμβάνει να μη συμμετέχει συνολικά ή επιμέρους εις οιανδήποτε πολιτικήν ή οικονομικήν ένωση με οποιαδήποτε χώραν. Κατά συνέπεια διακηρύττει, απαγορευμένη οιανδήποτε ενέργειαν που είναι δυνατό να προωθήσει, άμεσα η έμμεσα, είτε την Ενωση με άλλην χώραν είτε τον διαμελισμό της Νήσου». Άρθρο II «Η Ελλάδα, η Τουρκία και το Ηνωμένο Βασίλειο λαμβάνοντας υπό σημείωση τις δεσμεύσεις της Δημοκρατίας της Κύπρου ως παρατίθενται εις το Άρθρο Ι της παρούσης Συνθήκης, αναγνωρίζουν και εγγυώνται την ανεξαρτησία, εδαφική ακεραιότητα και την ασφάλεια της Δημοκρατίας της Κύπρου και επίσης την κατάσταση πραγμάτων εγκαθιδρυθέντων από τα Βασικά Αρθρα του Συντάγματος της. Ελλάδα, Τουρκία και Ηνωμένο Βασίλειο ομοίως αναλαμβάνουν να απαγορεύσουν, όσον αφορά αυτές, οιανδήποτε ενέργειαν που στοχεύει, άμεσα ή έμμεσα, είτε στην 'Ενωοη της Κύπρου με οποιανδήποτε άλλη χώρα είτε στον διαμελισμό της Νήσου». Άρθρο III «Η Δημοκρατία της Κύπρου, η Ελλάδα και η Τουρκία αναλαμβάνουν να σέβονται την ακεραιότητα των περιοχών που παραμένουν υπό την κυριαρχία του Ηνωμένου Βασιλείου κατά τον χρόνο εγκαθίδρυσης της Δημοκρατίας της Κύπρου και εγγυώνται την χρήση και 1
  • 2. ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ χρησιμοποίηση από το Η.Β. των δικαιωμάτων που θα εξασφαλίσει η Δημοκρατία της Κύπρου με την Συνθήκη που αφορά την Εγκαθίδρυση της Δημοκρατίας της Κύπρου που υπεγράφη στη Λευκωσία». ΠΑΡΑΘΕΜΑ 2ο Το συνταγματικό καθεστώς της νέας δημοκρατίας, όμως, περιείχε πολλά διαιρετικά στοιχεία, τα οποία πολύ γρήγορα άρχισαν να λειτουργούν ανασταλτικά ως προς την ανάπτυξη ελεύθερης πολιτικής ζωής και ως προς την καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας μεταξύ όλων των πολιτών, ανεξάρτητα από την εθνική τους προέλευση. Σύμφωνα με το Σύνταγμα του 1960, την εκτελεστική εξουσία ασκούν ο Ελληνοκύπριος Πρόεδρος και ο Τουρκοκύπριος Αντιπρόεδρος, οι οποίοι εκλέγονταν από την αντίστοιχη κοινότητα και διέθεταν δικαίωμα αρνησικυρίας (veto) σε νόμους που σχετίζονται με εξωτερικές υποθέσεις. Η νομοθετική εξουσία ασκείται από την Βουλή των Αντιπροσώπων, όπου συμμετείχαν 35 Ελληνες και 15 Τούρκοι βουλευτές, που εκλέγονταν από την κάθε κοινότητα ξεχωριστά. Τα Τουρκοκυπριακά μέλη της Βουλής διέθεταν τη συνταγματική δυνα- τότητα να παρακωλύουν νομοθεσία σε θέματα εκλογικού νόμου, φορολογίας και δημοτικών αρχών, για να διασφαλίζουν τα δικαιώματα που είχε αποκτήσει η κοινότητα τους με τις Συμφωνίες και το Σύνταγμα. Τα προνόμια αυτά, εκτός από τους χωριστούς δήμους στις πέντε κυριότερες πόλεις, σχετίζονταν με τη δομή της δημόσιας υπηρεσίας και των ενόπλων δυνάμεων. Στη δημόσια υπηρεσία η κατανομή των θέσεων θα γινόταν σε αναλογία 70 προς 30 μεταξύ Ελλήνων και Τούρκων, ενώ στον κυπριακό στρατό και τα σώματα ασφαλείας η αναλογία οριζόταν 60 προς 40, παρά το γεγονός ότι οι Τουρκοκύπριοι αποτελούσαν λιγότερο από τα 20% του πληθυσμού. Η τρίτη εξουσία, η δικαστική, είχε επικεφαλής το Ανώτατο Συνταγματικό Δικαστήριο, του οποίου η προεδρία ανατέθηκε σε ουδέτερο ξένο δικαστή και η αρμοδιότητα του αναφερόταν στην κρίση της συνταγματικότητας νόμων και πράξεων της διοίκησης. Από το βιβλίο «Θέματα Ιστορίας Β΄ Λυκείου» σελ. 147-9 Για ποιους λόγους, κατά τη γνώμη σας, επιλέχτηκε η συγκεκριμένη σημαία ως σύμβολο της νεοσύστατης Κυπριακής Δημοκρατίας; 2
  • 3. ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Αφού παρακαλουθήσετε προσεκτικά τα βίντεο σχετικά με την εισβολή του 1974 προσπαθείστε να φέρετε στον παρακάτω χάρτη τη νοητή γραμμή που χωρίζει την ελεύθερη Κύπρο από την κατεχόμενη Κύπρο μέχρι και σήμερα. 3