Este documento discute la medición y evaluación en educación. Explica que evaluamos para diagnosticar, monitorear y corregir el aprendizaje de los estudiantes, el desempeño de los maestros y la gestión de los directores. Se necesitan instrumentos, referencias y emitir juicios. La medición educativa requiere definir variables unidimensionales y unidades comparables. Se discuten modelos como la teoría clásica de los tests y el modelo de Rasch. El modelo de Rasch ofrece mejor diseño de instrumentos y definición de variables para aplicaciones

3. Monitorear, acompañar el desarrollo del objeto de estudio.

4. Corregir , retroalimentar.

6. Desempeño de docentes

7. Gestión de los directores

8. Eficacia de la capacitación

10. Referencias

11. Emitir juicios

13. Los objetos de las mediciones que realizamos son algunas dimensiones de las personas, alumnos (individuos).

14. La construcción de la variables requiere de una relación sistemática y reproducible entre el instrumentos y los individuos.

16. La idea de magnitud lineal inherente a la posición de los objetos en la línea.

17. Determinar unidades que pueden ser repetidas sin modificaciones a través del rango de la variable definida.

18. Es decir, h acer posible la comparación cuantitativa ( más o menos de la dimensión).

19. ¿Qué vamos a medir? Desempeño en lectura Ítem Ítem Ítem Ítem

22. Problema de medición clásica Comprensión lectora

24. Opción múltiple

25. Respuesta corta

26. Respuesta extensa o desarrollo

27. Ensayos

30. Dos parámetros (discriminación)

31. Tres parámetros (adivinanza)

33. Créditos parciales

34. Escalas graduales

35. Modelo de varias facetas

36. Generalización, muchos más ....

38. Definición de variables

39. Construcción de bancos de preguntas “calibrados”.

40. Estudios comparativos con diferentes instrumentos.

41. Estudios longitudinales

42. Definición de estándares o niveles

43. Más ...

45. Análisis dicotómico de Checklist.

46. Estudios de satisfacción de clientes.

47. Test adaptativos por computadora.

48. Reporte de desempeño de jueces.

49. Predicciones en deportes (basketball).

50. Terapía física, diagnóstico médico.

51. Otros ....

57. ¿Preguntas?