1. COLÉGIO ESTADUAL VISCONDE DE BOM RETIRO
Andriele Szczepanik
Bárbara T. Casagrande
Bruna Basso
Gabriele B. Primieri
2. • Esta contextualizada historicamente entre a Idade Média e a
Idade Contemporânea (século XV até XVIII).
• Nesse período ocorreram diversas transformações no âmbito
econômico (sistema capitalista), científico, social e religioso.
• Dentre os principais acontecimentos estão:
• Grandes Navegações, como pelos europeus a locais
desconhecidos;
• O Renascimento;
• A Reforma Religiosa;
• O Absolutismo;
• O Iluminismo;
• Revolução Francesa.
3.
4. • Iniciou-se no século XX, com destaque nas artes plásticas e
é considerado um movimento literário que teve como objetivo
o rompimento com o tradicionalismo, a estética, experimentos
e cultura própria. Sua principal forma de representação no
Brasil é a Semana da Arte Moderna, começada no ano de
1922 (Centenário da Independência) em São Paulo.
• Porém, antes disso e ainda influenciado pelo
tradicionalismo (Pré-Modernismo), foram criadas obras pelo
Lasar Segall (1913), Anita Malfatti (1917), bem como por Lima
Barreto, Monteiro Lobato, Euclides Da cunha e Augusto dos
Anjos.
5. • Já após 1922 e até 1930, iniciou-se a Primeira Fase do
Modernismo ou Fase Heroica, havendo grandes movimentos
sociais, com o objetivo de inovar a estética, romper o
tradicional, modificar a gramática e a liberdade formal,
valorizar fatos do dia-a-dia e reescrever o passado.
• A Segunda Fase do Modernismo ou Fase da Consolidação
(1930-1945) se fortaleceu e ampliou ainda mais (surgindo
mais participantes, como Carlos Drummond de Andrade),
baseando-se nas prosas de ficção e no nacionalismo.
• Entre 1945 até 1960, predominou a Terceira Fase do
Modernismo, atualmente denominada Pós-Modernista. Esta
fase envolveu prosas (urbana, intimista e regionalista)
formalmente renovadas e poesias em aperfeiçoamento,
propondo equilibrar e gerar seriedade nas poesias.
6. • O racionalismo é uma corrente filosófica que
valoriza a razão como maneira de adquirir o
conhecimento, sem atribuir essa capacidade ao
sentimento.
• A partir da Idade Moderna ocorreu a adoção da
matemática como maneira de auxiliar a razão na
busca da sabedoria verdadeira.
• Dentre os adeptos dessa ideia para atingir o
conhecimento, destacou-se o francês René Descartes.
7.
8. • A base do Racionalismo eram as operações mentais, a
lógica e o discurso a fim de extrair conclusões tendo como
pilares a certeza e a demonstração.
• Uma das características do Renascimento foi a valorização
da razão e de métodos experimentais como maneira de atingir
o conhecimento, conhecido como racionalismo.
• Isso chocou-se com os valores da cultura medieval que se
baseava no divino, o que substituiu esse período pela Idade
Moderna.
• Essa corrente filosófica ajuda a estabelecer o planejamento
social econômico, o que tem como consequência a
elaboração de soluções eficazes e racionais para os
problemas a serem resolvidos.
9. • O método científico é realizado por meio de
classificações (diferenciando semelhanças e divergências) e
investigações sistemáticas (fatos empiricamente
controlados), produzidas por, anteriormente, gênios
individuais e atualmente em equipe.
• Na Idade Moderna a ciência obteve o ápice através da
revolução científica, baseada em Galileu. Baseando-se na
observação de objeto determinado e em um método
confiável, obtendo conhecimento e descobrindo relações
universais (fenômenos, previsões e ações sobre a natureza).
10.
11. • Além disso, por meio desta evolução científica, foram
formados vários tipos de ciência, cada qual com seu
método e campo pesquisado, consagrando
individualmente ou toda a equipe pelo projeto
desenvolvido.
• Por exemplo, na física pesquisa-se sobre o movimento;
na química, sobre as transformações e na biologia, a
respeito dos seres vivos, bem como em matérias que são
unidas uma com as outras, como a bioquímica, biofísica,
entre outras.
12.
13. • Ética (derivada de ethos) foi introduzida na filosofia por
Aristóteles cujo significado é basicamente o caráter e a
organização da sociedade (particularmente ou socialmente),
pretendendo extinguir os valores imorais, como o egoísmo, o
desrespeito, entre muitos outros.
• Na Idade Moderna, surgiram variadas tendências a respeito
da ética. Porém aquela que as resume pode ser caracterizada
pela oposição à ética religiosa e introdução da doutrina
antropocêntrica.
14. Dentre os tipos de ética, é possível destacar:
• Ética pessoal: É uma ação individual, realizada de acordo
com a consciência, o caráter e os valores morais, na qual há
liberdade em escolhas e responsabilidade.
• Ética Pública (ou social): Relaciona-se com
responsabilidades sociais e pelo bem comum.
• Ética Profissional: Significa uma ação pessoal de forma
particular, mas considerando a comunidade pertencente.
• Ética do Consenso: Baseia-se em ações individuais a fim
de evitar a exclusão social e alcançar a realização, resultados
positivos a um ser próprio, mas sem prejudicar o próximo. Ou
seja, soluciona conflitos de interesses e evitar as éticas
individuais.
15. • Segundo Maquiavel as ciências humanas, assim como as
ciências naturais, são uniformes e imutáveis. Essa temática
foi aplicada na administração do Estado burguês porque
necessitava desenvolver suas atividades a fim de prosperar.
• Segundo ele, a forma de governo deveria ser uma
preocupação secundária (Maquiavel ora atribui a qualidade
de melhor governo a República, ora a Monarquia); o que
realmente importava era o controle da cobiça pelo poder. Se
isso não ocorresse a administração iria se degenerar.
16.
17. • Maquiavel formula dois conceitos chaves que delimitam
os tipos de indivíduos existentes:
• VIRTU: são as capacidades adaptativas que cada pessoa
tem para se manter no poder;
• FORTUNA: representa atribuições individuais que não
podem ser transferidas e possuem a capacidade de conduzir
ou tirar alguém do poder.
• As obras de Maquiavel possuem a fama de serem
polêmicas, podendo causar constrangimentos à sociedade
submetida às propostas desse filósofo. Por isso, o termo
maquiavélico significa “os fins justificam os meios”, em que
para alcançar seus objetivos o governador tem o direito de
fazer uso de qualquer método que for tido como ideal.
18. • Avanços tecnológicos e transformações, que
facilitaram a globalização (iniciada na idade
moderna);
• Grandes navegações a partir dos avanços
tecnológicos, criando-se o astrolábio (instrumento
astronômico que serve para medir distâncias de um
astro acima do horizonte), a bússola, barcos mais
resistentes, e as máquinas a vapor.
19.
20.
21.
22. • Movimentos sociais como o Renascimento comercial e
artístico, Reforma Protestante e o Iluminismo, transformaram o
período e essas mudanças são conhecidas até os dias atuais,
ente elas a teoria do antropocentrismo.
• Nos dias atuais, a arte do modernismo ocorreu na Semana
da Arte Moderna, em São Paulo (1922), sendo um movimento
que teve influência das novas gerações de artistas que
participaram desse evento, como Tarsila do Amaral com seu
trabalho únicos sobre o Pau-Brasil demostrando em sua arte
os tons europeus e as cores vivas do país.