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FICHA PEDAGÓGICA DE RECURSO TECNOLÓGICO EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Nombre y
Apellido del
participante
Wilmer Napoleón GUEVARA VÁSQUEZ
Sitio Web del
recurso (link o
Enlace)
Applets Java Walter Fend
http://www.walter-fend.de/ph14d
Objetivo o
capacidad de
aprendizaje
Identifica las características de una esfera lanzada experimentalmente
Tema o
contenido
disciplinar
El movimiento compuesto; movimiento parabólico
Identificación
de la fase
instructiva
Fase de atención y percepción selectiva
Breve
argumentación
(uno o dos
párrafos) de la
fase (s) de la
secuencia
instructiva en
la que se ubica
el recurso
seleccionado
Se presentan diferentes gráficos del lanzamiento de una esfera a
En esta fase el alumno observa los gráficos, centra su atención en la forma cómo se
mueve la esfera, si son estímulos visuales muy atractivos, registra la información y lo
transmite a la memoria de corto plazo.
Se formula las siguientes preguntas:
¿Qué tipo de curva observaron en el lanzamiento de la esfera?
¿El alcance horizontal de la pelota dependerá del ángulo con la cual es lanzada?
¿La velocidad inicial influirá para el alcance horizontal de la pelota?
Sobre las observaciones hechas , ¿ cuáles sus conclusiones ¿
Referencia del
sitio Web 1. http://moodle.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/maestria_en_educacion
/disenios_y_estrategias_instruccionales/sesion9/actividades/3_condic_aprend.pdf
2. http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/cep21/modulo_9/main_1_1b.htm
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Ficha Recurso Wilmer

  • 1. FICHA PEDAGÓGICA DE RECURSO TECNOLÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Nombre y Apellido del participante Wilmer Napoleón GUEVARA VÁSQUEZ Sitio Web del recurso (link o Enlace) Applets Java Walter Fend http://www.walter-fend.de/ph14d Objetivo o capacidad de aprendizaje Identifica las características de una esfera lanzada experimentalmente Tema o contenido disciplinar El movimiento compuesto; movimiento parabólico Identificación de la fase instructiva Fase de atención y percepción selectiva Breve argumentación (uno o dos párrafos) de la fase (s) de la secuencia instructiva en la que se ubica el recurso seleccionado Se presentan diferentes gráficos del lanzamiento de una esfera a
  • 2. En esta fase el alumno observa los gráficos, centra su atención en la forma cómo se mueve la esfera, si son estímulos visuales muy atractivos, registra la información y lo transmite a la memoria de corto plazo. Se formula las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de curva observaron en el lanzamiento de la esfera? ¿El alcance horizontal de la pelota dependerá del ángulo con la cual es lanzada? ¿La velocidad inicial influirá para el alcance horizontal de la pelota? Sobre las observaciones hechas , ¿ cuáles sus conclusiones ¿ Referencia del sitio Web 1. http://moodle.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/maestria_en_educacion /disenios_y_estrategias_instruccionales/sesion9/actividades/3_condic_aprend.pdf 2. http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/cep21/modulo_9/main_1_1b.htm