Clases de palabras pol1

NOMBRE Y APELLIDO ___________________________________________

U. E. P. Nº 78 “Don Orione”

Lengua y Literatura 1
Clases de palabra

Profesora Alejandra Ibarrola
Año 2011

Lengua y Literatura I- Clases de palabra

Los textos verbales están formados por oraciones, que, a su vez, están formadas
por palabras. Para producir e interpretar esas oraciones, cada lengua tiene un conjunto
de reglas de combinaciones de palabras.
Para estudiar las palabras se las agrupa en categorías, llamadas clases, que son
las que desarrollaremos a lo largo de este apunte.
Las clases de palabras se establecen por medio de tres clasificaciones o criterios:
Clasificación o Criterio morfológico:
Considera si las palabras manifiestan variaciones, que se sitúan siempre al final
de la palabra. Estas variaciones son el género, número, la persona, etc. existen
clases de palabras invariables como los verbos que presentan estos cambios y
clases de palabras invariables que no los presentan como las preposiciones.
Clasificación o Criterio semántico:
Considera el significado de la palabra.
Clasificación o Criterio sintáctico:
Considera la función que cumple la palabra en la oración.

Clasificación o criterio semántico: 2
Concepto:
Los verbos son palabras que expresan acción, estado o proceso. Está
constituido por un lexema y una desinencia, más o menos así:

Am ar
Lexema o Desinencia
raíz. o morfema.

Clasificación o criterio morfológico:
Morfemas verbales:
Un morfema es la unidad mínima de variación de los lexemas, los morfemas
verbales expresan categorías gramaticales, pueden ser de persona, número, modo,
tiempo, voz, conjugación y aspecto, aclaremos esto:

Persona:
Las personas de las formas verbales pueden ser:
Primera persona: Cuando la acción la realiza el hablante solo: “juego”, y
puede acompañar el pronombre personal “yo”; o el hablante con otras
personas: “jugamos”, con el pronombre personal “nosotros/nosotras”.



Segunda persona: Realiza la acción el oyente solo: “juegas” (tú) o el
oyente con otras personas distintas del hablante
“juegaís”(vosotros/vosotras).
Tercera persona: Realiza la acción uno o varios seres “juega” (él, ella, el
niño, la niña)., “juegan” (ellos, ellas, los niños, las niñas), o uno o varios
objetos ( el libro, los libros), que no sean oyentes ni hablantes de la
comunicación.
Número:
Las formas verbales pueden ser en singular: “yo hablo” o en plural: “nosotros
hablamos”.
Modo:
Indica la actitud del hablante, puede ser objetiva o subjetiva, a la actitud
objetiva diremos es el modo indicativo que abarca también el condicional y la
actitud subjetiva es el modo subjuntivo que abarca el imperativo,
distinguiremos esta información en el siguiente cuadro:

3

Indica la
actitud del
hablante:

Objetivo: Subjetivo:
Modo Modo
indicativo y subjuntivo e
condicional. imperativo.
Situan los Hechos que
acontecimientos en existen en el
un lugar y pensamiento del
momento dado. hablante.



Tiempo:
Ubica el acontecer del verbo en el tiempo natural del hablante: presente, pasado
o futuro, tengamos en cuenta el siguiente cuadro:

1. Amar Verbo modelo de la 1.ª conjugación

INDICATIVO
TIEMPOS SIMPLES
presente pret. imperfecto / pret. perfecto futuro simple condicional
copretérito simple / / simple /
pretérito futuro pospretérito
amo amaba amé amaré amaría

amas (amás) amabas amaste amarás amarías

ama amaba amó amará amaría

amamos amábamos amamos amaremos amaríamos

amáis amabais amasteis amaréis amaríais

aman amaban amaron amarán amarían
TIEMPOS COMPUESTOS
pret. perfecto pret. pret. anterior / futuro condicional
compuesto / pluscuamperfecto antepretérito compuesto / compuesto /
antepresente
he amado
/ antecopretérito
había amado hube amado
antefuturo
habré amado
antepospretérito
habría amado
4
has amado habías amado hubiste amado habrás amado habrías amado

ha amado había amado hubo amado habrá amado habría amado

hemos amado habíamos amado hubimos habremos habríamos
amado amado amado
habéis amado habíais amado
hubisteis habréis amado habríais amado
han amado habían amado amado
habrán amado habrían amado
hubieron
amado
SUBJUNTIVO
TIEMPOS SIMPLES
presente pret. imperfecto / pretérito futuro simple / futuro
ame amara o amase amare

ames amaras o amases amares

ame amara o amase amare

amemos amáramos o amásemos amáremos



améis amarais o amaseis amareis

amen amaran o amasen amaren
TIEMPOS COMPUESTOS
pret. perfecto compuesto pret. pluscuamperfecto / futuro compuesto /
/ antepretérito antefuturo
antepresente
haya amado hubiera o hubiese amado hubiere amado

hayas amado hubieras o hubieses amado hubieres amado

haya amado hubiera o hubiese amado hubiere amado

hayamos amado hubiéramos o hubiésemos amado hubiéremos amado

hayáis amado hubierais o hubieseis amado hubiereis amado

hayan amado hubieran o hubiesen amado hubieren amado
IMPERATIVO
ama (amá), amad
FORMAS NO PERSONALES
infinitivo participio gerundio
SIMPLE COMPUESTO amado SIMPLE COMPUESTO
amar haber amado amando habiendo amado
5

2. Temer Verbo modelo de la 2.ª conjugación
INDICATIVO
TIEMPOS SIMPLES
temo temía temí temeré temería

temes (temés) temías temiste temerás temerías

teme temía temió temerá temería

tememos temíamos temimos temeremos temeríamos

teméis temíais temisteis temeréis temeríais

temen temían temieron temerán temerían
TIEMPOS COMPUESTOS
antepresente / antecopretérito antefuturo antepospretérito



he temido había temido hube temido habré temido habría temido

has temido habías temido hubiste temido habrás temido habrías temido

ha temido había temido hubo temido habrá temido habría temido

hemos temido habíamos temido hubimos habremos habríamos
temido temido temido
habéis temido habíais temido
hubisteis habréis temido habríais temido
han temido habían temido temido
habrán temido habrían temido
hubieron
temido
SUBJUNTIVO
TIEMPOS SIMPLES
tema temiera o temiese temiere

temas temieras o temieses temieres

tema temiera o temiese temiere

temamos temiéramos o temiésemos temiéremos
6
temáis temierais o temieseis temiereis

teman temieran o temiesen temieren
TIEMPOS COMPUESTOS
antepresente
haya temido hubiera o hubiese temido hubiere temido

hayas temido hubieras o hubieses temido hubieres temido

haya temido hubiera o hubiese temido hubiere temido

hayamos temido hubiéramos o hubiésemos temido hubiéremos temido

hayáis temido hubierais o hubieseis temido hubiereis temido

hayan temido hubieran o hubiesen temido hubieren temido
IMPERATIVO
teme (temé), temed
SIMPLE COMPUESTO temido SIMPLE COMPUESTO
temer haber temido temiendo habiendo
temido



3. Partir Verbo modelo de la 3.ª conjugación
INDICATIVO
TIEMPOS SIMPLES
parto partía partí partiré partiría

partes (partís) partías partiste partirás partirías

parte partía partió partirá partiría

partimos partíamos partimos partiremos partiríamos

partís partíais partisteis partiréis partiríais

parten partían partieron partirán partirían
TIEMPOS COMPUESTOS
antepresente / antecopretérito antefuturo antepospretérito
he partido había partido hube partido habré partido habría partido
7
has partido habías partido hubiste partido habrás partido habrías partido

ha partido había partido hubo partido habrá partido habría partido

hemos partido habíamos partido hubimos habremos habríamos
partido partido partido
habéis partido habíais partido
hubisteis habréis partido habríais partido
han partido habían partido partido
habrán partido habrían partido
hubieron
partido
SUBJUNTIVO
TIEMPOS SIMPLES
parta partiera o partiese partiere

partas partieras o partieses partieres

parta partiera o partiese partiere

partamos partiéramos o partiésemos partiéremos

partáis partierais o partieseis partiereis



partan partieran o partiesen partieren
TIEMPOS COMPUESTOS
antepresente
haya partido hubiera o hubiese partido hubiere partido

hayas partido hubieras o hubieses partido hubieres partido

haya partido hubiera o hubiese partido hubiere partido

hayamos partido hubiéramos o hubiésemos partido hubiéremos partido

hayáis partido hubierais o hubieseis partido hubiereis partido

hayan partido hubieran o hubiesen partido hubieren partido
IMPERATIVO
parte (partí), partid
SIMPLE COMPUESTO partido SIMPLE COMPUESTO
partir haber partido partiendo habiendo
partido

Voz:
Indica si el sujeto realiza, recibe o sufre la acción:
8
Voz activa: Es la normal, en la que el sujeto realiza la acción del
verbo.
El médico opera a mi primo hoy.
Voz pasiva: Se forma con el verbo SER + PARTICIPIO y en ella el
sujeto no realiza la acción sino que la recibe.
Mi primo será operado hoy por el médico.
Conjugación:
En el español el sistema verbal está integrado por tres modelos de
conjugación. La primera corresponden a los verbos a cuyo lexema el infinitivo añade la
terminación “ar”, la segunda la terminación “er” y la tercera “ir “, vamos al ejemplo:

Soñ ar
Lexema o raíz. Desinencia,
terminación o
morfema.



Com er
terminación o
morfema.

Sonre ir
terminación o
morfema.

Aspecto:
El aspecto verbal puede ser perfectivo o imperfectivo:
Aspecto perfectivo:
Es el que indica que la acción verbal se presenta como acabada:
Yo amé.
He terminado mis estudios.
Aspecto imperfectivo:
Indica que la acción que se presenta en un proceso sin indicar si este
ha acabado: 9
Yo amo.
Terminaré mis estudios.

Clases de verbos:
Verbos regulares:
Son los que se conjugan igual que los modelos amar, temer, partir.
Cantar, deber, vivir.
Verbos irregulares:
Son los que sufren modificaciones en el lexema o morfemas y, por lo
tanto, no se conjugan igual que los modelos amar, temer, partir.
Volar, caber, morir.
Verbos auxiliares:
Son los que ayudan a conjugar otros verbos y casi no tienen
significado propio. Los más importantes son haber y ser.
Haber, ser.

Los verboides:
Se denominan verboides a las formas no conjugadas del verbo, son tres:
El infinitivo:
Verbos terminados en ar, er o ir, tomamos como ejemplo los
llamados verbos modelos: amar, temer y partir.
El participio:



Se construye con la terminación ado para los verbos de primera
conjugación (amado), e ido para los de segunda y tercera
conjugación (temido).
El gerundio:
Se construye con la terminación ando, para los verbos de primera
conjugación (amando) e iendo para los verbos de de segunda y
tercera conjugación (temiendo, saliendo).
También tiene una forma compuesta auxiliar (habiendo amado,
habiendo temido, habiendo salido).

Los tres verboides comparten la característica de tener una doble naturaleza:
el infinitivo es a la vez verbo y sustantivo; el participio es verbo y adjetivo, y el
gerundio es verbo y adverbio.

Clasificación o criterio sintáctico:
Los verbos son el núcleo del predicado verbal.

Clasificación o criterio semántico: 10
Los sustantivos son la clase de palabras que se usan para nombrar objetos
personas (reales o imaginarios), o ideas. Los adjetivos agregan información acerca de
los sustantivos para caracterizarlos, es decir, distinguirlos unos de otros. Por ejemplo
novela interesante, película argentina.
Los sustantivos pueden ser comunes o propios, en el caso de los comunes
diferenciaremos entre concretos o abstractos y entre individuales o colectivos.
Los adjetivos pueden ser descriptivos o no descriptivos.
Descriptivos:
Dentro de los descriptivos se encuentran los calificativos, que
expresan características de los sustantivos: buenos muchachos. Luego
los numerales, que transmiten la idea de número o cantidad con
algunas variaciones) estos a su vez pueden ser:

Cardinales: Expresan cantidad: un chico, dos chicas.
Ordinales: Expresan cantidad pero según un ordenamiento:
Primer banco, segundo piso.
Múltiplos: Expresan la cantidad de veces que se multiplica
el sustantivo: habitación doble.
Partitivos: Expresan la cantidad de veces en que se divide el
sustantivo: medio chocolate.
Distributivos: Expresan la idea de distribución: cada alumno,
ambos cursos.

No descriptivos:



No describen al sustantivo, funcionan como pronombres y tienen
valor deítico, es decir que su significado depende de la situación
comunicativa; por ejemplo mi libro (“mi” significa que el objeto es de
posesión del emisor).

Demostrativos: Identifican el sustantivo según la situación
comunicativa: este chico, aquel chico.
Posesivos: Identifican a quien pertenece el sustantivo nombrado: mi
casa, tu casa.
Indefinidos: nombran al sustantivo de manera confusa o incierta:
algún chico, ninguna persona.
Gentilicios: No describen al sustantivo, sólo indican su procedencia
geográfica: industria brasileña, cantata chaqueña.

Clasificación o criterio morfológico:
En los sustantivos distinguimos el número (singular o plural) y el género
(femenino o masculino), lo mismo se distingue en los adjetivos, salvo que este último
caso se distinguen también derivaciones como los aumentativos: caserón, diminutivos:
chiquita, despectivos: peor y superlativos: muy pobre, limpísimo, amabilísimo,
grandísimo.

Clasificación o criterio sintáctico:
Los sustantivos pueden ser dentro de la oración: núcleo del sujeto y del 11
predicado no verbal nominal, también pueden ser objeto directo o aposición.
Los adjetivos pueden ser dentro de la oración: modificador directo del
sustantivo, predicativo o núcleo del predicado no verbal nominal.


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