2. National Institute of Adult
Continuing Education
Non governmental body
supporting adult learning.
Senior Programme Director
Digital Learning
Learning Technologist of the year
Team
30. Y defnydd o dechnoleg
electronig I gynorthwyo,
cyfoethogi neu gyflwyno
dysgu
31. The use of electronic
technology to support,
enhance or deliver
learning
Cymru arlein
(Wales online)
32. • Cookery
• Chemistry
• Maths
• Languages
• Entrepreneurship
• Literacy
• Sustainable Development
33. • 2003 – Adult Learning Programme for
E learning
• 2005 – Harnessing Technology – national
Strategy – across all sectors
• 2006 – E Maturity Measurement
34. Achievements since 2003
• 55 Learning Platforms
• 2,994 plus eGuides trained
• JANET connections
• £14 Million in capital
• Local e-learning strategies
47. • Blog entry 20 September
We made Spaghetti Bolognaise, using
mince, fresh tomatoes, onions,
garlic.Students from next door class
came in at the end and all had a taste
Factual report of activity
48. Blog entry 21 September
I stuck closely to the recipe and the sauce
was less runny that I usually make it. I
like garlic so I used a lot of it but the
people in the group said they liked the
taste but were worried their breath
would smell, so I will need to take
account of that next time I make
Bolognaise.
Reflection
49. Tutor comment on Blog
25 September
This really was one of your best dishes
yet. Your decision to be stricter with
yourself about use of the recipe really
paid off.
I would not worry too much about the
garlic complaints, people should expect it
in Italian cookery!
Tutor comment
50. 27 September another student
posts to Blog
I did like your ‘Spag Bol’ – For once I think
yours was better than mine!
A bit of Parmesan would have just finished it
off though
Peer comment Formative
assessment
53. Formative assessment findings
Test scores only
Feedback only
Test scores and feedback
Black and Wilian – (2003) Formative Assessment –
making it work
54. Formative assessment findings
Test scores only No improved attainment
Feedback only Improved attainment
Test scores and feedback
Black and Wilian – (2003) Formative Assessment –
making it work
55. Formative assessment findings
Test scores only No improved attainment
Feedback only Improved attainment
Test scores and feedback No improved attainment
61. How will you train
your staff to make
best use of E
learning??
http://research.becta.org.uk/index.php?section=rh&catcode=_re_rp_02&rid=18002
www.becta.org.uk/feandskills/ibp<http://www.becta.org.uk/feandskills/ibp
62. Two parts
• Digital Skills • E Learning
Learning about
technology
Learning with
technology
I work for NIACE
NIACE is………
and head up the Digital Learning Team. One of our projects is to help set up Learning with Technology World Forum n London in January. Invitation only but I am happy to talk to anyone who is interested in being invited.
This is my job Monday – Friday but on Saturday I am a teacher of adults – I teach navigation skills.
Notre pays s’appelé le Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord
Comme vous le voyez, nous sommes presque entourée d'eau
85% de la population son en angleterre.
Et - pour le football, nous sommes quatre pays
Ecosse
Angleterre
Pays de Galles
Ireland du Nord
Mais une seule chanson dans Eurovision. Heureusement!
En fait, nous avons une constitution complique et il-y-a certaines choses que nous faisons comme 4 pays et certaines choses que nous faisons comme un seul pays.Cela est également vrai de notre politique d'apprentissage numérique
C'est un honneur d'être invité ice en Suisse - le berceau du World Wide Web.Google me dit que cela et le premier page web. créé au CERN en 1990.
Bien sûr un de mes compatriotes était présent à la naissance - Tim Berner-Lee..
Un véritable pionnier
Ce nest par la vue de la gourvenment.
Cet un peu la vue de NIACE
C’est en fait la vue parmi d’Jumelles de Alastair
En 30 minutes je vous invite a deguster
J’apporte une vue assez large – plus large de mes specialism personnels
Je commence en 2009 avec le livre blanc Digital Britain
Livre blanc du gouvernement britannique, 2009Ce document officiel établit une stratégie visant à développer l’économie numérique en Grande-Bretagne.
Il traite de la large bande, de la réglementation de l’audiovisuel ainsi que des droits de propriété intellectuelle;
il souligne par ailleurs la nécessité d’améliorer les compétences de la population active et de la société dans son ensemble. http://tinyurl.com/d-britain
A trully networked nation will have more than just the skills set to needed to go online.
It will need the skills to judge and create content as well as have the understanding and confidence to learn the inevitable new applications of technology yet to be invented.
We are facing a rising digital threshold and a digital world with an explosion of new ways of interacting and devices not yet created.
Once connected to the network there are a whole set of skills
Cependant, il ya 10 millionsadultes au Royaume-Uni qui ontjamais utilisé l'internet: plus d'un cinquième de la population.
Quatre millions d'entre eux sont parmi les plus défavorisés: 39% sont plus de 65 ans, 38% sont au chômage et 19% sontfamilles avec enfants.
Les personnes ayant de bonnes compétences en TIC gagnent entre 3% et 10% de plus que les personnes sans ces compétences.
logement-foyer
194 projets
Nous donnons des couirs pour demarer mais apres les employers ou des volontaires aux foyers prennent le baton.
le personnel de nettoyage
Nous sommes heureux de cela parce que nous avons eu un programme national pour angleterre de former 2994 des ‘E guides’ Les enseignants des adultes.
Ces 2994 E guides ont enseigné au moins 10 de leurs collègues à utiliser l'apprentissage électronique!